из электронной библиотеки / 599861572962254.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра «Дизайн»

Рабочая программа по дисциплине:

ШРИФТЫ

Программа учебного курса соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 54 02 01 (072501) «Дизайн» (по отраслям)

Рабочую программу составил: преподаватель кафедры рисунка и живописи Рогов Андрей Александрович

Рецензенты:

Федорова Валерия Олеговна, доцент кафедры изобразительного искусства педагогического института НИУ БелГУ.

Легеза Юлия Александровна, доцент, профессор, зав. кафедрой дизайна, член Союза художников России, член Союза дизайнеров России, Заслуженный работник культуры.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры дизайна «______» _______________ 201__ г., протокол № _______

Структура рабочей программы дисциплины

1.Организационно-методический раздел Цели освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины «Шрифты» являются формирование у студентов СПО знаний основных законов построения шрифта, методов проектирование шрифтовых композиций, технологических приемов выполнения шрифтов и шрифтовых композиций.

Задачи дисциплины:

-ознакомиться с основными типами существующих шрифтов

-ознакомиться с основными приемами использования шрифтов в творческой работе графического дизайнера;

-ознакомиться с основными принципами создания образных композиций с использованием существующих и авторских шрифтов;

Место дисциплины в структуре ППССЗ СПО:

Дисциплина «Шрифты» относится к вариативным дисциплинам творческой художественнопроектной деятельности в области культуры и искусства профессионального модуля.

Дисциплина «Шрифты» базируется на знаниях и умениях , полученных при изучении следующих дисциплин: «Пропедевтика», «Цветоведение», «Черчение и перспектива». Дисциплина служит базой для дисциплин: «Дизайн – проектирование», «Средства исполнения дизайн – проекта», «Производственная практика. Исполнительская», «Преддипломная практика», выпускная квалификационная работа.

2.Объем дисциплины и виды учебной работы

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО по данной специальности:

а) общекультурных (ОК)

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

б) профессиональных (ПК)

ПК 1.2. Применять знания о закономерностях построения художественной формы и особенностях ее восприятия.

ПК 1.5. Владеть классическими изобразительными приемами, материалами и средствами проектной графики и макетирования.

ПК 1.7. Использовать компьютерные технологии при реализации творческого замысла.

ПК 1.8. Находить художественные специфические средства, новые образнопластические решения для каждой творческой задачи.

В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:

основные гарнитуры шрифтов; основные законы построения разных типов шрифтов;

основные правила использования шрифтовых композиций в объектах графического дизайна; Уметь:

проводить проектный анализ; разрабатывать концепцию проекта шрифтовых композиций;

выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта; выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта; создавать целостную композицию на плоскости с использованием шрифтов, Владеть:

графическими приемами работы со шрифтами; навыками использования шрифты в объектах графического дизайна.

4.Содержание дисциплины:

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

4.2. Содержание разделов дисциплины

Тема1. Материалы, приспособления и инструменты для начертания шрифта.

Набор материалов и инструментов крайне обширен, до того как в конце XVIII века появилось металлическое перо, переписчики пользовались перьями, изготовленными из тростника, и гусиными перьями. Перо из тростника гораздо старше гусиного и больше ассоциируется с развитием искусства письма на Ближнем Востоке, чем в Европе. Гусиное перо связано с представлением о переписчиках-монахах, писателях эпохи Елизаветы и мелких клерках в описанных Диккенсом конторах. Как тростниковые, так и гусиные перья в ходу на сегодняшний день, однако большая часть работы выполняется теперь металлическими перьями, которые обладают рядом преимуществ. Прежде всего металлические перья более долговечны. Тушь с них стекает более равномерно, и толщину линии легче контролировать.

Существует два основных типа ручек с перьями, имеющими металлический наконечник: ручка, обмакиваемая в чернила, и авторучка. Ручка, обмакиваемая в чернила, состоит из собственно ручки и металлического пера, которое в нее вставляется. Ручка изготавливается из пластмассы или дерева. В ручку по желанию вставляются перья разной формы, дающие линии разной толщины. К перу крепится металлический резервуар, который обеспечивает равномерное отекание чернил. Единственным, хотя и не столь уж большим недостатком этого устройства является то, что запас чернил необходимо постоянно восполнять. Это делается с помощью кисточки или пипетки, которые обмакивают в чернила. Процедура доливания чернил вызывает перерывы в работе, мешает сосредоточиться, заставляет бросать недописанную строчку. Работа с подобной ручкой оказывается более неудобной, чем использование авторучки со встроенным баллончиком для чернил.

Авторучки были изобретены как раз с целью обеспечить постоянный приток чернил при написании рукописного текста. Несколько современных фирм производят специальные авторучки, предназначенные для каллиграфической работы. Часто это является дополнительным усовершенствованием к обычному использованию "вечного пера". Располагая ручкой с устройством повторного набора чернил, вы сможете без труда менять цвет чернил, что составит более сложную проблему в авторучке со сменным баллончиком. Специальная авторучка для каллиграфии идеально подходит для начинающего. Однако выбор перьев нужной формы уступает выбору перьев для обычной ручки.

Авторучка, дающая самую широкую линию, никогда не даст линию такой ширины, как специальное перо, вставляемое в обычную ручку. Перья различаются по размеру, есть перья квадратные и перья для курсива, для черчения и для отработки росчерков и завитков.

Металлические перья

Широкий выбор вставляемых в ручку металлических перьев иногда смущает новичка. Однако они четко разделяются на несколько видов.

•Рондо - обозначает как каллиграфический стиль, так и форму пера. Это наиболее распространенный вид пера, он имеется в продаже. Номера варьируются от 0, самого широкого, до 6, самого узкого, и между этими номерами предусмотрены полуразмерные перья (1/2). Перо может иметь в конце либо прямой, либо косой срез. Чернильные контейнеры для перьев рондо продаются отдельно, но они имеют один и тот же размер для всей серии.

•Плакатное перо. Эти перья расширяют набор рондо, давая возможность вычерчивать самые толстые линии — в 12 мм шириной. • Шрифтовое перо имеет закругленный конец и дает четкую линию одинаковой толщины, в которой отсутствуют более водянистые участки, характерные для линий, проводимых перьями с прямым срезом.

•Каллиграфическое перо используется для вычерчивания букв по каллиграфическим нормам. Имеет специфическую "горбатую" форму. Обычное чертежное перо работает нисколько не хуже, и вначале ему можно даже отдать предпочтение.

•Перья для курсива имеют широкий выбор размеров. Для художников, работающих правой рукой, применяются перья с прямым обрезом, для левшей — со скошенным.

•Орнаментные перья имеют двухвершинную форму и используются, как видно из самого названия, для вычерчивания орнамента к буквам. У некоторых перьев два конца отличаются по ширине, и орнамент к буквам состоит из тонкой и толстой линий. Существуют и другие разновидности перьев, но тех, которые описаны выше, вполне достаточно, чтобы овладеть первичными навыками искусства каллиграфии.

фломастеры Фломастеры- точно рассчитаны по размеру и составляют набор инструментов для

вычерчивания тончайших, толстых и средней толщины линий. Они достаточно долговечны и незаменимы для набросков и декоративных элементов букв в разных стилях. Фломастеры, дающие широкую линию, не годятся для окончательной доработки шрифта, но, как и фломастеры более тонких линий, широко используются для изображения всякого рода набросков и общих схем. Срок службы у них невелик, они быстро размочаливаются. На некоторых сортах бумаги чернила с фломастера расплываются и оставляют кляксы, которые портят рисунок.

'Тростниковые перья

Тростниковое перо — это самый древний из всех орудий письма, которые способны удерживать чернила, тушь или другую краску. Тростниковые перья применяют и поныне, но их очень трудно приобрести. Однако такое перо достаточно просто изготовить самому. Для этого выберите в собственном саду любое растение с трубчатым стеблем. Может быть, лучше всего сходить к реке и срезать трубку камыша. Счистите ненужную кору и отрежьте кусок трубки Пара колонковых кисточек понадобится для заправки пера чернилами и для проведения

тонких линий при украшении букв и постановки засечек в конце штрихов. Необходимо также иметь широкие плакатные кисти. Они незаменимы для каллиграфического письма и заменяют металлические перья. Такие кисти можно (и даже необходимо) использовать, если вы захотите воссоздать заглавные буквы древнеримского капитального письма. Ведь только кисточкой с тонким концом можно воспроизвести тончайшие узоры засечек на штрихах литер.

Колонковые кисти - это лучшее из того, что можно предложить в данном случае. Но они дороги и для начала вы можете ограничиться синтетическими кистями. Они вполне годятся для работы.

Было бы крайне желательно иметь более широкий набор кистей, но это будет стоить больших денег, и вам придется ограничиться индивидуальным набором, собрать который вам поможет собственный опыт занятия каллиграфией. Если вы планируете заняться многоцветным шрифтом, вам понадобится несколько разных кистей. Если в вашем распоряжении кисточек недостаточно, каждую из них придется тщательно промывать каждый раз, когда вы переходите на другую краску.

В продаже бывают китайские кисточки. Они специально приспособлены к выписыванию иероглифов. С ними интересно познакомиться, если вы хотите попробовать овладеть шрифтами различных стилей. Своеобразие метода использования китайской кисточки состоит в том, что держать ее необходимо почти отвесно.

Тема 2. Основные виды шрифта и принципы его построения.

Основное назначение букв — обозначение звуков речи для ее фиксации и воспроизведения.

Этому назначению удовлетворяют любые знаки, достаточно хорошо отличающиеся один от другого, количество которых соответствует количеству звуков речи.

Если такая система знаков могла бы быть внезапно изобретена, то форма знаков — букв могла быть самой произвольной. Однако современные алфавиты являются результатом сложного развития письменности на протяжении многих тысячелетий.

Алфавит является основой наиболее совершенной системы письменности — фонетического письма — и возник как продукт развития иероглифического письма, которое развилось из менее совершенных систем письменности. Поэтому начертание каждой буквы является не произвольным— •оно получилось путем упрощения определенного иероглифа, прообразом которого, как правило, являлась форма |какого-либо материального предмета. В таблице (рис. 19) знаков египетского демотического письма это хорошо видно. Например, упрощенное изображение орла (по-египетски «ахом») стало обозначать только первый звук этого слова («а»). Этот знак послужил прототипом буквы «альфа» в греческом алфавите, которая в свою очередь превратилась в древнеславянскую букву «аз» и в современную букву «а» русского алфавита.

Иероглиф, обозначавший льва (по-египетски «лабу»), упростившись в демотическом письме, стал обозначать только первый звук «л», трансформировавшись впоследствии в греческую букву «лямбда» и русскую «л».

По таблице можно проследить последовательное превращение иероглифического письма в иератическое и демотическое. Сравнение позволяет уловить почти исчезнувшую связь формы первичного знака с начертанием соответствующей буквы современного алфавита. Как бы современная форма буквы ни была далека от формы первичного знака, она является чрезвычайно стойкой и переходит из эпохи в эпоху, иногда даже без каких бы то ни было изменений.

Вотличие от исторически сложившихся форм букв алфавита нарочито придуманные знаки не прививаются, хотя, казалось бы, они прекрасно выполняют свои основные функции — обозначения звуков речи.

Примерами таких искусственно созданных алфавитов являются различные системы тайнописи, которые некогда употреблялись в России.

Взначительной степени форма букв обязана своим происхождением также технологии их воспроизведения, инструментам и материалам, с помощью которых делались надписи. Знаки наиболее древней письменности — клинописи — состояли вначале из сочетаний прямых линий равной толщины.

Позже, когда стали употребляться глиняные дощечки, на которых знаки воспроизводились боковым нажатием конца стержня, они приобрели характерный клинообразный вид. В соответствии с удобством нанесения знаков указанным способом правой рукой основная часть штрихов клинописи направлена острием вправо и вниз. Редко встречаются штрихи с верхним направлением острия, и почти совершенно отсутствуют штрихи с острием,

ориентированным влево. После нанесения надписи глиняные дощечки обжигались, приобретая большую прочность.

При высекании клинописных надписей на камне можно было бы не воспроизводить клиновидной формы знаков, однако эта форма, явившаяся следствием техники выполнения надписи на глине, стала настолько привычной, что в дальнейшем точно воспроизводилась при любых обстоятельствах. Это соблюдалось даже в тех случаях, когда надписи делались выпуклыми и утоняющаяся форма штриха представляла большие неудобства при высекании.

Форма китайских иероглифов также определилась способом их написания. Для этой цели применялась кисточка, с помощью которой иероглифы жидкой тушью изображались на бумаге.

Основным функциональным назначением всякого шрифта является его удобочитаемость. Удобочитаемость обеспечивается единством двух качеств шрифта: индивидуальностью знаков и общностью их начертаний.

Каждая буква алфавита должна иметь свою индивидуальность и отличаться от других букв начертанием, облегчающим опознание ее в строке. Одновременно формы всех букв должны иметь общие черты, связывающие их в единую систему. Эти общие черты букв алфавита содействуют улучшению условий чтения.

Индивидуальное начертание букв определилось формой материальных предметов, которые, как правило, являлись их прообразами.

Общие черты рисунков букв шрифта возникли благодаря общности техники их написания, а также общности техники воспроизведения надписи с использованием определенных материалов и инструментов.

Клинопись, китайские и египетские иероглифы, греческое письмо, латинский шрифт, славянское глаголическое и кирилловское письмо — все многообразие их форм и общность рисунка каждой системы знаков определялись этими основными моментами. Исторические основы формообразования буквы являются главными принципами, которыми необходимо руководствоваться в работе над шрифтами Помимо э.тих общих принципов существуют другие закономерности, обусловливающие структуру шрифта и форму его букв: 1) размеры и пропорции букв, 2) контраст литер в тексте, 3) контраст элементов в букве.

Размеры букв в значительной степени определяются расстоянием, с которого они читаются.

Отпечатанный текст (в книге, журнале, газете), как правило, читается не более чем на расстоянии вытянутой руки. По мере роста культуры и грамотности людей появилось стремление поместить на листе бумаги возможно больше текста. Это привело к уменьшению размеров букв алфавита. С точки зрения техники выполнения любое уменьшение не представляет больших трудностей. Имеются уникальные издания с таким мелким текстом, что его можно читать лишь с помощью лупы или микроскопа. Использование микрофотографии, применяемой для особых целей, позволяет почти неограниченно уменьшать размеры текстов. Однако основное количество текстов предназначается для чтения их без применения какой-либо оптики.

Возможности невооруженного глаза определили границы оптимальных размеров печатных шрифтов, которые, с одной стороны, отличаются достаточной убористостью, а с другой — не утомляют зрения.

Размеры типографского шрифта связаны с шириной литер. Наименьшим из употребительных размеров типографских шрифтов является кегль 6, называемый еще нонпарелью.

Основная часть букв в большинстве шрифтов имеет общие пропорции.

Почти все буквы алфавита, как правило, имеют высоту больше их ширины. К таким пропорциям букв пришли опытным путем. Увеличение высоты букв относительно их ширины имеет глубокий смысл.

При чтении текста центральный луч зрения направлен к плоскости листа под некоторым острым углом. При таком положении глаза относительно рассматриваемого прямоугольника высота кажется меньше ее истинной величины. Для того чтобы членения букв по высоте были так же заметны, как членения букв по ширине, необходимо высоту литер увеличивать.

Это явление особенно заметно в архитектурных надписях, расположенных на большой высоте. Для определения пропорций надписей на архитектурных сооружениях Альбрехт Дюрер рекомендует специальное правило.

Вторым преимуществом надписей, выполненных узкими буквами, является уменьшение количества строк надписи. Это дает возможность больший объем текста разместить на той же площади и улучшить условия чтения за счет сокращения переходов с одной строки на другую.

Сравнивая две надписи, сделанные узкими и очень широкими буквами , видно, насколько первая надпись легче читается, так как глаз охватывает ее всю сразу.

По сравнению с широкими высокие буквы более гармонично сочетаются с форматом листа бумаги, высота которого, как правило, больше его ширины.

В тексте буквы располагаются в различных сочетаниях. Буквы одного алфавита имеют примерно равные размеры и пропорции, что облегчает процесс чтения. Если в алфавите будут буквы, резко отличающиеся по размерам и пропорциям, то соединение их в надписи будет затруднительным.

Шрифт, буквы которого по размерам и форме мало отличаются друг от друга, выглядит монотонным и скучным. Он требует напряженного внимания, что утомляет читателя.

Тема 3. Основы техники рукописного начертания шрифта.

Техника работы шрифтовыми перьями лучше на пюпитре с наклоном, а не на обычном столе. Пюпитр позволяет принять более удобную позу, обеспечивает равное расстояние между глазом и всеми строками текста; при этом создается такой наклон пера к бумаге, чтобы краска не стекала с пера слишком быстро. После каждой строки бумага на пюпитре сдвигается кверху, при этом рука и глаз художника сохраняют постоянное положение по отношению к тексту. Непременно нужно подложить под руку чистый лист бумаги, чтобы рукой не загрязнить бумагу оригинала.

Для написания шрифта надо выбирать гладкую, но не глянцевую (меловую) бумагу. Всевозможные сорта бумаги с тисненной и шероховатой поверхностью для упражнений в письме пером мало пригодны. Их можно употреблять лишь после того, как упражняющийся в шрифте успел уже приобрести нужные навыки в овладении пером.

Пишут шрифт обычно черной тушью. Чертежная водоустойчивая тушь бывает часто слишком густой и быстро высыхает, поэтому ее разводят дистиллированной, кипяченой или дождевой водой. Хорошо служит для написания шрифта черная акварель, а для крупного шрифта — смесь акварели и • гуаши. Холодный тон черной краски можно превратить в теплый, если прибавить к ней какую-нибудь коричневую. Приобретая необходимые навыки, можно употреблять и другие краски. Очень красив текст, написанный красками различных коричневых тонов. Выделить инициалы и отдельные декоративные строки можно красной краской. От слишком светлых красок следует при упражнении воздерживаться: когда нет резкого контраста между краской и бумагой, трудно контролировать начертание букв. Жидкие «золотая» и «серебряная» краски создают приятные эффекты, например, в инициалах, начальных строках и т. д. Но эти краски требуют гораздо большего навыка, чем всякие другие.

Лучшей краской для выполнения скорописного шрифта считается китайская тушь. Она продается в виде палочек. Палочку не растворяют в воде, как акварель, а натирают в тигле с матовой или немного шероховатой стенкой. Вместо тигля можно использовать матовое стекло. Написанный китайской тушью шрифт по высыхании приобретает ровный бархатисто-черный цвет, он не стирается резинкой при удалении вспомогательных карандашных линий. Чтобы приучиться правильно держать перо, полезно начать с орнаментальных упражнений. Рисунок орнамента только на первых порах можно размечать карандашом на бумаге в клетку. В дальнейшем от этого следует отказаться и писать только на чистой белой бумаге. Применять при письме линейку и циркуль также не рекомендуется; линейка употребляется только для проведения карандашом линий строк.

Тушь переносят из флакона в тушедержатель пера специальной палочкой. Наполнять перо тушью нужно умеренно; если перо переполнено краской, то все штрихи, особенно волосные, заметно утолщаются, трудно выписать чисто углы букв.

Нельзя вести перо концом вперед, т. е. снизу вверх и справа налево.

Каждую линию надо проводить за один прием; проводить новую линию для исправления уже написанной не рекомендуется. Все соединяющиеся линии должны аккуратно соприкасаться. Это особенно важно в округлых знаках, где много сопряжений дугообразных штрихов, как ширококонечное перо при различном наклоне к линии строки дает штрихи различной толщины. Эти различия в толщине штрихов зависят также и от угла среза пера. Чтобы обеспечить одинаковые соотношения штрихов во всех буквах, сохранить, как говорят, логику ширококонечного пера, необходимо держать перо во время письма под одним и тем же углом наклона. Когда пишущий изменяет положение инструмента в руке, он тем самым изменяет и соотношение толщины штрихов. При этом искажается рисунок букв и ритм шрифта. Такая ошибка очень часто наблюдается у начинающихся художников, на это следует обращать особое внимание. Опытный художник меняет положение пера при письме только в редких случаях, в менее существенных элементах букв. Такую технику письма, с изменением положения пера, можно рассматривать как рисование ширококонечным пером.

Кроме орнаментальных упражнений, нужно выполнить пером шрифт антиквы. Не рекомендуется для упражнений писать буквы в алфавитном порядке, это методически неправильно. При выполнении упражнений буквы группируют по сходству начертаний. Общие элементы сходных букв непрерывно повторяют до тех пор, пока не будет усвоено их написание.

Упражнения начинаем с букв 1-й группы, состоящих только из вертикальных и горизонтальных штрихов — Г, Е, Н и др. Затем пишем буквы 2-й группы, состоящие из вертикальных, горизонтальных и наклонных линий — А, Ж, И и др. За ними следуют буквы 3-й группы, в которых прямые штрихи соединяются с округлыми — Б, В, Ч и др.

4-й группой пишем круглые буквы — 3, О, С и др. После прописных букв можно приступить к написанию строчных, также распределив их по указанным группам.

Научившись писать одинаковые буквы и безупречно ровные линии, можно перейти к письму слов и целых предложений. Для разнообразия композиционных решений надо писать буквы как большого, так и малого размера: прозаический текст чередовать со стихотворным.

Тема 4. Декоративность в шрифте и особенность оформления инициал.

Декорирование шрифта - это искусство украшения текстов, а так же заглавных букв, так называемых буквиц, узорами и рисунками с применением разных цветов и позолоты. На протяжении многих веков буквицы, бордюры и прочие декоративные элементы украшали страницы манускриптов. Первые книги, созданные человеком, были религиозного содержания - они предназначались как для церквей, так и для частного использования. Фантастические узоры кельтских Евангелий и буквицы позднейших манускриптов были наглядными иллюстрациями Священной истории, призывающими читателя к размышлению о Слове Божьем.

Тема 5. Построение и компоновка текста в заданном формате.

Совершенство шрифта определяется не только четкостью пропорций и красотой рисунка каждой буквы. Буквы должны также гармонично сочетаться друг с другом в любых возможных комбинациях и давать удобочитаемую и красивую надпись.

Надпись-текст является конечной целью в сложном процессе создания шрифта. Художник, работающий над надписями, должен хорошо знать правила и приемы их построения. Графику, создающему новые рисунки шрифтов, в еще большей степени необходимы знания всех тонкостей композиции надписей.

Композиционные основы надписей в первую очередь определяются процессом чтения. Во время чтения глаз должен последовательно воспринять каждую букву надписи, которая в человеческом сознании связывается с соответствующими звуками, а последние сочетаются в слова и предложения, содержащие определенные понятия и мысли. Надпись должна всемерно облегчать этот сложный процесс.