Вопрос №59: Предмет и система курса "по".

Предмет – государственные органы, выполняющие правоохранительную деятельность и негосударственные образования, призванные содействовать такого рода деятельности. Построение соответствующих органов или организаций, их структура, взаимосвязь и соподчиненность; главные полномочия и задачи этих органов, их взаимодействие с государством.

Правоохранительные органы – дисциплина, в рамках которой изучаются основы организации и наиболее существенные направления и задачи деятельности этих органов, их взаимодействие друг с другом и иными органами государства.

История дисциплины.

До революции 1917 г. Данная дисциплина не была самостоятельной. Сведения о судах и связанных с ними органах получались из других дисциплин. Из-за этого многие знания «терялись» вводится предмет «судоустройство».

В первые десятилетия после Окт. Революции дисциплина получила широкое распространение. Наименование прежнее т.к. в зак-ве о судоустройстве регламентировались основы организации и деят. также прокуратуры, следствия, адвокатуры и.т.д.

В 50х гг. название изменено на «Организация суда и прокуратуры в СССР» из-за возросшей роли прокуратуры.

В 70х гг. изменение названия на «Суд и правосудие в СССР»

В 1988 г. «Правоохранительные органы в СССР»

В 1992 г. «Правоохранительные органы».

Система и содержание.

В ее рамках рассматриваются вопросы

1)понятие и содержание правоохр. деят.

2)круга гос. и негос. организаций создаваемых для выполн. этой деят.

3)исходные идеи, которые лежат в основе построения правоохр. органов, их взаимодействия

4)понятие правосудия

5)сведения о построении суд. сис-мы в целом и рассмотрение каждого суда по отдельности

6)организац. обеспеч. деят. судов;

7)прокурорский надзор и иные направл. работы прокуратуры;

8)оказание юр. помощи;

9) расследование преступлений.

Соотношение дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юр. дисциалинами

- Конституционное право (дается общая картина роли и места прав.органов в сис-ме всех органов гос-ва, характеризуются взаимосвязи между ними, определяются основные (конституционные) принципы их построения и деятельности).

- Административное право (изучение закономерностей организации и функционирования всех органов гос управления)

- Уголовный процесс (глубокий анализ содержания деятельности всех правоохранительных органов, связанной с производством по делам о преступлениях)

- Гражданский процесс (содержание деятельности суда, связанной с рассмотрением гражданских дел)

Неотрывно связана с «Общей теорией государства и права» и «Отечественной историей государства и права» (умение видеть конкретные правовые явления не в отрыве от других, а в статике)

Вопрос №60: Председатель верховного суда республики, краевого, областного и приравненного к ним иного гражданского суда общей юрисдикции.

Н/а: КРФ, ФКЗ «О судебной системе РФ», ФКЗ «О статусе судей РФ», Закон о судоустройстве 1981 г., ГПК, КоАП, УПК, закон «Об административно-розыскной деятельности», закон «О судебных приставах», закон «Об обжаловании в суд действий и решений должностных лиц», СК, ТК

Полномочия:

Председатель суда отвечает за организацию всей работы данного суда. Он созывает заседания президиума и председательствует на них; Определяет их повестку дня, в том числе перечень конкретных дел, связанных с проверкой вступивших в зак. силу решений, приговоров, определений районных судов, постановлений районных судей о назначении судебных заседаний. Приносит в президиум суда протесты в порядке надзора; рассматривает жалобы на постановления районных судов о наложении административных взысканий. Организует работу по обобщению судебной практики

Кроме того, он утверждает планы работы, организует контроль за исполнением судебных решений; ведает кадрами суда; контролирует финансовую деятельность и отчетность суда; организует прием населения. Отправляет заявки в местную администрацию для обеспечения разбират-ва уг. дел с присяжными заседателями

Председатель имеет заместителей (как правило, двух). Они одновременно являются председателями судебных коллегий.