из электронной библиотеки / 569134618155658.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Кафедра педагогики и методики профессионального образования

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Этнопсихология»

Направление подготовки 071500.62 Народная художественная культура

Профиль подготовки Теория и история народной художественной культуры

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная/заочная

Белгород – 2014

1

Автор:

Старший преподаватель кафедры ПМПО __________ И.В. Губаренко

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры педагогики и методики профессионального образования

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой доктор пед. наук, доцент ____________ В.И. Коваленко «______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой доктор пед. наук, доцент ____________ В.И. Коваленко «______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой доктор пед. наук, доцент ____________ В.И. Коваленко «______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Зав. кафедрой доктор пед. наук, доцент ____________ В.И. Коваленко

2

Содержание УМДК

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4. Глоссарий

3

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра педагогики и методики профессионального образования

«УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации

_________________Борисов С.Н.

«______»______________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «Этнопсихология»

Направление подготовки 071500.62 Народная художественная культура

Профиль подготовки Теория и история народной художественной культуры

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная/заочная

Белгород – 2014

4

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Этнопсихологии» являются формирование у студентов системы теоретических и практических знаний по этнопсихологии и умений применять полученные знания в межнациональном общении, развитии межкультурных коммуникаций, сохранении этнокультурной идентичности разных народов и культурного многообразия России.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина Б3.Б.8 «Этнопсихология» входит в базовую часть профессионального цикла. Содержание дисциплины «Этнопсихология» логически взаимосвязано с другими дисциплинами ООП: «Психология», «Культурология», «Теория и история народной художественной культуры», «Национально-культурная политика», «Этнопедагногика», «Русская традиционная культура», «Традиционная культура народов России и зарубежных стран», «Регионально-культурная политика», «Этнология», «Регионаведение», «Этническая история», «Этнография», «Этнолингвистика», «Аксиология народной культуры», «Кросскультурная психология», «Психологическая антропология», «Теоретические аспекты этнокультурного взаимодействия и межэтнической коммуникации».

Приступая к изучению дисциплины «Этнопсихология» будущий бакалавр должен знать: основные исторические этапы развития психологической науки, основные явления и закономерности психической реальности; иметь представления о психических свойствах, состояниях и процессах, а также об основных направлениях современной психологической науки.

Учебный план направления подготовки 071500.62 Народное художественная культура, профиль подготовки «Теория и история народной художественной культуры» содержит ряд дисциплин, таких как «Этнопедагогика», «Кросс-культурная психология», «Психологическая антропология» для которых «Этнопсихология» необходима как предшествующая дисциплина.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8).

б) профессиональных (ПК):

быть способным реализовывать актуальные задачи воспитания различных групп населения, развития духовно-нравственной культуры общества и национально-культурных отношений на материале и средствами народной художественной культуры, любительского хореографического творчества, любительского театра, декоративноприкладного творчества, кино, фото- и видеотворчества (ПК-1);

уметь создавать благоприятные психолого-педагогические условия для успешного личностного и профессионального становления обучающихся (ПК-3);

быть способным принимать участие в деятельности российских и зарубежных этнокультурных центров, музеев, других учреждений культуры, издательств, учебных заведений, общественных организаций и движений по пропаганде культурного наследия

5

народов России, достижений народного художественного творчества (ПК-24);

принимать участие в формировании общего мирового научного, образовательного

икультурно-информационного пространства, трансляции и сохранения в нем культурного наследия народов России, достижений в различных видах народного художественного творчества (любительского хореографического, театрального, декоративноприкладного, кино, фото- и видеотворчества) (ПК-27).

6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: историю возникновения и развития этнопсихологии как науки, основные категории этнопсихологии,

Уметь: анализировать психологические особенности этнических общностей, психологических аспектов этнической идентичности, интеграции социальных групп и межэтнических отношений;

Владеть: методами межнационального общения, развития межкультурных коммуникаций, сохранения этнокультурной идентичности разных народов и культурного многообразия России.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

Очная форма обучения

7

Заочная форма обучения

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

8

9

10