из электронной библиотеки / 631395854521543.pdf

социальная группа

включает в себя черты людей своего времени

включает в себя черты своей социальной группы

Задание 2. Составьте предложения по данным конструкциям.

КТО изображает ЧТО

Писатель изображает в произведении великое историческое событие.

ЧТО изображается ГДЕ

Великое историческое событие изображается в произведении.

Задание 3. Прочитайте текст. Дайте определения понятиям «тема», «идея», «сюжет», «персонаж», «образ героя». Запишите их в тетрадь.

Основные понятия литературоведения

Тема – это предмет изображения (то, что изображается) в произведении.

В большом произведении всегда есть несколько тем, но одна из них -

главная. Все темы одного произведения – это тематика. Чтобы определить тему произведения, мы задаем вопрос: О чем это произведение? И отвечаем:

О любви (тема любви), о дружбе (тема дружбы), о войне (тема войны), о

добре и зле (тема добра и зла) и т.д.

Тема произведения всегда связана с его идеей. Идея - это главная мысль произведения, это то, что именно думает автор о проблеме, которую затрагивает.

Например, тема произведения – тема любви, идея – быт убивает любовь;

тема произведения – тема дружбы, идея – настоящий друг всегда поможет в трудную минуту жизни и др.

Сюжет – это развитие действия, ход событий в произведении. В

процессе сюжета раскрываются тема и идея художественного произведения.

Персонаж – это действующее лицо, герой произведения. Образ героя

– собирательный образ. Это определенный человеческий тип. Он включает в себя черты людей своего времени, своей социальной группы.

Задание 4. Верны ли данные утверждения? Исправьте неверные.

1.Идея – это то, что думает автор о проблеме, которую затрагивает

впроизведении.

2.Тема произведения никогда не связана с идеей.

3.Герой произведения – это персонаж.

4.Сюжет – это предмет изображения в произведении.

5.В большом произведении есть несколько тем.

Задание 5. А) Назовите свое любимое художественное произведение мировой литературы. Определите его тему и идею.

Б) Попробуйте рассказать сюжет этого произведения.

Задание 6. Выучите определения основных понятий литературоведения.

Урок 4

Роды художественной литературы

Лексика урока

род

повествование

событие

выражение чего

организация чего

эмоция

Задание 1. Слушайте и повторяйте. Читайте (произносите слитно).

литературное произведение литературный род / род литературы / род художественной литературы

повествование о событиях / рассказ о событиях чувства, эмоции автора выражение чувств, эмоций автора изображение событий организация текста

Задание 2.Составьте словосочетания с данными словами. Запишите их в тетрадь.

выражение изображение + ЧЕГО

организация

Слова для справок: чувство, событие, текст, эмоция, характер,

произведение, ситуация.

Задание 3. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы: Что такое литературное произведение? Что такое литературный род? Назовите литературные роды. Дайте им определения.

Роды художественной литературы Литературное произведение - это продукт человеческой мысли в

письменной форме, который имеет важное общественное значение. Все литературные произведения делятся на три литературных рода.

Литературный род - одна из групп литературных произведений (эпос,

лирика, драма).

Эпос – это повествование (рассказ) о событиях.

Лирика – это выражение чувств, эмоций автора.

Драма – это изображение событий в виде диалога персонажей.

Каждый литературный род имеет несколько форм. Форма литературного рода называется жанром. Бывают эпические, лирические,

лиро-эпические и драматические жанры.

Существует два вида организации художественного текста – стихи и

проза.

Писатели, которые создают прозу – прозаики, стихи – поэты, пьесы –

драматурги.

Задание 4. Составьте вопросы к тексту и запишите их в тетрадь.

Ответьте на эти вопросы.

Задание 5. С какими новыми понятиями вы познакомились в этом тексте? Дайте определения этим понятиям. Выучите их.

Урок 5

Эпические и лирические жанры

Лексика урока

Задание 1. Слушайте и повторяйте. Читайте (произносите слитно).

сюжетная линия прозаическое произведение / произведение в прозе

стихотворное произведение / произведение в прозе крупное произведение хвалебное произведение фантастическое существо вымышленный сюжет сатирическое стихотворение грустное стихотворение

Задание 3. Замените данные слова, словосочетания синонимами и синонимичными словосочетаниями.

большой, в стихах, вымышленный, вид, повествование, прозаический,

древний, художник слова, возникать, в прозе, герой, социальный

Задание 4. Сравните эти конструкции. Составьте предложения по данным конструкциям. Запишите их в тетрадь.

Задание 5. Прочитайте определения жанров. Выучите их.

Эпические жанры:

Эпопея – большое прозаическое произведение, в котором изображаются крупные исторические события. Эпопея имеет очень много сюжетных линий и персонажей.

Роман – крупное прозаическое произведение. Это история о жизни и судьбе главного героя (героев) в трудный период его жизни. Автор романа затрагивает важные проблемы общества.

Повесть – это небольшая история из жизни главного героя.

Рассказ (новелла) – небольшое прозаическое произведение, в котором изображается один эпизод из жизни героя. В рассказе мало персонажей.

Сказка – фольклорный жанр. Сказка имеет вымышленный сюжет и счастливый конец (финал). Персонажами сказок являются люди, животные,

фантастические существа.

Лирические жанры:

Стихотворение – небольшое лирическое произведение в стихах.

Элегия – грустное стихотворение, размышление поэта о жизни и судьбе.

Песня – маленькое стихотворное музыкальное произведение.

Романс – небольшое стихотворное и музыкальное произведение для сольного пения с аккомпанементом.

Ода – хвалебное произведение в стихах.

Эпиграмма – небольшое сатирическое стихотворение. В нем автор высмеивает какое-либо лицо.

Послание – письмо в стихах.

Задание 6. Исключите лишнее понятие. Прокомментируйте ваш выбор.

роман, эпос, сказка, прозаик, рассказ, повесть, элегия, эпопея, новелла

Задание 7. Определите, к какому жанру относятся следующие

произведения. Постройте предложения по образцу.

Образец: Сказка - это эпический жанр.

ода, роман, повесть, песня, новелла, рассказ, романс

Задание 8. Расскажите об эпических и лирических жанрах.

Урок 6

Лиро-эпические и драматические жанры

Лексика урока

Задание 1. Слушайте и повторяйте. Читайте (произносите слитно).

острый конфликт решить конфликт лирический элемент эпический элемент комический элемент трагический элемент лирические отступления

историческое повествование героическое повествование драматическое произведение человеческие пороки осуждать человеческие пороки

Задание 2. Составьте словосочетания с данными существительными и прилагательными.

Задание 3. А) Прочитайте определения. Как вы понимаете термин «лиро-

эпические жанры»? Какие лиро-эпические жанры вы можете назвать?

Дайте им определения.

Б) Назовите драматические жанры. Дайте им определения.

Лиро-эпические жанры – это жанры, которые имеют и лирические и эпические элементы. Эпический элемент - сюжет, повествование о событиях.

Лирический элемент – мысли и чувства автора в лирических отступлениях.

Роман в стихах – крупное произведение, роман, который имеет

стихотворную форму.

Поэма – историческое, героическое повествование в стихах, иногда в

прозе.

Драматические жанры:

Комедия – драматическое произведение (пьеса), в котором изображаются смешные ситуации и характеры. Автор осуждает человеческие пороки.

Драма – пьеса с острым конфликтом, который можно решить. Драма имеет трагические и комические элементы, поэтому её часто называют средним жанром.

Трагедия – драматическое произведение (пьеса) с острым конфликтом,

который нельзя решить. В конце трагедии главный герой обычно погибает.

Задание 4. Какое произведение мировой литературы является вашим любимым? Кто его создал? Назовите жанр этого произведения.

Задание 5. Выучите названия жанров и их определения.

Задание 6. Скажите, к какому жанру относятся следующие

произведения. Постройте предложения по образцу.

Образец: Трагедия - это драматический жанр.

поэма, драма, комедия, роман в стихах, трагедия

Задание 7. Расскажите о лиро-эпических и драматических жанрах.