из электронной библиотеки / 431567075196654.pdf

Задание 7. Выбрать один вариант ответа.

… составляют господствующую цветовую триаду для народов Ближнего Востока, Центральной Азии и Египта

а) белый, синий, красный б) черный, красный, белый в) желтый, черный, белый

Задание 8. Выбрать один вариант ответа.

В христианстве … цвет одеяний Христа символизирует страдание и покаяние. Так, на средневековых полотнах, изображавших Страсти господни, Христос предстает в … одеждах. Поэтому и в православной символике … цвет богослужебных облачений посвящен праздникам и дням памяти о Кресте Господнем (Воздвижение и др.).

а) фиолетовый б) синий в) красный

Задание 9. Выбрать один вариант ответа.

… считался национальным цветом персов и турок, которые полагали, что этот цвет предохраняет от сглаза и способствует процветанию. Так, ковры на полах мечетей и домов мусульман нередко содержали элементы … тона. В то же время в средневековом арабском мире … тона украшений никак не использовались в одеяниях царей, так как эти цвета уменьшали уважение к ним.

а) красный б) голубой в) зеленый

Задание 10. Заполнить пробелы.

21

___________________________ и ______________________ цвета оказывают депрессирующее действие на симпатическую нервную систему и активирующее на парасимпатическую нервную систему.

Задание 11. Заполнить пробелы.

Мощное возбуждение психики от ______________________________ цвета имеет весьма навязчивый характер, своего рода принудительный стимул к активной экстраверсии, то есть к деятельности, направленной вовне личности.

Задание 12. Выбрать один вариант ответа.

В силу своей нейтральности … служит прекрасным фоном для любых цветовых акцентов, увеличивая их яркость и чистоту, выявляя их сложность. Когда же … цвет используется как линейный контур, он обеспечивает соседство любых цветов. … разграничительная линия снимает пограничный контраст, неизбежный при непосредственном соприкосновении чистых цветов, смягчает пестроту. С помощью него удается визуально расширить помещение. К тому же … стены и потолок создают эффект воздушности, невесомости.

а) белый б) голубой в) серый

Задание 13. Установите соответствия

22

Он ускоряет пульсацию крови, улучшает пищеварение, возбуждает попутно со зрительным и слуховой центр мозга, что вызывает кажущееся увеличение громкости шумов. Самый динамичный,

Черный молодежный и веселый цвет. Стимулирует чувства и ускоряет сердцебиение, обостряет восприятие и способствует разрешению сложных ситуаций, задач и проблем. Однако при длительном восприятии может появиться утомление и даже головокружение.

8.Раздел I. Особенности восприятия интерьера.

9.Тема 1. Изучение формы в пространстве. Эмоциональное воздействие света на человека.

11.В современной психологии достаточно давно оформилось и существует самостоятельное направление – экологическая психология, предмет которой в самом общем виде определяется как взаимодействие субъекта и окружающей среды жизнедеятельности.

12.Одним из компонентов среды является предметно-пространственное окружение человека, в структуру которого входят особенности ландшафта, архитектурный мир, интерьерные характеристики пространств, в частности, размер, форма, структура, цветовые, световые, фактурные и текстурные решения внешних и внутренних архитектурных форм, в которых субъект действует и взаимодействует, и многие другие составляющие. Объективные характеристики предметнопространственного окружения изучаются в архитектуре, градостроительстве, дизайне, эргономике и других областях знания. Субъективные свойства предметнопространственной среды исследуются в психологии предметно-пространственной среды как самостоятельном разделе экологической психологии.

13.Актуальным является выявление и анализ взаимосвязи между тремя группами данных: во-первых, объективными характеристиками предметнопространственной среды (размер, цвет, открытость-закрытость), во-вторых, субъективными свойствами, которыми субъект наделяет данные места (эти свойства систематизируются преимущественно с помощью процедур ранжирования и факторизации), в-третьих, индивидуально-психологическими (пол, возраст, индивидуальные особенности) и собственно психологическими переменными.

14.В качестве психологических переменных выделяют эмоциональное состояние, отношение к месту, уровень агрессивности, субъективное благополучие и др.

15.Влияние окружающей среды на различные структуры человеческой психики — область исследования настолько широкая, что охватывает практически все направления психологического знания.

16.Психология среды как самостоятельное научное направление окончательно сформировалась в первой половине 70-х гг., а до этого она развивалась в рамках таких метанаук, как экология человека и социальная экология.

17.Метод поэтапного развития объемно-пространственного мышления, познания и восприятия чувства соразмерности и гармонии впервые был разработан и внедрен почти одновременно в двух знаменитых архитектурно-художественных школах ХХ века – ВХУТЕМАСе и Баухаузе.

18.Одна из важнейших исходных позиций разработки новых курсов состояла в том, что накопленный архитектурный опыт может быть обобщен в виде системы определенных закономерностей.

19.Настоящее время ставит перед человеком, проектирующим средовое пространство, задачи, связанные с психологическим осмыслением ряда вопросов. Что

25

такое архитектурно-пространственная среда и что означают пространственные движения архитектурных форм? Как человек воспринимает, переживает и оценивает искусственную среду своего обитания? Почему человек по-разному реагирует на одни и те же архитектурные формы? Почему одни средовые пространства оцениваются человеком положительно, а другие – он старается избегать? Где и когда дизайнер, создающий архитектурно-пространственную среду, в праве применять те или иные средства и приёмы архитектурной организации пространства жизнедеятельности?

20.Особенности пространственного восприятия: отражение трёх основных плоскостей пространства; восприятие глубины пространства; правило ведущей правой руки; ориентировочный рефлекс по вертикали и горизонтали; правило доминанты; направления на цель.

21.Психологическая семантика архитектурно-пространственной среды основывается на первичных пространственных понятиях:

22.• степень открытости – закрытости пространства – это носители психологических смыслов экстраверсия – интраверсия;

23.• психологическое определение границ в среде, создающее ощущения своё – чужое, там –здесь;

24.• понятия внутренний – внешний;

25.• понятия верх – низ, создают ощущения лёгкое – тяжелое;

26.• понятия правый – левый, создают определенность ориентации в пространстве: восток

–запад, логика – чувства, рациональное – иррациональное;

27.• понятия спереди – сзади имеют психологический смысл развитие – опыт, неизвестное – известное;

28.• понятия полный – пустой создают ощущения сильный – слабый.

29.• оппозиция хаос – порядок передают такие смыслы, как естественный, вселенский, неосвоенный мир и организованный,

30.освоенный мир;

31.• понятия предела – беспредельного;

32.• понятия нечетное – четное;

33.• концепция многоэтажности мира отражает понятия небо-человек-земля или небо- земля-преисподняя;

34.• концепция центра мира определяет для человека самое ценное место, святыню;

35.• понятие возвышенность места передает чувство духовной устремленности;

36.• концепция единства времени и пространства создает пространственно-временную ориентацию у людей;

37.• понятия сопоставления мужского – женского соотносятся с понятиями простое – сложное, примитивное – изящное, брутальное – утонченное, функция – эстетика;

38.• понятия прямое – кривое обращаются к понятиям логика – чувства, целенаправленная деятельность, поиск цели или отдых;

39.• понятия покой – движение – это динамичное – статичное, активность – пассивность, включение – выключение;

40.• понятия большое – малое – это общественное – личное, монументальное – камерное;

41.• принцип отражения понятий в геометрических символах – это явно (символическая архитектура) или неявно скрыто (функциональная архитектура) выраженная идея создателя.

42.Особенности восприятия архитектурно-пространственной среды: многослойность, процесс, пространство, предметы, природное окружение, климатические условия, отражение времени.

43.Семантический аспект формирования архитектурного пространства предполагает анализ функциональной и морфологической сторон пространственной организации с точки зрения их смысловой значимости.

26

44.Эстетический аспект пространственной организации предусматривает анализ морфологической структуры формирующегося пространства с точки зрения их композиционно-художественных требований.

45.Технологический аспект пространственной организации предусматривает анализ морфологической структуры формирующегося пространства с точки зрения её технических особенностей.

46.Эмоционально-психологический аспект формирования АПС – анализ экспрессивности и выразительности архитектурных форм.

47.Функциональный аспект пространственной организации предполагает количественно-качественное определение АПС в зависимости от осуществляющихся в нём процессов жизнедеятельности.

48.Экологический аспект формирования АПС предполагает анализ и учет природно-климатических факторов, влияющих на благоприятные комфортные условия жизнедеятельности.

49.Морфологический аспект пространственной организации – количественно-качественное определение АПС в зависимости от закономерностей материализации пространственных структур.

50.Эволюционно-генетический аспект – временная многослойность АПС, включающая в себя различные концепции развития АПС, признаки основных этапов эволюции морфологической структуры, ёе художественное конструктивное и символическое содержание.

51.Существуют признаки, определяющие АПС: идейнохудожественные, символические, признаки времени, признаки композиционнохудожественные, стилистические, формально-композиционные, эмоциональнохудожественные, функционально-планировочные, экологические признаки, конструктивно-технологические признаки.

52.Признаки читаются и осознаются как символы, информирующие о каких-либо особенностях объектов, явлений, процессов, качествах и состояниях архитектурно-пространственной среды.

53.Знаки воспринимаются подсознательно. Символы воспринимаются –

54.читаются сознательно.

55.Классификация признаков: простые – сложные признаки; основные признаки; определяющие признаки; второстепенные признаки (несущественные для определения типа); характерные признаки и индивидуальные особенности.

56.Необходимо согласование символа и его значения воздействия. Рассогласование условного значения символа и его значения воздействия, его возможностей влечёт непонимание человеком такой композиции.

Пространственные планы

57.Интерьерное пространство имеет относительное трех частное деление на планы - передний (ближний), промежуточный (средний) и задний (дальний). Пространственные планы всегда реальны, и их относительная глубина определяется расстояниями конкретного пространства, изменяющегося от нескольких до сотен метров. В общем виде зрительная картина (кадр) каждого плана обладает предметной содержательностью и насыщенностью. Чем глубже пространство, тем более емок кадр

ибогаче плановые градации.

58.Порядок расположения планов можно соотнести с характеристиками их визуальных картин и обозначить передний план как восприятие детали, средний - фрагмента и дальний - общей пространственной формы. В процессе восприятия эти три плана всегда оказываются в состоянии отношений «фигура-фон». В силу аккомодации глаза зрение фокусируется на одном из планов, в плоскости интересующего объекта (фигуры), и тогда остальные планы становятся фоновыми. Следовательно, объектом внимания (фигурой) может быть деталь (часть плоскости

27

ограждения, предмет оборудования, рабочее место), фрагмент (плоскость ограждения, группа оборудования, рабочая зона) или, собственно, пространственная форма (сочетание плоскостей ограждения).

59.При зрительном освоении среды все планы оказываются в постоянном обозрении. Взор неоднократно возвращается к ним, и проявление повышенного внимания (интерес) выражается как раз в количестве возвратов. Научные исследования отмечают две особенности визуального освоения формы - выявление зрением «узловых точек» объекта, характерных для данной формы или ее содержания («иерархия информативных ценностей»), и избирательность зрения в зависимости от поставленной задачи поиска («движение глаз отражает работу мысли»). В аспекте цветовой среды на этом основании выявляются роль и значение пространственных планов в формировании разных типов интерьеров.

60.Наукой установлены этапы отображения объекта по сложности восприятия - первоначально фиксируются контурные и силуэтные (плоскостные) изображения, затем величины предметов и расстояния до них. При восприятии формы объема или плоскости максимумы внимания приходятся на смысловые центры изображения, способствующие быстрейшему раскрытию информации об объекте. При выявлении характеристики формы чрезвычайно важны «информативные фрагменты» - участки с местами резкого изменения контура, смены направлений линии, места пересечений плоскостей.

61.Величина помещения

62.Архитектурная форма, в том числе и пространственная, в отличие от просто геометрической формы наделяется специфическим фактором абсолютной величины, связанной с ее отношением к человеку, как к мере, и определяемой отчасти понятием масштабности.

63.Величина пространственной формы в натуре мгновенно оценивается

иособенно остро ощущается человеком. Она в первую очередь влияет на эмоциональность восприятия, рождая чувство простора, нормальной соизмеримости или гнетущей тесноты.

64.Архитектурное пространство постоянно сравнивается человеком с природным по физическому и психическому ощущениям и возможностям взаимного человеческого общения. Переживая, осваивая пространственные параметры через расстояния, визуальную различимость, человек осознает возможный уровень общения, у него возникает соответствующее ассоциативное эмоциональное представление о конкретном пространстве как интимном, камерном, обширном, огромном или беспредельном. Опираясь на критические параметры модальных ощущений и их совместное действие, можно установить уровни человеческого представления о величине пространства.

65.В табличных данных условно зафиксировано статичное положение зрителя в крайней удаленной точке пространства. На самом деле человек движется, меняются расстояния и углы наблюдения. Кроме того, шкала уровней восприятия постоянно существует в развернутом виде, и в оценочное качество восприятия включаются детали ближайших зон, которые сопоставляются с аналогами дальних зон

идают необходимую им расшифровку. Однако в целом закономерность представлений при освоении пространств разной величины сохраняется и используется в практике целенаправленно, опираясь на интуицию.

66.Желание придать внутреннему пространству определенную представительность, как правило, приводит к увеличению объема. Так, монументальные египетские храмы олицетворяли сверх могучее божество, в «огромном» внутреннем пространстве человек просто физически терялся, активно давила масса обрамляющей оболочки.

28

67.Интерьеры греческих храмов не преступают границ «просторного» объема, достаточно торжественного в своем спокойствии и соразмерности с человеком. В русских церквях «камерные» габариты в горизонтальном уровне действия человека переводятся в разряд «просторного» и, следовательно, представительного добавлением высоты, устройством сводов, световых барабанов и, наконец, устремленных вверх шатров, накрывающих совсем небольшую площадь квадратного плана. Градация ощущений от простора до тесноты в значительной мере определяет эмоциональность восприятия и используется в композиции интерьера. Сознательное распределение разных или одинаковых пространственных объемов позволяет создать пассивную или активную динамику структурного построения интерьера, развивающегося по нарастающей или убывающей прогрессии. В отдельных фрагментах структуры сочленением двух контрастных объемов можно подчеркнуть просторность одного помещения после затесненности другого.

68.Измерительная характеристика оптического восприятия определяется факторами - поле зрения, угол зрения и острота зрения. С позиции восприятия интерьера в больших пространствах «кадры» поля зрения оказываются более емкими по содержанию, дающими больше впечатления о целом и, наоборот, в меньших пространствах «кадры» восприятия более фрагментарны. Здесь общее впечатление получается путем сложения их в обзорную панораму. Параметры величин пространственной формы и условия их обозрения влияют таким образом на характер эмоционального восприятия этих форм.

69.Верхняя зона поля зрения нацелена на определение узловых точек соединения стен и потолка. Разнообразные ощущения формы возникают в связи с отклонением оптимального значения вертикального угла зрения, равного 17°. В зависимости от характера контурных линий (горизонтальных, вертикальных, наклонных, кривых и др.) и их количества, попадающих в зону поля, возникает ощущение низкого и высокого.

70.Графический анализ интерьеров ряда исторических объектов показывает, что, независимо от абсолютной величины помещения, у зодчих сохранялось стремление заполнить верхнюю оптимальную зону поля зрения на всю высоту плоскостью стены, т. е. сохранить постоянным оптимальное отношение высоты к длине помещения и избегать ощущения нависающего, давящего потолка путем включения в кадр преимущественно вертикальных направлений. Этот эмпирический опыт поиска лучших пропорций формы подтверждает важную закономерность психологии восприятия. Ощущение «низкого-высокого», «тяжелоголегкого» можно иллюзорно корректировать также соотношением масс в «формеоболочке» - раскрытием или замыканием соответствующих сторон ограждения.

71.Символика формы

72.Степень эмоционального ощущения при восприятии зависит от особенностей ассоциативного воздействия пространственной формы, ясности или сложности прочтения ее геометрических параметров и композиционной структуры. Пересечение ограждающих поверхностей образует линейные контуры и силуэты, читаемые при восприятии в первую очередь. Более того, при отсутствии массы заполнения достоверность очертания пространственной формы сохраняется, если закреплены основные, узлы формы (угловые опоры, балки, перила, навес и др.). Следовательно, расшифровка формы происходит через восприятие контурных линий. Через, «движение» линий возникает ощущение движения (динамики) пространственной формы.

73.Образно-ассоциативные характеристики простейших фигур и линий давно известны в художественно-творческой практике. Так, прямая вертикаль кажется наделенной активной силой стремления ввысь, выражающей тенденцию роста. Горизонталь, наоборот, кажется пассивной, слабой. Диагональное, наклонное

29

направление, находясь посередине, действует как некая сила, преодолевающая пассивность. Изломанные линии, представляющие различные комбинации острых, прямых и тупых углов с различной длиной сторон, являются как бы результатом попеременного действия различных сил. Кривые линии - и особенно неравномерные - больше выражают движение, чем прямые или дугообразные части окружности. Особенно выделяются параболические линии, приобретающие в своем движении особую красоту и силу. Прямая линия выражает ускорение на равных участках и замедление на закруглениях.

74.Разное впечатление производят геометрические фигуры: треугольник

-острый и колючий; круг - ровный, гладкий, замкнутый в себе; квадрат - четкий, прямой, статичный.

75.Удивительная ассоциативная определенность некоторых геометрических фигур и объемов казалась в древности мистической, наделенной таинственным смыслом, что и послужило для использования их в качестве символических формальных знаков. Круг, сфера символизировали единство, беспрерывность движения, вселенную, мир, солнце, жизнь. Квадрат (например, в основе пирамиды) символизировал покой, вечность, силу, власть.

76.А. Палладио в своем трактате писал, что древние считались с тем, что подобает каждому богу не только при выборе места, но и при выборе формы: так Солнцу и Луне, поскольку они постоянно вращаются, они делали храмы круглой формы или приближенной к круглой, тоже для Весты, которая называется богиней земли, «стихия же эта, как известно, круглая...» Абстрактная символика простых «вечных форм» достаточно распространена в архитектуре. В современной архитектуре к ней добавилось символическое изображение органичных форм природного мира. В сложных террасах амфитеатра зала филармонии Г. Шарун отражает идею ландшафта: долина, окруженная склонами виноградников, из глубины которой поднимается звук. Или плавно искривленные формы жилого дома П. Портогези сравнивает с естественным течением реки по изгибающемуся руслу.

77.Движение формы вверх, вглубь, вширь или ее статичность вызывают и вполне определенные ассоциации, связанные с врожденными психофизиологическими особенностями человека. Стремление формы вверх, отдаление массы потолка, обилие воздуха над головой неизменно рождают чувство облегчения, свободы, простора (при достаточно нормальной ширине помещения). Низкий потолок при широком пролете «зримо» давит нависшей тяжестью, создает ощущение тесноты, тревоги, беспокойства. В этих случаях важна и форма плоскости покрытия - плоская, сводчатая, провисающая, наклонная. Многообразие возможных конкретных решений пространственной формы основывается на бесконечности сочетаний геометрических форм ограждающих поверхностей как в пределах контура фигур, так и самих плоскостей фигур.

Освещение в пространстве, эмоциональное воздействие на человека.

78. Свет оказывает эмоциональное воздействие на человека через освещенность пространства помещения и выявление пластики «формы-оболочки». Естественная смена освещенности и цветности в природной среде создала ряд устойчивых ассоциативных ощущений, например, тревоги от мрачности и таинственности сумерек, возбуждения и бодрости от яркого солнечного дня. В помещении возможно регулирование количества света, его цветности и распределения. Художественно-выразительные задачи и приемы состоят: в выявлении света как своеобразного композиционного акцента; в выявлении пластических характеристик пространственной формы; в создании специфической световой среды. Композиционные приемы работы со светом основываются на организации концентрированного или рассеянного освещения, или их комбинировании.

30