из электронной библиотеки / 756560308160261.pdf

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

При освоении дисциплины используется рейтинговая система текущего контроля знаний и итоговая аттестация дифференцированных зачетов по итогам 4-х семестров.

Зачетная оценка складывается на основании подсчета баллов по рейтингу, который состоит из результатов посещения занятий, оценки контрольных этапов и итоговой оценки.

Зачетные работы по итогам 3 – 5 семестров представляют собой теоретическое исследование (реферат) по изученным темам, дополненное графической работой на бумаге формата А-4 по темам семестра. Работа должна графически выявить особенности изучаемых исторических мужского и женского костюмов, их цветовой строй, характер декора и стилевое единство костюма, орнамента и архитектуры.

Зачетная работа 6 семестра представляет собой теоретическое исследование (реферат) по изученным темам, дополненное графический анализом исторического костюма в произведениях художников-графиков и живописцев (бумага формата А-3).

Итоговая оценка дифференцированного зачета складывается из полноты раскрытия темы реферата, достаточного количества аналогов и художественно-графических качеств итоговой практической работы.

Критерии выставления оценок (дифференцированный зачет):

отлично - студент уверенно прошел тестовый контроль по темам семестра, достаточно полно раскрыл тему реферата, выполнил итоговую практическую работу на высоком уровне; имеет достаточное количество баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля (86 – 100 баллов).

хорошо - студент недостаточно уверенно прошел тестовый контроль по темам семестра, недостаточно полно раскрыл тему реферата, предоставил недостаточное количество аналогов и копий, выполнил итоговую практическую работу на хорошем уровне; имеет достаточное количество баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля (70 – 85 баллов).

удовлетворительно - студент очень неуверенно прошел тестовый контроль, не раскрыл тему реферата, выполнил итоговую практическую работу на недостаточно хорошем уровне; не имеет достаточного количества баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля (51 – 69 баллов).

неудовлетворительно – студент не прошел тестовый контроль, не раскрыл тему реферата, не выполнил итоговую практическую работу; не имеет достаточного количества баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля (50 баллов и менее).

Краткие вопросы для подготовки к зачетам:

1.Особенности первобытной одежды.

2.Назовите материалы, используемые для одежды первобытных людей.

3.Назовите основную версию появления одежды.

4.Определите разницу в понятиях «одежда» и «костюм».

5.Характерные черты древнеегипетского костюма.

6.Виды текстиля, употребляемые для изготовления одежды египтян.

7.Характеристика древнеегипетского «схенти».

8.Назовите природный материал для изготовления одежды, родиной которого является Древний Египет.

9.Характеристика древнеегипетского «клафта».

10.Назовите геометрическую фигуру, с которой ассоциируются древнеегипетские архитектурные формы и формы костюма.

11.Характеристика обуви носили древних египтян.

12.Что символизировало оплечье в костюме древних египтян.

13.Характеристика калазириса в костюме Древнего Египта.

14.Опишите прически древних египтян.

15.Символика художественных образов древних египтян.

16.Назовите древние государства, входящие в состав Месопотамии.

17.Назовите символы царской власти в костюме Ассирии и Вавилонии.

18.Назовите основной вид отделки месопотамского костюма.

19.Охарактеризуйте канди.

20.Назовите основные материалы для изготовления одежды древних персов.

21.Назовите основные составляющие элементы одежды древних персов.

22.Дайте характеристику анаксаридам.

23.Назовите основные занятия древних персов.

24.Назовите одежду, которую древние евреи носили в качестве повседневной верхней.

25.Назовите обязательный элемент древнееврейского костюма.

26.Дайте называние кистям на четырех углах прямоугольной накидки в древнееврейском костюме.

27.Дайте название общего направления скифского искусства, выраженного в своеобразном изображении животных.

28.Охарактеризуйте «кирбасию» в скифском костюме.

29.Дайте называние глухой одежде без капюшона, которую носили эскимосы и алеуты.

30.Назовите причину, по которой североамериканских индейцев прозвали «краснокожими».

31.Назовите основной отличительный признак женского крито-микенского костюма.

32.Назовите элементы, из которых состоял костюм грека.

33.Охарактеризуйте греческий хитон.

34.Охарактеризуйте ткани и материалы, которые шли на изготовление костюма древних греков.

35.Назовите элементы, из которых состоял костюм гречанки.

36.Опишите такие элементы греческого костюма как колпос, диплоидий, экзомис.

37.Перечислите наиболее популярные женские древнегреческие прически.

38.Опишите головные уборы греков.

39.Назовите основные элементы, из которых состоит костюм римлянина и римлянки.

40.Опишите основные виды текстиля, использовавшиеся в Риме для изготовления одежды.

41.Охарактеризуйте римский палудаментум.

42.Назовите цвет, который означал власть в Древнем Риме.

43.Дайте определение клавусам в римском костюме.

44.Назовите геометрическую фигуру, чаще всего представлявшую собой чертеж кроя тоги.

45.Назовите римлян, которые носили штаны.

46.Охарактеризуйте столу в римском костюме.

47.Опишите идеал красоты человека в Византии.

48.Охарактеризуйте лорум, мафорий, таблион.

49.Назовите страну, явившуюся наследницей и продолжательницей византийских традиций.

50.Дайте определение термину «поршни».

51.Дайте определение термину «убрус».

52.Опишите идеал красоты человека в средневековой Индии.

53.Перечислите виды индийской мужской и женской одежды.

54.Охарактеризуйте индийский текстиль.

55.Охарактеризуйте индийские мужские головные уборы.

56.Опишите традиционный макияж индийских женщин.

57.Опишите прически индийских женщин.

58.Опишите идеал красоты человека в средневековом Китае.

59.Охарактеризуйте основные виды текстиля, которые шли на изготовление одежды в Китае.

60.Перечислите основные виды мужской и женской одежды в Китае.

61.Опишите обувь и головные уборы китайцев.

62.Охарактеризуйте прически и макияж средневековых китайцев.

63.Опишите идеал красоты японской женщины.

64.Перечислите виды нательной и верхней одежды мужчин в средневековой Японии.

65.Охарактеризуйте японский текстиль. Опишите цветовую гамму и символику цвета в японском костюме.

66.Перечислите виды нательной и верхней одежды японских женщин.

67.Дайте характеристику «оби» в японском костюме.

68.Дайте название японской деревянной обуви в виде скамеечки.

10.1.Самостоятельная работа

10.2. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение.

Пример практического занятия первого типа.

Тема: Выполнение копий мужского и женского костюма по изучаемой теме.

Цель: досконально изучить характер, пропорции, цветовое решение и образ исторического костюма;

Задачи:

-выполнить копии мужского или женского костюма по изучаемой теме;

-передать в копиях характерные пропорции костюма;

-передать в копиях цветовой строй костюма;

-отметить характерные черты облика человека по изучаемой теме;

-оформить работы на листах А-4.

Материалы: бумага, карандаш, гуашь, акварель, кисти, гелевая ручка. Время работы – 2 часа.

Пример практического занятия второго типа

Тема: Выполнение анализа композиции женских (мужских) костюмов по изученным темам.

Цель: Проанализировать пропорциональное, цветовое и конструктивное построение исторического костюма.

Задачи:

-на основе копий женского (мужского) костюма выполнить схему анализа композиции костюма;

-определить в схеме основные отношения частей костюма друг к другу;

-передать в схеме характерные пропорции костюма, место расположения и характер декора;

-оформить работы на листах А-4.

Материалы: бумага, карандаш, тушь, перо, гелевая ручка. Время работы – 1 - 2 часа.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля):

а) основная литература:

1.Брун, В. История костюма от древности до Нового времени [Текст] / В. Брун, М. Тильке ; пер. с нем. Г.А. Светличной; науч. конс. С.Б. Сорочан; худож. оформ. В.А. Рияки. - М. : ЭКСМО-ПРЕСС, 2001. - 464 с.

2.Захаржевская, Р.В. История костюма [Текст] : от античности до современности / Р. В. Захаржевская. - 3-е изд., доп. - М. : РИПОЛ классик, 2007. - 288 с.

3.Коммиссаржевский, Ф.Ф. История костюма [Текст] / Ф. Ф. Коммиссаржевский. - М.-Минск : АСТ; Харвест, 2006. - 240 с.

4.Плаксина, Э.Б. История костюма [Текст] : стили и направления: учебное пособие для студ. учреждений среднего проф. образования / Э. Б. Плаксина, Л. А. Михайловская, В. П. Попов ; под ред. Э.Б. Плаксиной; рец.: Л.Б. Рытвинская, Т.А. Кульнева, И.Ю. Бруй. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2004. - 224 с.

5.Нанн, Дж. История костюма 1200-2000 [Текст] : пер. с англ. / Нанн, Дж. - М. : АСТ:

Астрель, 2003. - 344 с.

б) дополнительная литература:

1.Ермилова, Д.Ю. История домов моды [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. 052400 "Дизайн" с присвоением квалификации "Дизайнер

(дизайн одежды)" / Д. Ю. Ермилова ; рец.: И.Н. Савельева, Н.Б. Ляхова. - М. :

Академия, 2003. - 288 с.;

2.Андреева, А.Ю. История костюма [Текст] : эпоха, стиль, мода: от Древнего Египта до модерна / А. Ю. Андреева, Г. И. Богомолов. - СПб. : Паритет, 2004. - 120 с.

3.Каминская, Н.М. История костюма [Текст] : учебное пособие для средних спец. учебных заведений легкой промышленности / Н. М. Каминская ; рец.: В.И. Закирова, И.Е. Розанова. - 2-е изд., перераб. - М. : Легпромбытиздат, 1986. - 168 с.

4.Короткова, М.В. Культура повседневности [Текст] : история костюма / М. В. Короткова. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 303 с.

5.Кэссин-Скотт, Д. История костюма и моды [Текст] : иллюстрированная энциклопедия: наглядная эволюция стилей одежды с 1066 года до настоящего времени / Д. Кэссин-Скотт ; отв. ред. Е. Басова; пер. с англ. В. Штаерман; худож. оформ. И. Саукова. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 192 с.

6.Кирсанова, Р.М. Русский костюм и быт XVIII - XIX веков [Текст] / Р. М. Кирсанова

; ред. О.И. Ярикова. - М. : СЛОВО/SLOVO, 2002. - 224 с.

7.Мерцалова, М.Н. История костюма [Текст] : очерки истории костюма / М. Н. Мерцалова ; ред. Н.Ф. Шанина. - М. : Искусство, 1972. - 200 с.

8.Роуланд-Уорн, Л. Костюм [Текст] / Л. Роуланд-Уорн ; пер. с англ. В. Иванова; гл. ред. Е. Мирская. - М. : СЛОВО/SLOVO, 1999. - 64 с. : ил. - (Очевидец обо всем на свете). - Указ.: с. 64. - ISBN 0-7513-8613-8 (Великобритания) : 114-45. - ISBN 5- 85050-593-3 (Россия) : 114-45.

9.Мода и дизайн [Текст] : спец. выпуск Вестника Санкт-Петербургского гос. университета технологии и дизайна / науч. ред. Н.М. Калашникова. - СПб. :

СПГУТД, 2004. - 152 с.

10.Мода и дизайн [Текст] : материалы 8-й международной научной конференции Санкт-Петербург, 4-7 июля 2005 г. / СПГУТД; Рос. этнографический музей; редкол.: С.М. Ванькович и др.; под ред. Н.М. Калашниковой. - СПб. : ИПЦ СПГУТД, 2005. - 416 с.

11.Соколова-Сербская, Л.А. Костюм [Текст] : история и современность: практикум / Л. А. Соколова-Сербская ; рец.: К.А. Гурович, Т.И. Болотникова. - М. : Академия,

2008. - 128 с.

12.Тарабукин, Н.М. Очерки по истории костюма [Текст] / Н. М. Тарабукин ; предисл. и коммент. Л.М. Горбачевой. - М. : ГИТИС, 1994. - 160 с.

13.Исенко, С.П. Русский народный костюм и его сценическое воплощение [Текст] : учебное пособие / С. П. Исенко ; М-во культуры РФ; МГУК; рец.: Л.В. Шамина, М.В. Медведева. - М. : МГУК, 2002. - 144 с.

14.Калашникова, Н.М. Народный костюм [Текст] : семиотические функции: учебное пособие для студентов вузов / Н. М. Калашникова ; худож. И. Тверье; рец.: С.Т. Махлина, А.В. Гадло. - Федеральная программа книгоиздания России. - М. : Сварог и К, 2002. - 375 с.

15.Вейс, Г. История культуры народов мира. Загадка великой культуры. Россия X-XX вв. [Текст] : обычаи и нравы, костюм, украшения, предметы быта, вооружение, храмы и жилища / Г. Вейс. - М. : Эксмо, 2005. - 144 с.

16.Пармон, Ф.М. Композиция костюма [Текст] : одежда, обувь, аксессуары: учебник для студентов вузов, обуч. по спец. "Дизайн", "Конструирование швейных изделий", "Конструирование изделий из кожи", "Технология швейных изделий", "Технология изделий из кожи" / Ф. М. Пармон ; рец. В.Б. Дыминский. - 2-е изд., перераб. и доп. ; Федеральная целевая программа книгоиздания России. - М. : Легпромбытиздат, 1997. - 318 с.

17.Композиция костюма [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обуч. по спец. 052400 "Дизайн" / Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова и др.; рец.: И.Н. Тихонова, И.Н. Савельева. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2004. - 432 с.