Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
568.66 Кб
Скачать

 

 

 

 

 

мышления

 

5.

 

Механизм

Технология

проблемного

Лекция-

 

 

 

функционирования

обучения

 

консультация

 

 

рынка

Технология

объяснительно-

Проблемная лекция

 

 

 

иллюстративного обучения

Семинар

 

6.

 

Теория

Технология

проблемного

Проблемная лекция

 

 

производства

обучения

 

Семинар

 

 

 

фирмы

Технология

объяснительно-

Методика

развития

 

 

 

иллюстративного обучения

критического

 

 

 

Технология

развития

мышления

 

 

 

 

критического мышления

 

 

7.

 

Денежно-кредитная

Технология

объяснительно-

Семинар

 

 

 

и банковская

иллюстративного обучения

Методика

развития

 

 

система

 

 

критического

 

 

 

 

 

мышления

 

8.

 

Финансовая система

Технология

объяснительно-

Лекция-диалог

 

 

 

иллюстративного обучения

Проблемная лекция

 

 

 

Технология

проблемного

Методика

развития

 

 

 

обучения

 

критического

 

 

 

Технология

развития

мышления

 

 

 

 

критического мышления

Лекция-

 

 

 

 

 

 

консультация

 

 

 

 

 

Семинар

 

9.

 

Доходы и уровень

Технология

объяснительно-

Семинар

 

 

 

населения

иллюстративного обучения

Проблемная лекция

 

 

 

Технология

проблемного

Методика

развития

 

 

 

обучения

 

критического

 

 

 

Технология

развития

мышления

 

 

 

 

критического мышления

 

 

10.

 

Экономическая роль

Технология

объяснительно-

Семинар

 

 

 

государства

иллюстративного обучения

 

 

 

 

Международная

 

 

 

 

 

 

экономика

 

 

 

 

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1.Предмет, функции и методы экономической теории.

2.Экономика как наука и как хозяйство.

3.Основные этапы развития экономической науки.

4.Экономический и правовой аспекты собственности. Основные типы собственности.

5.Потребности и ресурсы. Проблема выбора. Модель кругооборота продуктов, ресурсов и доходов.

6.Проблема выбора и кривая производственных возможностей.

7.Сущность экономической системы и основные ее типы.

8.Основные вопросы экономики и их решение в различных экономических

системах.

9.Основные типы организации общественного производства: натуральное и товарное хозяйства.

10.Причины зарождения и развития товарного хозяйства. Товар и его свойства.

11.Происхождение и сущность денег. Функции денег.

12.Основные формы и виды денег.

13.Сущность рынка и причины его возникновения. Характерные черты рыночной экономики.

14.Преимущества и недостатки рыночной экономики.

15.Несовершенства рыночной системы и роль государства.

16.Индивидуальные и общественные блага.

17.Спрос. Величина спроса. Неценовые факторы спроса.

18.Предложение. Величина предложения. Неценовые факторы предложения.

19.Рыночное равновесие и причины его нарушения.

20.Место ФКиС в отраслевой структуре народного хозяйства.

21.Социально-культурные услуги как продукт отрасли ФКиС.

22.Предложение и спрос на рынке ФКиС.

23.Экономические аспекты Российского законодательства по ФКиС.

24.Сущность и основные виды прибыли. Значение экономической прибыли.

25.Понятие конкуренции и рыночной структуры. Характеристика основных видов рыночных структур.

26.Фирма в условиях чистой (совершенной) конкуренции. Спрос, средний и предельный доходы в условиях чистой конкуренции. Два подхода к определению максимума прибыли фирмы в краткосрочном периоде.

27.Рынки факторов производства. Спрос и предложение ресурсов.

28.Особенности рынка труда. Модели рынков труда.

29.Нормирование труда работников ФКиС.

30.Рынок труда ФКиС.

31.Заработная плата как цена труда и ее основные виды. Причины дифференциации заработной платы.

32.Заработная плата: виды, особенности расчета. Система стимулирования в сфере ФКиС.

33.Особенности рынка земли. Рента как цена земли и ее основные виды.

34.Сущность капитала. Основные виды капитала. Рынок капитала.

35.Сбережение и потребление. Факторы, влияющие на потребление и сбережение.

36.Сущность, функции и элементы финансовой системы.

37.Финансы государства: основные элементы и их характеристика.

38.Финансовая политика государства: фискальная и бюджетная. Инструменты фискальной политики.

39.Бюджетная система государства. Федеральный (государственный) бюджет, его доходы и расходы. Внебюджетные фонды государства.

40.Бюджетный дефицит, причины и способы его уменьшения. Государственный

долг.

41.Особенности финансирования ФКиС.

42.Бюджетное финансирование ФКиС.

43.Внебюджетное финансирование ФКиС.

44.Особенности ценообразования на физкультурно-спортивные услуги.

45.Внешняя торговля в сфере ФКиС.

46.Налоговая система государства: сущность, функции и основные элементы.

47.Классификация налогов, основные способы их взимания.

48.Характеристика основных видов налогов в РФ.

49.Сущность и основные виды инфляции. Показатели инфляции.

50.Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционные меры государства.

51.Сущность и основные виды безработицы. Полная занятость.

52.Безработица в сфере ФКиС.

53.Мероприятия государства в области занятости и социальной поддержке безработных.

54.Доходы: сущность и основные виды. Основные источники доходов населения.

55.Сущность экономического роста и его основные типы. Факторы экономического роста.

56.Основные формы международных экономических отношений: вывоз капитала

имиграция рабочей силы.

57.Мировая торговля как форма международных экономических отношений. Абсолютные и сравнительные преимущества. Показатели развития мировой торговли.

58.Политика государства в области внешней торговли: протекционизм и свободная торговля. Торговые барьеры. Стимулирование экспорта.

59.Мировая валютная система и этапы еѐ формирования.

60.Валюта и еѐ основные виды. Валютный курс и факторы, влияющие на изменение валютного курса.

10.1.Самостоятельная работа

Тема, вынесенная

Семестр

Неделя семестра

Сроки выполнения

 

на самостоятельное

Виды работ

п/п

изучение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Введение в

 

 

В

Реферат

 

экономическую

 

 

соответстви

 

 

теорию

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

2

Экономические

 

 

В

Реферат

 

системы

 

 

соответстви

 

 

 

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

3

Общественное

 

 

В

Реферат

 

производство и

 

 

соответстви

 

 

воспроизводвтсво

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

4

Основы

 

 

В

Реферат

 

рыночного

 

 

соответстви

 

 

хозяйства.

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

5

Механизм

 

 

В

Реферат

 

функционирования

 

 

соответстви

 

 

рынка

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

6

Теория

 

 

В

Реферат

 

производства

 

 

соответстви

 

 

фирмы

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

7

Денежно-кредитная

 

 

В

Реферат

 

и банковская

 

 

соответстви

 

 

система

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

8

Финансовая

 

 

В

Реферат

 

система

 

 

соответстви

 

 

 

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

9

Доходы и уровень

 

 

В

Реферат

 

населения

 

 

соответстви

 

 

 

 

 

и с учебным

 

 

 

 

 

заданием

 

10

Экономическая

 

 

В

Реферат

 

роль государства

 

 

соответстви

 

 

Международная

 

 

и с учебным

 

 

экономика

 

 

заданием

 

Примерная тематика рефератов по дисциплине

1.Экономические аспекты законодательства Белгородской области.

2.Рынок труда в области культуры в Белгородской области.

3.Финансирование сферы культуры и искусства в Белгородской области.

4.Рынок: возникновение, развитие и основные черты.

5.Роль и место государства в рыночной экономике. Государственное регулирование.

6.Становление и развитие малого бизнеса в России.

7.Характеристика основных типов рыночных структур.

8.Интеллектуальная собственность и проблемы ее защиты.

9.Проблемы развития российской промышленности в 1990-х гг.

10.Проблемы развития сельского хозяйства России в 1990-х гг.

11.Развитие рынка труда России в 1990-х гг. Проблема безработицы.

12.Бюджетная система как основной элемент финансовой системы государства.

13.Внебюджетные фонды государства и их роль в экономике.

14.Проблемы дефицита государственного бюджета и государственного долга России в 1990-е годы.

15.Формирование рынка ценных бумаг в России.

16.Налоговая система России и ее реформирование в 90-х гг.

17.Банковская система России, ее формирование и особенности развития.

18.Кредитная система и ее особенности в России.

19.Денежно-кредитная политика государства, основные инструменты и особенности ее проведения в России.

20.Инфляция и особенности инфляционных процессов в России.

21.Инфляция и антиинфляционная политика государства.

22.«Утечка мозгов» как одна из проблем российской экономики.

23.Доходы населения и проблемы их формирования и распределения в России.

24.Прожиточный минимум: содержание и проблемы расчета,

25.Миграция населения в России: проблемы и пути решения.

26.Анализ положения Белгородской области среди других областей ЦентральноЧерноземного района.

27.Состояние социальной сферы и социальная политика РФ в 1990-е годы.

28.ВПК России: проблемы и пути решения.

29.Теневая экономика России.

30.Проблема экономической безопасности России.

31.Перспективы экономического развития России.

32.Национальная экономика и основные цели и показатели ее развития.

33.Место и роль России в современном мировом хозяйстве.

34.Инвестиции и их роль в развитии экономики. Особенности инвестиционного процесса в России.

35.Экономический рост и его особенности в России.

36.Экономические циклы и особенности современных циклов.

37.Особенности экономического кризиса в России.

38.Российская внешняя торговля спортивными товарами и услугами.

39.Денежная система России и проблемы ее развития на современном этапе.

40.Уровень жизни населения и основные показатели его развития.

10.2.Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

1. Работа над рефератом по курсу «Экономика».

Написание реферата является формой самостоятельной работы по дисциплине «Экономика».

1.1. Этапы работы над рефератом Работа над текстом реферата:

Работа над текстом реферата является вторым этапом работы. Этот этап начинается, когда литература проработана и законспектирована.

Начинать надо с разработки плана1, если он не составлен заранее, после определения темы. Напомню, что это дает возможность более целеустремленно подбирать

иизучать литература. Такая ситуация предполагает довольно глубокое знакомство с темой. Но часто бывает так, что будущий автор впервые сталкивается с данной проблемой. Понятно, что в этом случае вначале необходимо хотя бы в общих чертах ознакомиться с ней, а потом наметить основные вопросы для углубленного анализа. Так или иначе, план составлять необходимо. Реферат, как и любая письменная работа, без заранее подготовленного плана, как правило, излагается бессистемно, с повторами, противоречиями, нелогично. План служит организующим началом, обеспечивающим последовательность изложения текста, и включает в себя узловые вопросы, отражающие основное содержание темы. Конечно, степень конкретности плана может быть различна, но в нем обязательно должны присутствовать следующие разделы: введение, основная часть и заключение.

Во введении следует дать краткий обзор рассматриваемой проблемы, определить ее актуальность, цель, которую преследует автор. Здесь же необходимо дать небольшой анализ использованной литературы Ии теоретических источников с кратким изложением авторских точек зрения на данную проблему. Кроме того, во введении уместно краткое сообщение о структуре работы и конкретных задачах, разрешению которых автор посвящает основную часть реферата. Объем введения 2-3 страницы текста.

Восновной части четко и последовательно излагаются положения данной темы, показывается знание собранного теоретического материала, умение анализировать и обобщать его. В идеале, в реферате на основании критического анализа разных концепций

иточек зрения по данной проблеме автор может сформулировать свое оригинальное ее понимание и решение. Именно в этом суть и сверхзадача исследовательской работы. Эта часть реферата по объему самая большая – 10-12 страниц. Целесообразно включить в эту часть работы 2-3 раздела, которые тоже желательно структурировать.

Заключение должно быть кратким – 1-2 страницы. В нем подводятся итоги рассмотрения проблемы, делаются выводы и, в идеале, вносятся какие-то авторские предложения.

1 См.: Образец оформления плана работы

При изложении темы следует разграничивать свои мысли от заимствованных. Для точности нужно давать ссылки на источники как это делается во всякой научной работе. А между тем, опыт показывает, что очень многие рефераты пишутся авторами от начала и до конца от своего имени, но при этом используется чужой текст, без каких бы то ни было ссылок и цитат. Нет нужды доказывать, что такая работа не представляет ценности. С другой стороны, перегрузка реферата цитатами тоже его обесценивает. Все должно быть в меру.

Для правильного оформления цитат существуют определенные правила:

1.Авторские цитаты следует выписывать из первоисточников, а не из книг и журналов, где они приведены в работах других авторов. То есть цитаты должны полностью соответствовать подлиннику, сохраняя все его особенности в частности, стиль, пунктуацию и т.д.

2.Цитата, а также цифровые фактические данные, приведенные в реферате, должны сопровождаться в подстрочнике библиографической справкой, в которой указываются инициалы и фамилия автора, название цитируемого произведения, место, год издания и страница.

Когда из книг делают две или более цитат, следующих друг за другом, то полное название источника со всеми выходными данными указывается только под первой цитатой, под остальными пишется так: «там же».

Если выписывая из книг цитату, автор реферата опускает некоторые слова или даже целую фразу, то, во-первых, надо следить, чтобы не была искажена мысль автора; во-вторых, вместо опущенных слов или фраз следует поставить многоточие.

Оформление реферата:

Реферат выполняются в печатном или рукописном виде. Объем реферата строго не регламентируется, однако практика показывает, что 15-20 страниц печатного текста вполне достаточно. Интервал между строчками – 1,5. Страницы пронумерованы. С правой стороны необходимо оставить поля в 3 см для заметок рецензента. Текст печатается

только на одной стороне листа.

Оформление работы начинается с титульного листа 2. На титульном листе вверху указывается название министерства (ведомства), наименование учебного заведения, факультета и кафедры. Отступая и более крупным шрифтом – тема работы, далее Ф.И.А. автора, номер группы, Ф.И.О. научного руководителя, его звание и должность и, наконец,

всамом низу титульного листа – город и год написания работы.

Вслед за титульным листом идет оглавление3, а затем текст, который, в соответствии с планом разграничен на отдельные части.

После заключения или выводов на отдельном листе приводится список использованной литературы в определенном порядке: вначале первоисточники, после этого – монографии, статьи в журналах, газетах, с указанием фамилий и инициалов авторов в алфавитном порядке. В список литературы не включают учебники, неопубликованные материалы, конспекты лекций и авторские свидетельства.

Если в работе приводятся материалы в виде приложения, то каждое приложение нумеруется. В тексте делается ссылка на номер приложения. Приложения приводятся в конце рукописи после списка литературы.

На последней странице работы следует подпись автора и дата.

Оформление доклада или эссе (философское сочинение) не требует таких достаточно определенных правил, как реферат. На титульном листе необходимо указать тему доклада или эссе, кто выполнил и Ф.И.О преподавателя, которому сдается данная работа. Объем доклада определяется 8-10 стр., эссе 5-8 стр. В докладе могут быть использованы материалы первоисточников и др. дополнительной литературы, эссе как вид сочинения предполагает изложение своего видения предмета (проблемы).

2См.: Образец оформление титульного листа на с.

3См. Образец примерного плана реферата

Оценка самостоятельной работы студента:

При оценке реферата, доклада, эссе учитывается:

последовательность и полнота изложения;

связь рассматриваемых положений с жизнью;

правильность обоснования тех или иных положений на основе обобщения фактического материала;

правильность определения категорий, принципов и законов экономики;

степень самостоятельности соискателя в процессе работы над контрольной

работой;

возможность использования положений самостоятельной работы (реферата) в дальнейшей исследовательской деятельности (для участия в студенческой научной конференции, публикации статьи или доклада, пр.).

Образец оформления титульного листа реферата

Управление культуры Белгородской области Белгородский государственный институт культуры и искусств

Факультет социально-культурной и информационной деятельности

Кафедра философии и социальных наук

Реферат по экономике

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Выполнила:

Иванова Н.И. гр.

Проверила:

к.ф.н., доцент Штец Т.П.

Белгород

2011

Тестовые задания для самоконтроля и итогового контроля

Тема 1. Введение в экономическую теорию

1.Первые документы, отражающие экономический порядок на Руси, были представлены

в:

а) «Домострое Сильвестра»; б) «Русской правде»; в) «Летописи Нестора»;

г) «Рукописи В. О. Ключевского».

2.Выскажите своѐ мнение и обоснуйте его. Экономические проблемы могут быть решены:

а) с помощью экономических моделей; б) с учѐтом политических соображений; в) с помощью экономических наук;

с) с учѐтом мнения и ценностных ориентаций каждого человека.

3.Какая из школ экономической теории была исторически первой:

а) марксизм; б) меркантилизм;

в) мелкобуржуазная политэкономия; г) кейнсианство; д) классическая политэкономия; е) физиократы.

4.Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:

а) меркантилизм; б) физиократы;

в) классическая политическая экономия; г) маржинализм.

5.В чѐм заключается единство законов природы и общества:

а) носят объективный характер; б) не зависят от деятельности людей;

в) проявляются через экономическую деятельность людей; г) носят исторически приходящий характер; д) являются вечными.

6.Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:

а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека; б) наука о мотивации поведения человека; в) наука о производстве и критериях распределения производимых благ; г) наука о натуральном богатстве;

д) наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов; е) дайте своѐ определение.

7.«Положительная наука, - писал Дж. М. Кейнс, - может быть определена как совокупность систематических знаний, относящихся (продолжите):

а) к тому, что есть; б) к тому, что должно быть;

в) к положительным тенденциям в экономическом развитии; г) к оценочным суждениям.

8.Кто не является лауреатом Нобелевской премии по экономике:

а) Пол Самуэльсон;

б) Василий Леонтьев; в) Джон Мейнард Кейнс.

Тема 2. Рыночная экономика: основы, структура механизм

1.Натуральное хозяйство – это такая форма организации экономики, при которой: а) продукты труда производятся для обмена на рынке; б) существует замкнутость производителей;

в) продукты производятся для внутрихозяйственного потребления; г) связь между производством и потреблением прямая, ничем не опосредованная;

д) присутствует специализация производителей на производстве какого – либо продукта; е) все ответы верны; ж) верны ответы б), в), г).

2.Какие черты характеризуют только товарное производство:

а) общественное разделение труда; б) универсализация труда;

в) продукты производства не для собственного потребления, а для продажи; г) экономические связи между производством и потреблением опосредованны деньгами; д) экономическая обособленность производителей и развитие обмена; е) возможность определять, что, как и для кого производить.

3. Товар – это:

а) вещь, обладающая потребительской стоимостью или полезностью; б) вещь, являющаяся продуктом человеческого труда; в) вещь, обмениваемая на другую вещь или деньги;

г) благо, не являющееся продуктом труда, но полезное человеку.

4.Разграничьте экономистов, являющихся сторонниками трудовой теории стоимости и теории предельной производительности:

а) А. Смит; б) К. Менгер;

в) Е. Бем – Баверк; г) Д. Рикардо; д) К. Маркс; е) В. Визер; ж) Г. Госсен.

5.Если какое – либо имущество взять в аренду, то арендатор:

а) является потенциальным собственником; б) распоряжается потребительной стоимостью имущества; в) является полным собственником;

г) распоряжается ценностью данного имущества; д) является владельцем этого имущества; е) данное имущество является бесхозным; ж) все ответы неверны.

6.Разграничьте положительные и отрицательные проявления частной собственности: а) имущественная дифференциация собственников;

б) жесткая зависимость благосостояния собственника от результатов производственной деятельности; в) способствование развитию предприимчивости;

г) усиление конкурентной борьбы.

7.Существование государственной собственности обусловлено:

а) наличием капиталоѐмких и нерентабельных отраслей (угольная промышленность, ж/д и автомобильные дороги и т. п.);

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки