Заключение
При выполнении курсовой работы были
освоены основные принципы разработки
схем и устройств в программе Logisim
и использование из в реальной жизни.
Так же были разобраны основы аппаратные
вычислительные технологии.
В процессе решения поставленных задач
курсовой работы использовались прикладные
системы программирования и необходимые
методы решения заданий.
Инструментальной средой разработки
стала Logisim.
В первом задании курсовой работы были
рассмотрены такие методы решения задач
как отображения времени на дисплее.
Заданная цифра должна быть корректно
отображена на дисплее, иначе использовалась
бы двоичная цифры, малопонятные обычному
человеку в быту и определенным образом
и выведена на дисплей. При выполнении
данного задания использовались двоичные
коды и конвертеры в двоично-десятичный
код.
Условием второго задания курсовой
работы было взаимодействие устройства
с пользователем, а именно, получение
цифры из клавиатуры и передача в
преобразователи сигнала. И выборка
между величинами секунда, минута, часы.
В третьем задании курсовой работы были
рассмотрен результат срабатывания
будильника. В котором загорается сигнал
и кнопка отключения сигнала.
По окончанию курсовой работы можно
сказать, что нами были изучены и закреплены
следующие задачи:
- ставить задачу и разрабатывать алгоритм
её решения;
- использовать среду разработки Logisim;
- разрабатывать основные схемы;
- работать с триггерами;
- методами и средствами разработки и
оформления технической документации.
Список литературы
http://www.cburch.com/logisim
Lambert
M. Surhone, Mariam T. Tennoe, Susan F. Henssonow
Logisim
http://www.cburch.com/logisim/docs/2.5.0/ru/guide/tutorial/index.html
