- •Курс лекций по экономике
- •Тема 1. Предмет и принципы экономической науки
- •1. Предмет и функции «экономики».
- •2. Экономические категории и экономические законы.
- •3. Методологические основы экономической науки.
- •4. Экономическая система общества.
- •Тема 2. Собственность и экономика
- •1. Собственность как экономическая категория.
- •2. Классификация собственности.
- •3. Разгосударствление и приватизация. Формы и методы приватизации.
- •4. Особенности приватизации в России.
- •Тема 3. Процесс производства в народном хозяйстве
- •1. Производство микро и макро уровне. Производственная функция.
- •2. Производственные ресурсы и факторы.
- •Тема 4/1. Рынок: функции, структура
- •1. Рынок и условия его развития.
- •2. Функции рынка
- •3. Структура, виды, сегментация рынка
- •4. Рыночная инфраструктура и субъекты рынка
- •Тема 4/2. Товар и деньги как центральные категории рыночного хозяйства.
- •1. Товар и его свойства. Классификация товаров.
- •2. Стоимость товара и ее измерение.
- •3. Деньги: сущность, функции и виды. Общая характеристика денежного обращения.
- •4. Денежная система: сущность и типы. Денежная реформа.
- •Тема 5.Рыночный механизм
- •1. Конкуренция: сущность и виды. Формы конкурентной борьбы.
- •2. Спрос и его детерминанты.
- •3. Предложение и его детерминанты.
- •4. Цена и ее функции. Равновесие цены.
- •5. Преимущества и недостатки рынка.
- •Тема 6. Предприятия в рыночной экономике
- •1. Фирмы и предприятия.
- •2. Основные положения теории фирм
- •3. Факторы повышения доходности деятельности предприятий.
- •4. Издержки и ценообразование на предприятии.
- •Тема 7. Факторные доходы
- •1. Сущность и классификация доходов.
- •2. Зарплата и ее характеристика.
- •3. Рента как доход собственника земли.
- •4. Процент и дивиденд.
- •5. Прибыль как доход от предпринимательской деятельности.
- •Тема 8. Национальная экономика: структура и измерение результатов
- •1. Сектор домашних хозяйств;
- •2. Предпринимательский сектор;
- •3. Государственный сектор;
- •2. Проблемы национальной экономики.
- •3. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 9. Роль государства в экономике.
- •1. Функции государства и методы государственного регулирования.
- •2. Цели и объекты государственного регулирования экономики .
- •3. Характеристика основных видов экономической политики государства.
- •Тема 10. Модель совокупного спроса и предложения
- •1. Совокупный спрос.
- •2. Совокупное предложение.
- •3. Равновесие и его нарушение.
- •Тема 11. Цикличность и экономический рост
- •1. Сущность цикличности и стабилизационная политика.
- •2. Экономический рост.
- •Тема12. Международные экономические отношения
- •1. Открытая и закрытая экономика.
- •2. Структура мирового хозяйства. Мировая торговля.
- •3. Валютные отношения
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тема 2.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Эссе
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 4.
- •Дайте определения понятий
- •Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 5.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Анализ вопроса темы
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 6.
- •Дайте определение понятий
- •2. Эссе
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 7.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Аналитический обзор
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 8.
- •Дайте определения понятий
- •2. Анализ проблемы
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 9.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Эссе
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 10.
- •1.Дайте определение понятий
- •2. Актуальные вопросы темы
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •1. Опишите состояние денежно-кредитной сферы России в 2010 г. По таблице.
- •Тема 11.
- •1. Дайте определения понятий
- •Аналитический обзор
- •3. Верно/неверно
- •4.Задачи
- •Тема 12.
- •1.Дайте определения понятий
- •2. Аналитический обзор
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Список рекомендуемой литературы
4. Задачи
Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями QD = 2400 – 100P; QS = 1000+250P.
а) Вычислите равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене.
б) Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 рубля за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.
Найдите коэффициент прямой эластичности спроса по цене и сделайте вывод о характере и изменении общих расходов, если известно, что при цене 10 руб. объем спроса составит 30 тыс. ед. в месяц, а при цене 15 руб. – 20 тыс. ед.
Перекрестная эластичность спроса на масло относительно цен на маргарин составляет 0,08 %. Что произойдет на рынке масла, если цены на маргарин сократятся на 10 %?
4. Компания продает бытовую технику. На складе скопился большой запас тостеров. Менеджер по продукту решает провести изменение цены данного бытового прибора для того, чтобы в 2008 году продать 39 000 штук. Обычно сбыт этого вида тостеров составлял 30 000 штук в год, при обычной цене 14,95 €. Он знает, что эластичность спроса по цене на тостеры равна – 2. Какой должна быть новая розничная цена, чтобы можно было осуществить поставленную цель?
Тема 6.
Дайте определение понятий
Изокванта
Изокоста
Равновесие производства
Маркетинг
Менеджмент
Бухгалтерские издержки
Бухгалтерская прибыль
Экономические издержки
Предельные издержки
Общая выручка или валовой доход
Предельная выручка или предельный доход
2. Эссе
Определите причины живучести и размаха мелкого предпринимательства. Охарактеризуйте специфику функционирования малых предприятий в России.
3. Верно/неверно
|
Верно |
Неверно |
Экономические издержки меньше бухгалтерских |
|
|
Бухгалтерские издержки включают неявные издержки |
|
|
Неявные издержки - плата поставщикам ресурсов |
|
|
Переменные издержки существуют при нулевом объеме вы пуска |
|
|
Общие издержки равны сумме переменных и постоянных |
|
|
Форма кривой средних общих издержек зеркально отражает форму кривой среднего общего продукта |
|
|
Средние постоянные издержки постоянно увеличиваются |
|
|
Динамика долгосрочных средних общих издержек объясняется за коном убывающей отдачи |
|
|
Отрицательный эффект масштаба в основном объясняется трудностями управления крупным производством |
|
|
Доход фирмы – денежный эквивалент произведенной и реализованной продукции |
|
|
4. Задачи
Заполните пропуски в таблице, отражающие зависимость результативности производства от объема используемого труда.
Объем труда L |
Объем выпуска Q |
Предельный продукт труда MPL |
Средний продукт труда APL |
1 |
|
|
1 000 |
2 |
|
1 000 |
|
3 |
2 790 |
|
|
4 |
|
610 |
|
5 |
|
|
770 |
2. Бухгалтер Вшей фирмы потерял отчетность издержек фирмы. Он смог вспомнить только несколько цифр. Сумеете ли Вы восстановить остальные?
Q |
AFC |
VC |
AC |
MC |
TC |
0 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
20 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
11 |
390 |
40 |
|
420 |
|
|
|
50 |
2 |
|
14 |
|
|
3. Гражданин Н., отказавшись от должности инженера с окладом 50 тыс. у.е. в месяц, организовал фирму, используя для этого личные сбережения в сумме 150 000 у.е., кроме того, был привлечен кредит в размере 500 000 у.е., который был использован на покупку оборудования. Годовой процент за кредит составляет 20 %. Кредит по вкладам граждан 12 %. Какова величина экономических и бухгалтерских издержек?