из электронной библиотеки / 911226579220966.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Автор:

Преподаватель СПО кафедры «Дизайн» Селезнев А.О.

Программа учебного курса соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 54 02 01 (072501) «Дизайн» (по отраслям)

Рецензенты:

Федорова Валерия Олеговна, доцент кафедры изобразительного искусства педагогического института НИУ БелГУ.

Легеза Юлия Александровна, доцент, профессор, зав. кафедрой дизайна, член Союза художников России, член Союза дизайнеров России, Заслуженный работник культуры.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры дизайна

«______» _______________ 201__ г., протокол № _______

1.Цели и задачи дисциплины: Техники графики Целями освоения дисциплины «Техники графики» являются: ознакомление

особенностей создания произведения графики средствами и материалами техники графики, воспитание навыков художественной дизайнерской культуры. Техника графики является важным фактором в формировании композиционных творческих навыков средствами графики, основой развития художественно-образного мышления дизайнеров. Дисциплина способствует изучению стилистических особенностей восприятия и переосмысления графических знаков, изображений, их интерпретации и переработки в художественный образ средствами печатной графики. Изучение методических принципов создания композиции в материалах и техниках печатной графики является основой формирования приемов и методов освоение композиционно-творческого восприятия окружающего нас мира. Изучение учебной дисциплины «Техники графики» предполагает формирование представлений об исторических предпосылках возникновения и развития искусства графики, представлений о техниках и материалах печатной графики.

Целью изучения дисциплины является: изучение основ проектирования художественного образа в графической композиции, что способствует выработке специфического графического языка изображения, который представляет собой осознанный субъективный художественный образ, воплощенный в материалы техники графики. В результате композиционной деятельности определяющим становится поиск образа средствами графического языка техники графики, которая дает целостное представление о глобальных задачах проектирования в графическом дизайне. Также это изучение достижений техники графики и графического дизайна, ознакомление студентов с историей и развитием искусства графики, графического мышления в современном обществе, с основами теории и практики создания графических образов средствами

печатных изданий, предполагает освоение приемов и принципов творческого восприятия, преобразования, переосмысления явлений действительности, способствует развитию их собственных творческих способностей, углублению эстетического сознания и отношения.

потребления (наслаждения) эстетических и художественных качеств искусства и действительности, так и созидание ее «по образу и подобию» на основе восприятия и впечатления, осмысления и интерпретации художественного образа. Композиционнотворческая деятельность студентов средствами техники графики способствует воспитанию навыков художественной культуры, изучению графики в историческом контексте, но с практической направленностью с целью изучения техник и технологии печатной графики. Практическая направленность, воспитание художественнографической культуры композиционного мышления, получение системы профессиональных знаний в области техники графики, умение полученные знания использовать в учебно-творческом процессе на этапе создания и проектирования графического образа есть основная цель дисциплины. Обучение технике графики студентов способствует расширению диапазона и кругозора эстетического и художественного сознания личности (чувств, оценок, вкусов, суждений, идеалов, ценностей, взглядов), а также формирует опыт стилизации и обобщения художественного образа, способствует изучению и выбору графического языка изложения композиции.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО - МДК.01.06. Учебная дисциплина «Техники графики» входит в профессиональный цикл вариативной части дисциплин по выбору.

Данная дисциплина базируется на знаниях и умениях полученных в результате освоения следующих дисциплин: пропедевтика, рисунок, технический рисунок, живопись, спец. живопись, цветоведение.

Данная дисциплина является базовой для следующих дисциплин: средства исполнения, дизайн-проектирование, производственная практика, учебная практика, проектирование, плакат.

Дисциплина «Техники графики» используется при формировании содержания итоговой государственной аттестации. В процессе обучения учебной дисциплине «Техники графики» дается понятие о графических средствах и материалах художественной и печатной графики и системе разработки и создания композиции в технике графики, об использовании графических материалов печатной графики-эстампа, процессах и методиках графического проектирования художественного образа. Осуществляется учет комплекса функциональных условий и эргономических требований. Рассматривается влияние графического материала, конструкции и технологии печатной графики на содержание, на форму объекта проектирования. Рассматриваются этапы подготовки подготовительного материала, рабочих эскизов, анализа будущей графической композиции, осуществляется выработка дизайн - концепции, анализируются приемы стилизации художественных образов, стимулирования творческих решений. Студентам дается понятие о художественном образе в графической композиции, знание о формах и методах, инструментах выполнения композиции в технике печатной графики (гравюра, линогравюра, литография, монотипия и т.д.), формах эстетического контроля художественно-графических композиционных и дизайнерских решений, средствах преобразования и корректировки графического образа.

Врезультате освоения дисциплины «Техника графики» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

ОК-6 - стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; ОК-8 – осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

Врезультате освоения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ПК-2 – владеет рисунком, умеет использовать рисунки в практике составления композиции и переработки их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-

конструктивного построения основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и верстки; ПК-4 - способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов,

коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн - проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта (перечисление необходимых).

Таким образом, студент должен осознать предмет и объект учебно - творческой деятельности в области графической композиции и дизайна, способен применять

методы и средства решения творческих задач при проектировании и разработке художественного образа, объектов графического визуальной среды средствами техники графики. Кроме того, он должен уметь применять полученные знания в практической, педагогической и научно-исследовательской деятельности.

В результате изучения профессиональной вариативной части цикла студент должен:

знать:

-историю возникновения, становления и развития искусства графики и графического дизайна;

-теоретические основы создания графической композиции средствами техники графики, использование полученных результатов в графическом дизайне;

-принципы осуществления предпроектного анализа, особенности разработки графических эскизов в дизайне;

-важнейших представителей искусства печатной графики, графического дизайна и рекламы в индустриальном обществе и наиболее известные их произведений;

-особенности создания графических образов, различных типов объектов графического дизайна и рекламы средствами техники график;

-стилистические особенности графических изображений, графических композиции и их назначение в различные исторические эпохи и в разных странах;

-значение техники печатной графики в развитии технологии полиграфии;

-типологию композиционно-графических средств и их взаимодействие;

-виды техники графики и возможности использования в печатной рекламе и условия их развития в каждой исторической эпохе;

-концепцию создания графических художественных образов, знаков в конкретных проектных ситуациях средствами и материалами техники графики;

-виды печати, техники графики, возможности использования в печатной рекламе и условия их развития в каждой исторической эпохе;

-концепцию создания графической композиции средствами и материалами техники печатной графики-эстампа;

-основы создания графической композиции в графическом дизайне средствами печатной графики;

- композиционную гармонию, генезис и семантику художественного образа;

-основы техники печатной и книжной графики, способы преобразования и стилизации графических образов, трансформации в материалы техники графики;

-принципы безопасности жизнедеятельности при работе материалами и средствами техники графики и применять их в учебно-творческой работе.

уметь:

-выявлять принципы включения графических образов в дизайнерские технологии в процесс разработки, проектирования графических объектов, сознательно и грамотно пользоваться законами стилизации в работе;

-использовать полученные теоретические знания для создания художественнографического образа в дизайне с заданным национальным или историческим колоритом;

-ориентироваться в художественных приемах переработки рисунков и уметь на практике пользоваться графическим языком стилизации изображения;

-решать основные типы композиционных задач, проектировать художественный образ с учетом специфики материалов и техник печатной графики;

-разрабатывать эскизы на заданную и свободную тему и вести типовое проектирование графической продукции и средств визуальной коммуникации с учетом особенностей материалов техники графики;

-проектировать художественные графические образы в производственной и общественной среде городского пространства средствами и материалами техники графики;

-применять полученные профессиональные компетенции для грамотной организации и осуществления процесса создания произведения искусства графики и графического дизайна;

-иметь профессиональное представление об основных видах и техниках, материалах художественной, книжной и печатной графики;

-профессионально ориентироваться в вопросах истории и теории печатной графики,

видах печати, средствах и материалах, применяемых в таких областях, как искусство книги, графический дизайн торговой упаковки, рекламный плакат, станковые формы графики;

- понимать специфику организации и построения электронных учебных пособий по технике графики, ориентироваться в визуальном видеоматериале, репродукциях, слайдшоу, в возможностях и процессах создания композиции в технике графики.

владеть:

-знаниями об основных этапах развития мировой науки и техники в области художественной и печатной графики и дизайна;

-теоретическими знаниями концепции появления и развития западного и отечественного искусства печатной графики и дизайна, иметь суждения о нём;

-практическими основами выполнения графической композиции и методикой перевода и воплощения замыла в материал художественной и печатной графики;

-приемами решения поставленной учебно-творческой задачи по поиску художественно графического образа средствами художественной и печатной графики;

- приемами объемного и графического моделирования формы объекта и соответствующей организацией композиционного материала для передачи творческого художественного замысла средствами печатной графики;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу. Всего 306 часов.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

5.2Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

7. Практические занятия (семинары)

8.Примерная тематика: планом не предусмотрена

9.Образовательные технологии:

Для достижения планируемых результатов изучения истории и методологии дизайн -

проектирования используются различные образовательные технологии:

1.Информационно-развивающие технологии, направленные на формирование системы знаний, запоминание и свободное оперирование ими: интерактивная лекция, самостоятельное изучение литературы, применение информационных технологий для самостоятельного пополнения знаний, беседа с элементами видеоинсталляции.

2.Деятельностные практико-ориентированные технологии, направленные на формирование системы профессиональных умений: проектные методы, разбор конкретных художественных и дизайнерских объектов.

3.Развивающие проблемно-ориентированные технологии, направленные на развитие творческого мышления, мыслительной активности, способности видеть и формулировать проблемы, вырабатывать способы и средства для их решения: методы проблемного обучения, диспут, диалог с элементами дискуссии.

4.Личностно-ориентированные технологии, обеспечивающие учет способностей студентов, создание необходимых условий для развития их индивидуальных творческих способностей, развитие активности в учебном процессе.