из электронной библиотеки / 618288191268221.pdf

подобных сочинений выступил Гекатей. Эти описания были тесно связаны с историей, поэтому основное внимание уделялось внешним чертам земной поверхности (топографии), описанию народов, политического строя, городов и т.д.;

появление математико-географического направления, которое, по мнению некоторых ученых (Эратосфена, Птоломея) претендовало на роль «общей географии». Дальнейшее развитие этого направления привело к возникновению геодезии и картографии;

зарождение физико-географического или общеземлеведческого направления, связанного с попыткой объяснения описываемых природных явлений. Развивались идеи о фигуре Земли, тепловых поясах, соотношении суши и моря.

2. Феодальная ограниченность и разобщенность пространственного кругозора, возрастающая роль церковных постулатов – характерные черты Средневековья. В этот период в географии формируется концепция описательного регионального страноведения. Основой ее была пространственность, являющаяся универсальной формой упорядочения. Понятие пространства оставалось божественным, т.е. сотворенным Богом.

Трудовая деятельность людей была связана с ресурсоосвоением природных ландшафтов земледельцами и кочевниками. Их образ жизни определял и культурные ценности, где явно просматривалась зависимость человека от природных условий. Это был пик развития единой географии, где человек существовал как часть природы. Основные успехи были связаны с генерализацией географических знаний, фиксируемых на картах. Картография стала первой прикладной наукой, «вышедшей» из нерасчлененной единой географии. Поэтому прикладными интересами географии стало создание образа определенных территорий через картографическую модель.

С VII в. в развитии мировой культуры видную роль играли арабы, создавшие огромное государство. Уже в VIII в. география рассматривалась как «наука о почтовом сообщении» и «наука о путях и областях». Описание путешествий известных арабских авторов становятся популярнейшим видом литературы. Ценность географических знаний арабов в том, что они, хотя и не прибавили ничего нового к теоретическим разработкам античной географии, все же сохранили их для будущих потомков и пользовались ими при накоплении новых данных об известных им землях.

ВXIII в. происходит революция в мореходном искусстве: создаются парусные суда (каравеллы), используется компас, создаются морские карты (портоланы или компасные карты, где градусную сетку заменили компасные румбы), что обеспечило возможность эпохи ВГО. Эпоха известна такими именами как Х. Колумб, Васко да Гама, Ф. Магеллан, Ф. Дрейк, А. Тасман, И. Москвитин, Ф. Попов, В. Поярков, С. Дежнев и др. В этот период происходит открытие Северной и Южной Америки, Австралии, Новой Зеландии, морского пути в Индию, совершаются первые кругосветные путешествия, активно осваивается восток Азии.

Вэпоху ВГО появляется хорошее картографическое обеспечение. Были созданы специальные картографические учреждения, и их продукция пользовалась большим спросом. Но обобщающих географических работ, объясняющих многие природные явления (пояса штилей, пассатов, муссонов, морские течения), которые уже стали известны путешественникам, не было. Никто не пытался свести в единую систему вновь полученные сведения. Правильному истолкованию явлений мешали религиозные догмы.

Вто же время ВГО расширили границы известной европейцам части нашей планеты. Они способствовали:

развитию картографии, формированию современной карты мира, где были показаны материки и океаны, издательству карт, которое стало возможно благодаря распространению книгопечатания и гравирования на меди;

освещению в литературе географических открытий;

появлению первых страноведческо-статистических описаний. Например, книги флорентийского купца Л. Гвиччардини «Описание Нидерландов», где описывается природа, население, хозяйство и города;

развитию идей математической географии, что было связано с сильным влиянием античной географии;

появлению учебных заведений, называемых добровольными «академиями» (Флоренция, Болонья, Неаполь), где читались лекции по математике, механике, астрономии.

3. В конце XVIII в. география стала отделяться от космографии и физики и начинает формироваться как самостоятельная отрасль знания. Намечается отход от абстрактной целостности и утверждение подходов, рассматривающих природу по царствам, а общество - по странам и отраслям человеческой деятельности. Представление о предмете

исодержании географии не было четким. Хотя попытки обосновать его предпринимались (например земноводный шар Б. Варения). Стремление же Варения считать географию наукой естественной не встретило поддержки у географов. Методология науки была в начальной стадии становления и представлялась набором методов отдельных отраслевых наук. Концепция географического детерминизма была только обозначена и нашла свою поддержку у географов лишь в XIX в. Страноведческое направление выполняло функции накопления фактов и сводилось преимущественно к политическому, этнографическому и статистическому описанию государств. Это были вступительные разделы в сочинениях по

истории. Истинно страноведческие работы были редким исключением (С. Крашенинников, В. Багратиони.

В этот период появились первые учебники по географии: И. Гюбнера «Земноводного круга краткое описание», С. Наковальнина «Политическая география», Х. Чеботарева «Географическое методическое описание Российской империи» и др.

Единая (топографическая) география в свете эволюционных воззрений естествознания Нового времени утратила свою значимость. География как наука вступила в полосу кризиса, который ознаменовался распадом единой географии на большое число отраслевых наук. Ведущей общенаучной установкой, влияющей на географию, становится естественнонаучная установка, а также концепция географического детерминизма.

Не утрачивает своего значения и страноведение, так как оставалось еще много не описанных и не изученных территорий материков и океанов. В прикладных интересах географии главным становится поиск природных ресурсов.

Становление теоретических основ географии прошло под знаком двух корифеев географической науки - А.Гумбольдта и К.Риттера.

К началу XIX в. в основном были завершены открытия в океанах, положены на карту очертания материков. Однако оставались еще не известными арктические берега Северной Америки, берега Антарктиды и обширные территории внутренних частей материков.

Научные исследования океанов осуществлялись главным образом экспедициями трех стран: России (Беллинсгаузен и Лазарев, Коцебу, Литке, Невельской и др.), Франции (Дюмон-Дюрвиль) и Англии (Бичи, Фицрой и др.).

Изучением Африки занимались Г. Барт, Д. Ливингстон, Австралии – Т. Митчел, Э. Эйр, Ч.Стерт, Ф. Грегори, Р. Берк и Д. Стюарт, Америки – Д. Фремон, А. Гумбольдт, Жоффруа Сент-Илер, И. Спикс, А. Уоллес, Ч. Дарвин и др.

Большого размаха достигает исследовательская работа по изучению географии России. Природу европейской части изучают А.И. Шренк, К. Бэр, Ф.И. Рупрехт, Н.А. Северцев и др. Обширный материал по орографии, геологии, климату, вечной мерзлоте и органическому миру Восточной Сибири и Дальнего Востока был собран экспедицией А.Ф. Миддендорфа. Изучение Приамурья и Приморья связано с именем Л.И. Шренка, К.И. Максимовича, Г.И. Радде и др. Большие заслуги в изучении Кавказа принадлежат Г.В. Абиху, Ф.И. Рупрехту и Г.И. Радде.

хозяйственных целях. Знаменитый дрейф Ф. Нансена положил начало изучению Центральной Арктики.

Блестящую страницу в изучении Центральной Азии вписали экспедиции Русского географического общества под руководством Н.М. Пржевальского, Г.Н. Потанина, П.К. Козлова, М.В. Певцова, В.И. Роборовского, В.А. Обручева и др.

В. Камерон и Г. Стэнли дали первые представления о бассейне Конго. Большие научные исследования водораздела Нила и Конго провел В.В. Юнкер. В Северной Америке осуществлялись картографические и геологические съемки в Кордильерах.

Большого размаха достигают комплексные географические экспедиции, организуемые различными министерствами и ведомствами России, а также Вольным экономическим обществом. Проводятся геологические съемки и изучение Европейской части России (С.Н. Никитин, И.В. Мушкетов, А.А. Тилло, Д.Н. Анучин), почвенные исследования В.В. Докучаева в черноземной зоне. Учениками Докучаева (Н.М. Сибирцев, К.Д. Глинка, Л.И. Прасолов и др.) начато составление в 10-верстном масштабе почвенных карт губерний. Проводятся геоботанические исследования не только Европейской части, но и Сибири и Средней Азии (Г.И. Танфильев, А.Н. Краснов).

В1903-1906гг. Р. Амундсен впервые осуществил плавание Северо-Западным морским путем. В 1909г. Р. Пири достигает Северного полюса, а в декабре 1911 Р. Амундсен и в январе 1912г.Р. Скотт - Южного полюса.

К концу XIXв общий объем знаний о Земле сильно возрастает. Систематизация и обобщение географических знаний в основном проходила по отдельным компонентам природы, что способствовало формированию самостоятельных дисциплин географического цикла. География все больше «кустится», приобретая черты семейства наук. В эти годы зафиксировано появление, наряду с землеведением, также геоморфологии, климатологии, почвоведения, озероведения, ландшафтоведения, биогеографии, экономической географии, географии человека.

«Законодателем мод» становится англо-американская география. Здесь бурно развивается университетская география, решающая и теоретические и прикладные задачи. Поэтому, наблюдались новые тенденции развития географии: 1) теоретическая и количественная революция, вопросы пространственной организации и пространственного анализа; 2) появления новых направлений, в том числе с человеческой составляющей; 3) усиления взаимосвязей со смежными системами общественных наук: экономикой, социологией, политологией.

Европейская (французская и немецкая) география заметно отстает в своем развитии, что связано с тенденцией сохранения национальных школ. Отстает и советская география, что во многом определялось экономическими проблемами.

Вработах советских географов преобладала тематика физической географии. В трудах зарубежных географов - общественная (социально-экономическая) география с региональной концепцией и деятельностным подходом.

Новые тенденции в развитии географии, к сожалению, не привели к формированию единых теоретических позиций, определению единого объекта изучения. Они способствовали внедрению в географию новых методов исследования и усилили процессы дифференциации географических наук. Появилось большое число новых научных отраслей (география населения, политическая география, рекреационная география и т.д.), изучавших сложные аспекты взаимодействия природы и общества в пределах конкретного геопространства.

Ползучий экологический кризис, техногенные катастрофы и угроза ядерной зимы обострили интерес к деятельности человечества, качеству среды жизни и запасам природных ресурсов. Гуманитаризация проявилась в резком увеличении человеческих отраслей - социальной и политической географии. Все это усложнило систему географических наук.

В области теоретических обобщений географы пытались использовать глобальный и региональный подходы в системе взаимодействия общества и природы. Это было связано с осознанием целостности географической картины мира и взаимосвязи ее частей. Таким образом, земной мир стал восприниматься в качестве многомерного пространства, мозаики, сложного организма, системы связей и взаимосвязей. Если региональность еще в начале XX в понималась как явление частное, уникальное, то сейчас понимается как часть целого, глобального, сохраняющего при этом уникальные свойства.

В методологической сфере усилился поиск объяснений происходящих явлений и процессов. Географическое мышление стало проявляться не только в форме «науки», «отрасли науки», «учения», но и форме географического подхода, используемого специалистами других наук.

Тема 1.2. Характеристика географии как науки

План:

1.Объект, предмет, структура географии как науки.

2.Традиционные и новые методы географических исследований.

3.Социально-экономическая география и ее место в системе географических наук.

Список рекомендуемой литературы:

1.География: большой справочник для школьников и поступающих в вузы / И.И. Баринова, В.А. Горбанев, И.В. Душина и др. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999. – 557 с.

2.География: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Е.В. Баранчиков, С.А. Горохов, А.Е. Козаренко. – М.: Академия, 2012. – 480 с.

3.Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география: Курс лекций,

в2-х частях, Ч. 1 / В.П. Максаковский. – М.: ВЛАДОС, 2009. – 368 с.

4.Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / В.П. Максаковский. - 11-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 350 с.

1. География – система естественных и общественных наук, изучающих функционирование и эволюцию географической оболочки, взаимодействие и распределение в пространстве еѐ отдельных частей и компонентов. Ее цель заключается в научном обосновании территориальной организации общества, размещения населения и производства, эффективного использования природных ресурсов, сохранения среды обитания человека, создания основ стратегии экологически безопасного устойчивого развития общества.

Под географической оболочкой следует понимать оболочку Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в друга и находятся в тесном взаимодействии нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся гидросфера и биосфера. Границы географической оболочки – нечеткие. За верхнюю границу часто принимается озоновый слой на высоте 25-30 км. Нижнюю границу географической оболочки часто проводят по астеносфере, являющейся подошвой земной коры.

Географическая оболочка отличается очень большой сложностью состава и разнообразным состоянием вещества. В ней сосредоточена жизнь и существует человеческое общество. Все физико-географические процессы в этой оболочке протекают за счет солнечной и внутренней энергии Земли. Все виды энергии поступают в оболочку, трансформируются в ней и частично консервируются.

Основных свойств географической оболочки четыре.

1. Ритмичность, связанная с солнечной активностью, движением Земли вокруг Солнца, движением Земли и Луны вокруг Солнца, солнечной системы вокруг центра галактики.

2.Круговорот веществ, который делится на круговороты воздушных масс и водных потоков, которые образуют круговороты воздуха и влаги, круговороты минерального вещества и литосферные круговороты, биологические и биохимические круговороты.

3.Целостность и единство, которые проявляются в том, что изменение одного компонента природного комплекса неизбежно вызывает изменение всех остальных и всей системы, как целого. К тому же, изменения, произошедшие в одном месте, отражаются на всей оболочке, а иногда на какой-либо ее части – в другом месте. Единство и целостность географической оболочки обеспечивается системой перемещения вещества и энергии.

4.Географическая оболочка способна сохранять свои основные свойства в течение всей истории своего существования. За миллионы лет на Земле изменилось расположение материков, состав атмосферы, произошло образование и развитие биосферы. При этом осталась сущность географической оболочки, как зоны контакта между геосферами, где взаимодействуют эндогенные и экзогенные силы. Сохранились и основные ее свойства: присутствие воды в трех состояниях – жидком, твердом и газообразном, наличие устойчивых границ между атмосферой, гидросферой и литосферой, постоянство радиационного и теплового балансов, постоянство солевого состава Мирового океана и т.д. Поэтому географическую оболочку называют геостатом, то есть системой, которая способна автоматически поддерживать определенное состояние природной среды. В

историческом плане географическая оболочка является самоорганизующейся системой, что приближает ее к биологическим системам.

Если мысленно разрезать географическую оболочку от верхней до нижней границы, то окажется, что нижний ярус представлен плотным веществом литосферы, а верхние ярусы – более легким веществом гидросферы и атмосферы. Такое устройство географической оболочки является результатом эволюции Земли, которая сопровождалась дифференциацией вещества: с выделением плотного вещества в центре Земли и более легкого – по периферии.

Многие физико-географические явления на земной поверхности распределяются в форме полос, вытянутых вдоль параллелей, или под некоторым углом к ним. Это свойство географических явлений называется зональностью.

Все компоненты географической оболочки несут на себе печать воздействия мирового закона зональности. Зональность отмечается для: климатических показателей, растительных группировок, типов почв. В основе зональности физико-географических явлений находится закономерность поступления на Землю солнечной радиации, приход которой убывает от экватора к полюсам.

На основе сочетания поступления тепла и влаги в различные районы земли формируется географическая поясность. Выделяется ряд географических поясов. Они внутренне неоднородны, что, прежде всего, связано с азональной циркуляцией атмосферы и переносом влаги. На этом основании выделяются секторы. Как правило, их 3: два океанических (западный и восточный) и один континентальный.

Секторность – это географическая закономерность, которая выражается в смене основных природных показателей по долготе: от океанов в глубь материков. Все зональные явления определяются эндогенной энергией. Схемы зональности нарушаются орографическими условиями территории.

Высотная поясность – это закономерная смена природных показателей от уровня моря к вершинам гор. Определяется она сменой климата с высотой, в первую очередь изменением количества тепла и влаги. Впервые высотная зональность была описана А. Гумбольдтом.

В системе науки география выделяют:

естественные науки: физическая география, геоморфология, океанология, география почв, климатология, геокрилогия, биогеография, гидрология суши и другие;

общественные науки: общая экономическая и региональная география, география различных отраслей хозяйства (например, промышленности или транспорта), география сельского хозяйства, география населения или политическая география;

страноведение;

картографию.

2. Методы (способы) исследований – это конкретные приемы изучения географических объектов и явлений. География обладает большим арсеналом исследовательских методов, находящих применение в ее сфере. Они подразделяются на традиционные и более новые.

Ктрадиционным методам относятся методы описания, картографический, сравнительно-географический, а также количественные методы.

Метод описания, наверное можно назвать древнейшим в нашей науке, хотя при этом нужно учитывать, что собственно научное описание появилось только в XVIII в. В XIX и

впервой половине ХХ в. научное описание получило еще более широкое распространение.

Картографический метод применяется для проведения измерений по картам, для получения количественных характеристик, изучения динамики развития, анализа факторов размещения, а также для создания «портрета территории» (особенно в страноведческих исследованиях).

Сравнительно-географический метод заключается в выявлении между изучаемыми объектами черт сходства и различия, которые в свою очередь могут быть количественными и качественными.

Количественные методы также применяются в географии уже довольно давно. К этой категории можно отнести метод балльных оценок, балансовый метод и некоторые другие. Часто встречался и будет встречаться статистический метод, заключающийся в анализе данных экономической, социальной и демографической статистики.

Кчислу более новых методов, порожденных уже эпохой НТР, следует отнести математические методы, включая математическое моделирование, геоинформационные методы и аэрокосмические методы.

Метод математического (или математико-географического) моделирования заключается в применении математических моделей для анализа географических явлений и процессов. Суть математического моделирования заключается в абстрагированном и упрощенном отображении действительности логико-математическими формулами. Что же касается социально-экономической географии, то в ней находят применение модели сетей и систем населенных пунктов, включая города и городские агломерации, модели воспроизводства населения и его миграций, модели грузопотоков и транспортных систем, модели ТПК, объектов районной планировки и др.

Геоинформационные методы, широкое внедрение которых в географию повлекло за собой создание геинформационных систем (ГИС), получили наибольшее распространение

вкартографии, в том числе и социально-экономической.

Аэрокосмические методы в социально-экономической географии применяются в меньшей степени, но все же их используют при изучении, например, сельского хозяйства, включая структуру земельных угодий, состав и состояние сельскохозяйственных культур, их потенциальную урожайность, степень поврежденности посевов и др. Эти методы применяются также при анализе систем расселения, размещения промышленных предприятий.

3. В рамках этого курса изучается социально-экономическая география. Социально-экономическая география (СЭГ) представляет собой комплекс научных

дисциплин, изучающих закономерности общественного производства и расселения людей, иными словами – территориальную организацию (жизни) общества, особенности ее проявления в отдельных странах, районах и местностях.

В структуре социально-экономической географии выделяются следующие компоненты:

терминологический аппарат, подходы и методы исследования. История СЭГ изучает историю развития географической мысли.

География населения представляет собой ветвь социально-экономической географии, изучающую структуру, размещение и территориальную организацию населения. Она устанавливает закономерности, прежде всего пространственные, которые определяют развитие и динамику всех этих черт населения. В составе географии населения обычно различают географию городов (геоурбанистику), сельских поселений, миграций, трудовых ресурсов и др. Она также тесно связана с демографией (геодемография) и этнологией (этногеография).

География материального производства включает целый ряд подотраслей, среди которых главные – география промышленности, география сельского хозяйства и география транспорта.

География промышленности изучает территориальную структуру промышленного производства, объективные закономерности и специфические особенности развития и размещения промышленности в целом, по группам отраслей, отдельным отраслям и промышленным районам.

География сельского хозяйства, которую в последнее время стали называть также агрогеографией, изучает закономерности и особенности территориальной дифференциации и организации сельскохозяйственного производства, факторы его размещения, условия и специфику развития в отдельных странах и районах.

География транспорта изучает территориальную структуру транспорта, объективные закономерности и специфические особенности его размещения, степень транспортной освоенности территории, формирование транспортных сетей и систем, грузо– и пассижиропотоков, занимается районированием этой отрасли.

География непроизводственной сферы, которая в структуре СЭГ появилась не так давно и находится еще в стадии становления. В эту группу входят география сферы обслуживания (в том числе и образования), география науки, география культуры и некоторых других отраслей знания.

География природных ресурсов (или географическое ресурсоведение) изучает географию отдельных видов природных ресурсов и их сочетаний, пути рационального использования ресурсов, участвует в их экономической оценке, занимается прогнозированием состояния ресурсной базы.

Рекреационная география (или география отдыха и туризма), которая сформировалась в конце 60-х гг. Она изучает рекреационную деятельность, рассматривает рекреационные ресурсы, рекреационные районы, рекреационные системы, а также географию внутреннего и международного туризма.

Региональную социально – экономическую географию можно рассматривать при более или менее дробном подразделении географического пространства. Вариант, представленный в таблице, отражает самую генерализованную схему, выделяя только Россию с другими странами СНГ и остальные зарубежные страны.

Теперь обратимся к пограничным, стыковым направлениям СЭГ. Начнем с политической географии, возникшей на стыке СЭГ и политологии. Это наука о территориальной дифференциации политических явлений и процессов. Внутренняя структура политической географии в последнее время тоже усложнилась. Главное место в ней занимает политико-географическое страноведение, которое занимается изучением: 1) особенностей политического и государственного строя, форм правления и административно-территориального деления стран; 2) формирования государственной территории, ее политико-географического положения и границ; 3) социально-классового, национального, религиозного состава населения и взаимоотношений между этими социальными группами; 4) расстановки партийно-политических сил, включая политические партии, общественные организации и др.; 5) проведения предвыборных кампаний и самих выборов в государственные, местные, а также межгосударственные органы власти. Это направление получило наименования электоральной географии. Фактически параллельно с политической географией развивается геополитология, которая зародилась на Западе на рубеже XIX и ХХ вв.

Историческая география образовалась на стыке СЭГ с историей. Согласно его определению, историческая география изучает конкретную географию прошлого и ее изменения на разных исторических этапах. При более дифференцированном подходе можно говорить об исторической политической географии, исторической географии населения и т.д.

Менее известна военная география, находящаяся на стыке СЭГ с военной наукой. В пределах военной географии принято выделять изучение: 1) военно-политических условий (военные блоки, очаги политической напряженности, политические партии, вооруженные силы); 2) военно-экономического потенциала стран; 3) военного страноведения; 4) потенциальных театров военных действий.

Этнография, находящейся на стыке СЭГ с этнологией (этнографией), изучает особенности расселения этносов, динамику их численности.

На стыке СЭГ и культурологии формируется география культуры (или культурная география), объектом изучения которой служит пространственное разнообразие культуры

иее распределение по земной поверхности. Это значит, что специалисты в данной области изучают образ жизни и традиции населения, элементы материальной и духовной культуры, в какой-то мере смыкаясь с этногеографией. В связи с этим можно упомянуть и о том, что в географической литературе давно уже поднимается вопрос о связях географии с искусством.

Наконец, на стыке СЭГ и экономики в последнее время, в эпоху глобализации стала формироваться геоэкономика, разработкой которой занимаются не только экономисты, но

иэкономико-географы. Основные понятия геоэкономики – геоэкономическое пространство, геоэкономическая система, геоэкономическая ситуация, геоэкономический регион.

Структура СЭГ на длительных отрезках времени не остается неизменной. Изменения в ней, как и во всей науке, происходят под воздействием двух в основе своей противоположных процессов – дифференциации и интеграции, т.е. разделения и объединения (синтеза).

Тема 1.3. Источники географической информации

План:

1.Географическая информация.

2.Географическая карта и план местности.

3.Геоинформационные системы.

4.Статистические материалы как источник географической информации.

Список рекомендуемой литературы:

1.География: большой справочник для школьников и поступающих в вузы /

И.И. Баринова, В.А. Горбанев, И.В. Душина и др. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999. – 557 с.

2.География: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Е.В. Баранчиков, С.А. Горохов, А.Е. Козаренко. – М.: Академия, 2012. – 480 с.

3.Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география: Курс лекций,

в2-х частях, Ч. 1 / В.П. Максаковский. – М.: ВЛАДОС, 2009. – 368 с.

4.Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / В.П. Максаковский. - 11-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 350 с.

1.Географическая информация представляет собой информацию об объектах и явлениях, содержащую в явном или неявном виде указание на их местоположение относительно Земли. Другими словами она включает в себя любую информацию, относящуюся к объектам, явлениям и процессам, локализованным в географическом пространстве.

Географическая информация традиционно оформлялась в виде графических изображений (точек, линий и полигонов), соответствующим образом закодированных и выполненных на жестких носителях: глиняных табличках, папирусе, пергаменте, бумаге, тонированном и прозрачном пластике и др. однако значительная доля географической информации находится в источниках, которые не являются картами. Примерами тому являются адреса в телефонных книгах, дорожные километровые указатели в отчетах о происшествиях, названия мест в географическом справочнике.

Столь широкое общественное признание географии объясняется ее уникальной функцией в развитии знаний и мышления, а именно – синтезом всей разнообразной информации об окружающем нас мире, ее удобным представлением в виде карт, атласов, справочников, энциклопедий, монографий, баз данных, геоинформационных систем и других накопителей информации, пользование которыми необходимо для понимания крайне сложных и все убыстряющихся процессов изменения окружающего мира и принятия опережающих решений на перспективу.

2.Географическая карта – это обобщенное уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости, выполненное в определенном масштабе с помощью условных знаков. Карты являются моделью реальной действительности. Они показывают размещение, свойства и связи различных природных и общественных объектов и явлений. Назначение географических карт такое разнообразное, как разнообразны и сферы человеческой деятельности.

По своему содержанию карты могут быть:

общегеографическими;тематическими.

К числу тематических, например, относятся карты полезных ископаемых, карты лесов, карты рельефа, синоптические карты, карты промышленности, на которых показаны крупные города – промышленные центры и их специализация. Все эти карты характеризуют географические объекты и явления на определенную тему: обеспеченность ресурсами, рельеф, промышленность. Именно поэтому их называют тематическими. Например, политическая карта даст в первую очередь представление о размещении стран, их границах.

Общегеографические карты отображают разнообразные элементы земной поверхности – рельеф, растительность, реки, населенные пункты, транспортную сеть и др. Например, физическая карта России.