из электронной библиотеки / 340255592484027.pdf

плана-конспекта, схем, таблиц,

презентации при необходимости)

8.2. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

Задание № 1. Поиск литературных и других информационных источников по теме проектирования акцентируется на поиске 10 аналогов по теме проектирования. Выполнение письменной аннотации ксерокопированных аналогов.

Задачи:

-выявить основной принцип формирования визуальной среды каждого аналога;

-выявить основные выразительные средства, используемые в дизайне анализируемых объектов;

-определить соответствие принципов и выразительных средств с функциональным назначением объекта пространственно визуальной среды;

-определить каким образом аналоговый объект решает современные проблемы, существующие в формировании визуальной культуры среды и её объектов.

Материалы: Электронный носитель, распечатка.

Задание № 2. Проведение предпроектного исследования ведется на основе задания к проектированию и разработанного БРИФа.

Задачи:

-определить основную функцию проектируемого объекта;

-определить целевую аудиторию потребителей, её возрастной критерий, профессиональный, социальный и т.д.

-определить временные рамки использования объекта проектирования или пространственной среды,

-охарактеризовать пространство, предусмотренное для проектирования: план, климат, ориентация по сторонам света, окружающая архитектурная среда и т.д.

Материалы: Электронный носитель, распечатка.

Задание № 3. Выполнение эскизов по теме проектирования.

Задачи: разработать 3 варианта концептуального решения в графических рисунках и набросках: пластическое решение пространствообразующих форм и объектов, цветовое решение, определение основных отделочных и конструкционных материалов.

Задание № 4. Визуализация смоделированных объектов Задачи: выстроить композиционную целостность и пропорциональность

отдельных элементов и их комплексов через 3D моделирование;

-проанализировать соответствие разработанных объектов требованиям эргономики;

-предложить несколько вариантов фактурного решения объектов и их систем;

-предложить несколько вариантов цветового решения, согласованного с фактурными характеристиками объектов.

Задание № 5. Оформление графической части проектной работы. Задачи:

-определить состав графической работы;

-выбрать наиболее информативные ракурсы разработанных объектов и их комплексов;

-закомпоновать отдельные элементы проекта в цельную композицию.

11

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля):

Основная литература:

Дизайн архитектурной среды [Текст] : учебник для студ. вузов, обучающихся по направлению подгот. 521700 Архитектура и спец. 630100 Архитектура / Г.Б. Минервин, А.П. Ермолаев, В.Т. Шимко и др. - М. : Архитектура-С, 2005. - 504 с. : ил.

Объёмно-пространственная композиция [Текст] : учебник для студ. вузов,

обучающихся по спец. "Архитектура" / А.В. Степанов и др.; рец.: Д.Я. Дреба, А.В. Рябушин; под ред. А.В. Степанова. - 3-е изд., стер. - М. : Архитектура-С, 2007. - 256 с. : ил. - (Специальность "Архитектура").

Рунге, В.Ф. Эргономика и оборудование интерьера [Текст] : учебное пособие для средних спец. учебных заведений / В. Ф. Рунге ; рец.: А.А. Грашин, Ю.П. Манусевич. - М. : Архитектура-С, 2005. - 158 с. - (Специальность "Архитектура").

Шимко, В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование [Текст] : основы теории / В. Т. Шимко ; МАРХИ; каф. дизайна архитектурной среды; рец.: А.А. Гаврилина, А.Н. Стасюк. - М. : Архитектура-С, 2006. - 296 с. : ил. - Библиогр.: с. 291-292.

Дополнительная литература:

Байер, В.Е. Материаловедение для архитекторов, реставраторов, дизайнеров [Текст] : учебное пособие / В. Е. Байер ; рец.: О.И. Пруцын, Н.В. Оболенский. - М. : Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2004. - 251 с. : ил.

Рашевская, М.А. Компьютерные технологии в дизайне среды [Текст] : учебное пособие / М. А. Рашевская ; рец.: И. Б. Ветрова, Т. А. Боброва, И. Э. Пашковский. -

Москва : ФОРУМ, 2013. - 299 с. - Прил.: с. 272-296. - ISBN 978-5-91134-227-2 : 347-00.

Яцюк, О.Г. Компьютерные технологии в дизайне [Текст] : логотипы, упаковка, буклеты: практическое руководство / О. Г. Яцюк. - СПб. : БХВ-Петербург, 2003. - 464 с. : ил. - (Мастер).

Уваров, С.Н. Основы творческо-конструкторской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. 050501 (030500) - Технология и предпринимательство / С. Н. Уваров, М. В. Кунина. - М. : Академический проект, 2005. - 80 с. : ил. - (Педагогические технологии).

Рейнбоу, В. Компьютерная графика [Текст] : энциклопедия / В. Рейнбоу. - СПб. : Питер, 2002. - 768 с. : ил. - (Энциклопедия).

Шимко, В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование [Текст] : учебное пособие для средних спец. учеб. заведений / В. Т. Шимко ; МАРХИ; рец.: А.С. Плахтий, Е.И. Козырева. - М. : Архитектура-С, 2005. - 160 с.

Розенсон И.А. Основы теории дизайна [Текст] : для бакалавров и магистров : учебник для вузов / И. А. Розенсон ; рец.: В. В. Селиванов, В. Б. Санжаров. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер Пресс, 2013. - 256 с. - (Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения). - Словарь терм. и понятий: 227-248.- Библиогр.: с. 249-252. - ISBN 978-5-496- 00019-2 : 271-00.

12. Программное обеспечение современных информационнокоммуникационных технологий и Интернет-ресурсы:

Для изучения аналогов по темам проектирования используются интернет-ресурсы. Интернет-ресурсы отличаются большим разнообразием и дает возможность

обширного поиска аналогов.

Для работы на дизайн – идеей проекта используется следующее программное обеспечение: Adobe Photoshop, Corel DRAW, 3Ds STUDIO MAX.

13. Методические рекомендации для преподавателя

Основными формами обучения студентов являются аудиторные занятия с интерактивными формами работы.

Практические занятия должны быть построены на активном участии студентов в процессе моделирования объектов визуальной среды, их комплексов и систем и

12

обсуждения результата. Одна из главных задач – развитие у студентов объемнопространственного, креативного мышления и самостоятельности.

Оценка полученных в ходе изучения знаний происходит в процессе обсуждения и дискуссии по вопросам тем практических занятий, участия студентов в коллективной работе на практических занятиях и обсуждения дизайн - идей.

14. Методические указания для студентов по изучению дисциплины

Подробная аналитическая работа направленная на ознакомление с тенденциями в дизайне современных систем визуальных коммуникаций.

15. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Целесообразно использование компьютерного проектора или крупноформатного телевизора высокого разрешения для демонстрации иллюстративного и видеоматериала по теме занятий.

______________________________________________________________________

Разработчики:

Черная Зоя Юрьевна, к.п.н., доцент, профессор кафедры дизайна БГИИК, член Союза дизайнеров России

Рецензенты Шеховская Наталья Леонидовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор

кафедры педагогики педагогического института НИУ БелГУ Калашникова Наталья Моисеевна, доктор культурологи, профессор, Заслуженный

деятель науки РФ, ведущий специалист Российского этнографического музея (г.СанктПетербург), член Союза художников РФ

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 072500.68 «Дизайн».

Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета дизайна

От 29 июня 2012 года, протокол № 19.

13

Компетентносно ориентированная рабочая программа

Раздел I. Дизайн-проектирование объектов и их систем для формирования комфортной архитектурно-пространственной среды.

Тема №1. Проектирование художественных предметно – пространственных комплексов для различных средовых объектов и их систем.

16

20