Экзамен Зачет Учебный год 2023 / Тема 2 часть 1 История естествознания
.pdf
Тема 2. История естествознания: традиции изучения природы.
Вопросы Лекция Тема 2 часть 1
1.Этапы развития естественнонаучного мышления. Особенности развития знаний о природе до ХХ века.
История науки
Знать
ключевые
трудности
рассмотрения истории науки
характеризует
магистральный путьразвития
науки
нельзясвестик освещению
истории
отдельных
отраслей
познания
отражает
уровень
конкретных
представлений
определенной
эпохи
нельзясвестик
истории
формирования
одних
общенаучных
представлений
Уметь |
пояснить, |
|
почему |
этот |
Когда возникает наука? |
вопрос |
не имеет |
единственного
ответа?
1подход.
•вместевозникнчеловеческогонием
сознания;
•вовремяотделениясознаниядействия предметом;
•сформированиемраннеклаобще, ствасового когдаскладываписьм; енностьтся
•совсплескомкульантгреческогоурыичного
общества;
•сраспропистраьменностиением организациейпервыхф бразованиярм средневековье;
•когдасозданыпервестественнонаучные
теории.
Уметь пояснить |
|
отличия 1 и 2 |
Когда возникает наука? |
подхода |
2подход.
¡Развитие познания носит непрерывный характер. Между наукой и донаучным знанием чисто количественное различие.
¡Наука порождается через деятельность героеводиночек.
¡Существует резкое отличие научного и донаучного знания.
¡История познания есть процесс зарождения и смены определенных целостных познавательных образований.
Целостные познавательные образования: версия Т. Куна
Центральное понятие концепции Куна -
парадигма.
Парадигма – признанные всеми научные достижения, которые в течение какого-то времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений. Развитие научного знания в рамках определенной парадигмы называют
нормальная наука.
При смене парадигм происходит научная
революция
Томас Сэмюэл Кун 1922 - 1996
Факультатматериалвный
Целостные познавательные образования: версия И. Лакатоса
«Методология научноисследовательских программ»
Структура программы:
•«жесткое ядро»
•«негативная эвристика» («защитный пояс» ядра программы)
•«позитивная эвристика»
При исчерпании позитивной эвристики происходит смена программы, то есть научная революция.
Факультатматериалвный
И. Лакатос 1922 - 1974
Традиции изучения истории науки
Презентизм – стремление рассказать о прошлом языком современности.
Антикваризм - желание восстановить картины прошлого в их внутренней целостности, без отсылок в современность.
Пояснить, какие положительные и отрицательные стороны имеют эти традиции. Уметь определить традиции по историческим описаниям
Естествознание: две трактовки
Совокупность отдельных наук о природе, изучающих фрагменты реальности с помощью специальных методов и формирующих собственные картины
реальности.
Единая наука о природе,
выявляющая общие закономерности развития и функционирования мира, существующего независимо от человека, с помощью общенаучных методов.
Знать,вкакиеисторические периодыприсутствовалиэти тракестествознанияовки
Особенности мифологического сознания
1.«Пралогичностьмышления».
2.Антропоморфизация.
3.Умозпоаналогииключение.
4. |
Преобладаниеконкретно |
-чувственных |
|
образов. |
|
5. |
Веравмагию. |
|
Античность Хронологические рамки: VII-VI вв. до н.э. – VI в. н.э.
Особенности:
1Появлен. первыхрациональныхе концепцийобустройствемира
Уметьпояснотлотмифологичесчиятьтрактовоких природы