Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
2
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
1.3 Mб
Скачать

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 4. Вклад отечественных исследователей в этнопсихологическую науку. Вопросы:

1.Психическая этнография Н.И. Надеждина.

2.Этнографические исследования К.Д. Кавелина. 3.Исследования психологической природы языка А.А. Потебни.

Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 5. Основные подходы и теоретические ориентации этнопсихологических исследований.

Вопросы:

1.Сравнительно-культурный подход к построению общепсихологического знания. Культурный релятивизм.

71

2.Универсалистская теоретическая ориентация.

3. Л. Леви-Брюль о ментальности первобытного и современного человека. 4.Л. Леви-Стросс об универсальности структуры мышления.

Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 6. Психологические аспекты изучения этнических групп. Вопросы:

1.Этнос как психологическая общность.

2.Соотношение понятий «нация», «этнос», «популяция» и народ. Процессы расо- и этногенеза.

3.Суперэтносы и субэтносы. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

72

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 7. Этнопсихологические проблемы исследования личности. Вопросы:

1.Личность и личностные черты.

2.Этнография детства.

3.Этническая «Я-концепция».

4.Исследования становления личности в процессе освоения культуры своего народа.

Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 8. Социализация личности и еѐ этнокультурная вариативность. Вопросы:

1.Процесс социализации личности.

2. Влияние культуры на становление личности. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

73

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 9. Этническое самосознание: сущность, структура и функции. Вопросы:

1.Самосознание личности и его структура.

2.Этнопсихологические аспекты самооценки и самореализации. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 10. Этнокультурные аспекты психологии общения. Вопросы:

1.Универсальные и культурно-специфические аспекты общения.

2.Вербальная и невербальная коммуникация.

3. Экспрессивное поведение и культура.

4.Межкультурные различия в процессах атрибуции.

Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

74

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 11. Межэтнические процессы. Вопросы:

1.Отношения межличностные, межгрупповые и межэтнические.

2.Психологические детерминанты межэтнических отношений

3. Этническая стратификация.

4.Последствия межэтнических отношений для культуры этносов. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 12. Этнокультурная вариативность регуляторов социального поведения.

75

Вопросы:

1.Регулятивная функция культуры.

2. Индивидуализм и коллективизм.

3.Изучение ценностей как путь познания культуры.

4.Механизмы социального контроля.

5.Сущность этнических символов и их роль в регуляции социального поведения. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 13. Этническая идентификация и феномен этноцентризма. Вопросы:

1.Основные компоненты этнической идентичности.

2.Этнические установки.

3.Этапы становления этнической идентичности. Сознательное приобщение человека к культуре. Критерии приобщения: приписывание и внутренний выбор.

4.Этноцентризм как социально-психологическое явление. Основные показатели и типы этноцентризма.

Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

76

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 14. Когнитивные процессы в межэтнических отношениях. Вопросы:

1.Особенности процесса категоризации.

2.Когнитивный компонент этнической идентичности. Составные части когнитивного компонента.

Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 15. Этнические стереотипы и предубеждения. Вопросы:

1.Механизмы возникновения и функции этнических стереотипов.

2.Стереотипы, социальные установки и поведение.

3.Предубеждения и предрассудки.

4.Пути преодоления предубеждений. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

77

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 16. Этнические конфликты: причины возникновения и способы урегулирования. Вопросы:

1.Причины возникновения этнических конфликтов.

2.Особенности протекания этнических конфликтов.

3.Психологические подходы к разрешению этнических конфликтов.

4.Методы урегулирования этнических конфликтов. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

Тема 17. Феномен адаптации в межэтническом взаимодействии. Вопросы:

78

1.Процесс адаптации к новой культурной среде как психологическая аккультурация. 2.Факторы адаптации к новой культурной среде.

3.Проблема диалога культур. Основная литература

1.Крысько, В.Г. Этническая психология: учебное пособие / Крысько В. Г.. - 6-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2011. - 320 с.

2.Петровский, А.В. Психология: Учеб. для вузов / Петровский А.В., Ярошевский М.Г.. - 2-е изд. - М.: Академия, 2009– 512 с.

3.Психология и педагогика: учеб. для вузов / Бордовская Н.В., Розум С.И. - СПб.:

Питер, 2011. – 621 с.

Дополнительная литература

1.Батыршина А.Р. История психологии. М., "Флинта". 2011. – 224 с.

2.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология : учебник / Стефаненко, Т.Г. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

3.Кукушин, В. С., Столяренко, Л. Д.. Этнопедагогика и этнопсихология: учебное пособие / Кукушин В.С., Столяренко Л. Д. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 448 с.

4.Татарко, А.Н., Лебедева, Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии: учеб.-метод. Пособие / Татарко А.Н., Лебедева Н.М. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2011. – 238 с.

5.Осорина М.В. О некоторых традиционных формах коммуникативного поведения детей // Этнические стереотипы поведения / Под. ред. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 326 с.

6.Современная этнопсихология. Хрестоматия / Под общ. Ред. А. Е. Тараса. – Мн.:

Харвест, 2003. – 368 с.

3.МАТЕРИАЛЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Вариант 1. На каждый вопрос выберите один или несколько правильных ответов.

1. Этнопсихология-это:

а) наука, изучающая психологические особенности индивида или группы людей, связанные с этнической или культурной принадлежностью и проявляющиеся на сознательном и бессознательном уровнях; б) наука, изучающая психологические особенности духовной культуры народов;

в) наука о закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека; г) наука о взаимодействии людей друг с другом;

д) наука о феноменальных (бестелесных) сущностях, которые образуют содержание отдельного «я» (то есть сознания индивида)

2.Структура этнической психологии включает, за исключением: а) национальный характер; б) национальное самосознание;

в) национальные чувства и настроения; г) личный опыт; д) национальные интересы.

3.Одним из основных понятий этнической психологии является: а) народность;

79

б) дух; в) этнос;

г) традиции; д) привычки.

4. Для измерения культур используются следующие синдромы, за исключением: а) простота-сложность; б) индивидуализмколлективизм;

в) открытость-закрытость; г) маскулинность-феминность ;

д) духовность-бездуховность.

5. Концепция выявления типических коллективных переживаний в рамках этнической психологии принадлежит:

а) Г.Г. Шпету; б) М. Лацарусу;

в) В.О. Ключевскому; г) Н.Г. Чернышевскому; д) Н.А. Бердяеву.

6. В кросскультурной психологии выделяют 4 измерения стилей вербальной коммуникации (исключите лишнее):

а) прямой и непрямой; б) искусный (вычурный и краткий (сжатый);

в) личностный и ситуационный; г) инструментальный и аффективный; д) глобальный и местный.

7. Случаи массовых перемещений, когда представители того или другого этноса добровольно или вынужденно покидают территорию места формирования этноса, переселяются в иные географические или культурные пространства, называется:

а) культурным шоком; б) миграцией; в) аккультурацией; г) геноцидом; д) ассимиляцией.

8.Автором теории психологии нардов является: а) Барцини; б) Бенедикт; в) Штейнталь; г) Фромм.

9.Принцип совместимости, когда разные группы сохраняют свои, присущие им культурные индивидуальности, хотя в тоже время объединяются в единое общество на другом, равно значимом для них основании, называется:

а) сегрегацией; б) интеграцией; в) сепарацией;

г) маргинализацией;

80

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки