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43 Ю851

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Ю.С. ЮРЬЕВА

PERSONALWESEN.

УПРАВЛЕНИЕ КАДРАМИ

Учебное пособие

НОВОСИБИРСК 2010

УДК 803.0: 658.3-05 Ю851

Юрьева Ю.С. Personalwesen. Управление кадрами: Учеб. пособие. — Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2010. — 109 с.

ISBN-5-93461-455-X

Содержаниекаждогоизсемиуроковучебногопособия«Управлениекадрами» включаетосновный текст, систему упражененийна закреплениетерминологическойлексики,проектноезадание,тестдля самоконтроля, словарь и электронную версию глоссария и книги для чтения.

Учебное пособие предназначено для формирования навыков профессиональной коммуникаци на немецком языке у студентов специальности «Управление персоналом».

Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия.

Ответственный редактор канд. психол. наук, доц. кафедры «Иностранные языки» СГУПСаИ.А.Тепленева

Р е ц е н з е н т ы:

кафедра «Иностранные языки» Сибирской государственной академии геодезии и картографии (доц. Т.М. Милованова)

кафедра иностранных и русского языков Сибирского государственного университета телекоммуникации и информатики (завкафедрой, доц. Т.С. Ильина)

начальник сектора управления персоналом Западно-Сибирской железной дороги

— филиала ОАО «РЖД» А.В. Рассказов

ISBN-5-93461-455-X

Юрьева Ю.С., 2010

Сибирский государственный университет путей сообщения, 2010

VORWORT

Dieses Lehrwerk ist kommunikativ orientiert und gibt eine Einführung in die Fachund Berufssprache der Fachrichtung Personalführung. Jede Lektion besteht aus fachbezogenen authentischen Texten, die die wichtigsten Tendenzen in der Entwicklung der Personal-wirtschaft sowie in Russland als auch in Deutschland abspiegeln. Das Lehrwerk enthält auch einige Materialien der personalwirtschaftlichen Tätigkeit der Deutschen Bahn AG und OAO RZD.

Das Lehrwerk kann in Klassenunterricht kurstragend oder kursbegleitend eingesetzt werden. Es kann auch als Selbstlernprogramm genutzt werden. Die Aufgaben, die den fortgeschrittenen Lernern vorgeschlagen werden können, sind mit * gekennzeichnet.

Die Autorin spricht Frau T. Milowanowa (Sibirische staatliche Akademie für Geodesie), Frau T. Iljina (Sibirische staatliche Universität für Telekommunikation und Informatik), Herrn A. Rasskasow (Sektor für Personalführung der Westsibirischen Eisenbahn – Filiale der OAO RZD), Frau I. Teplenjewa (Sibirische staatliche Universität für Verkehrswesen) für ihre wertvolle Beratung bei der Erstellung dieses Lehrwerks den herzlichen Dank.

An Lernern

Ein echter Leiter muss über technische Kompetenz, konzeptuelle Fähigkeiten, Urteilsfähigkeit, Geschmack, People Skills verfügen. Die Sprachkompetenz ist aber heuzutage ein modernes Must-have.

Und denken Sie daran, dass echte Führer nicht geboren, sondern gemacht sind!

Viel Erfolg beim Studium!

Lektion 1

Personalwesen

1. Merken Sie sich die folgenden Wörter:

Personalwesen, das / Personalwirtschaft, die — кадровая служба, управление кадрами, работа с кадрами

Verwaltung, die – 1) управление, заведование 2) администрация, правление; управление (орган)

dienen — 1) служить, находиться на службе 2) als Akk служить (для кого-либо, чеголибо), годиться (на что-либо)

beimessen D — приписывать (кому-либо, чему-либо), придавать (направление, значение) ein Ziel setzen — поставить цель

Ansatz, der — 1) образование, начало образования; 2) склонность, предрасположение; 3) предполагаемый размер цены

Mitarbeiter, der — сотрудник, работник (того же учреждения) Arbeitsmarkt, der — рынок труда (рабочей силы)

Leistungsvermögen, das — 1. производительная мощность 2) способность к учению

2. Achten Sie auf die Vieldeutigkeit der folgenden Verben : führen — 1. вести, водить, приводить, отводить

2.наводить, направлять

3.вести, управлять, руководить, возглавлять

4.приводить в движение

leiten — 1. вести, направлять

2.руководить, управлять, возглавлять

3.проводить что-либо (мероприятие)

2.Übersetzen Sie die folgenden Sätze, beachten Sie dabei die Vieldeutigkeit der Verben führen und leiten:

1.Das führte mich zu einer Entdeckung.

2.Herr Stern hat einen Bau geführt.

3.Meine Mutter führt nicht nur den Haushalt sondern auch ihr Geschäft.

4.Nicht alle Menschen lassen sich von anderen führen.

5.Er hat das Gespräch auf ein anderes Thema geleitet.

6.Er ist verantwortlich, unsere Versammlung zu leiten.

7.Wenn man einen guten Leiter wählt, lässt man sich nicht nur von seinen Qualifikationen sondern auch von Besonderheiten des Geschäfts leiten.

8.Er ist Leiter des Laboratoriums für Halbleiter.

3.Finden Sie die Synonympaare:

1) verschieden

a) Zweck, der

 

 

2) aktuell

b) Verarbeitung, die

 

 

 

3)

überlegen

c) zunehmen

 

 

 

4)

Mitarbeiter, der

d) einwirken

 

 

 

2

5)

Bedeutung, die

e) unterschiedlich

 

 

6) beeinflussen

f) wichtig

 

 

 

7)

Ziel, das

g) nachdenken

 

 

 

8)

Erarbeitung, die

h) beobachten

 

 

9) betrachten

i) Kollege, der

 

 

10) steigern

j) Inhalt, der

 

 

 

5. Fertigen Sie die Wortverbindungen an:

1. die Wichtigkeit

a) erarbeiten

 

 

 

2.

Ziele

b) ermöglichen

 

 

 

3.

Anforderungen

c) beimessen

 

 

 

4.

Einstellungsprinzipien

d) entwickeln

 

 

 

5.

Mitsprache

e) verstehen

 

 

 

6.

Personalwirtschaft

f) stellen

 

 

7. einen rationellen Personaleinsatz

g) angesehen werden

 

 

8. gesetzliche Rahmen

h) verändern

 

 

9. hohen Wert

i) erfordern

 

 

10. als Faktor

j) zuordnen

 

 

 

6. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn:

Das Personalwesen hat in der Praxis verschiedene Bedeutungsinhalte, je nachdem, welche Wichtigkeit die Unternehmensleitung der Personalwirtschaft beimisst. Diese Inhalte lassen sich wie folgt beschreiben:

1. Personalwirtschaft als Personalverwaltung und -organisation

Unter dieser Sichtweise hat die Personalwirtschaft eine dienende Funktion, die Mitarbeiter werden ,,neutral”, d. h. neben Maschinen, Rohstoffen u. a. als weiterer Faktor der betrieblichen Leistungserstellung angesehen. Es werden überwiegend aktuelle Probleme gelöst, Leitidee dieser Überlegungen ist die Kostenminimierung.

2. Personalwirtschaft im Sinne von Personalführung und-leitung

Hier wird dem Mitarbeiter eine weitergehende Bedeutung beigemessen. Die Personalwirtschaft wird als bewusste Beeinflussung und Anleitung von Mitarbeitern im Hinblick auf die von der Unternehmung gesetzten Ziele verstanden.

3. Personalwirtschafl in der Bedeutung von Personalplanung und -politik

Dieses ist der umfassendste Ansatz, der Personalarbeit als Teil der gesamten Unternehmenspolitik versteht und ihr hohen Stellenwert zuordnet. Es liegt ein starker Zukunftsbezug vor und eine Betonung der personalwirtschaftlichen Grundsatzentscheidungen, wie beispielsweise die Erarbeitung von Einstellungsprinzipien, Beförderungsgrundsätzen, Führungsrichtlinien etc.

Betrachtet man die Entwicklung der Personalwirtschaft in den letzten Jahrzehnten, fällt ihre zunehmende Bedeutung auf. Diese Entwicklung ist im Wesentlichen zurückzuführen auf

die Erkenntnis, dass wirtschaftlicher Erfolg zunehmend von der Qualität der Mitarbeiter abhängt;

technologische Veränderungen, die andere Anforderungen an Qualifikation und Leistungsvermögen der Mitarbeiter stellen;

Entwicklung des Arbeitsmarktes, z. B. Facharbeitermangel;

die Forderungen der Gesellschaft nach Humanisierung der Arbeitswelt;

3

die gestiegenen Personalkosten, die einen rationellen Personaleinsatz erfordern;

Veränderungen des gesetzlichen Rahmens, die den Arbeitnehmern mehr Mitsprache ermöglichen.

7.Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Text:

1.Wovon hängen die Bedeutungsinhalte im Personalwesen ab?

2.Worin besteht eine dienende Funktion der Personalverwaltung und –organisation?

3.Womit ist die Leitidee in der Personalverwaltung verbunden?

4.In welchem Bedeutungsinhalt des Personalwesens wird auf die Mitarbeiter einen grossen Wert gelegt?

5.Als was gilt die Personalarbeit der gesamten Unternehmenspolitik?

6.Welche personalwirtschaftlichen Grundsatzentscheidungen spielen eine grosse Rolle in der Personalplanung und –politik?

7.Ist die Personalwirtschaft heutzutage hoch entwickelt?

8.Welche Voraussetzungen tragen zu dem wirtschaftlichen Erfolg in einem Unternehmen bei?

9.Beeinflussen neue Technologien Leistungsvermögen der Mitarbeiter?

8.Setzen Sie die passenden Präpositionen ein und übersetzen Sie die unten gegebenen Wörter und Wendungen:

der Praxis; … dieser Sichtweise; Anleitung … Menschen; … Hinblick …; die Erarbeitung … Einstellungsprinzipien; … den beiden letzten Jahrzehnten; … Wesentlichen; … der Qualität abhängen.

9.Bilden Sie Ihre Sätze mit den folgenden Wendungen aus dem Text:

unter dieser Sichtweise; eine dienende Funktion; verschiedene Bedeutungsinhalte; eine weitergehende Bedeutung beimessen; im Hinblick auf; als Teil der gesamten Unternehmungspolitik; einen hohen Wert zuordnen; zunehmende Bedeutung; von der Qualität abhängen; gestiegene Personalkosten.

10.Ergänzen Sie die folgenden Sätze, gebrauchen Sie dabei den Inhalt des Textes:

1.Das Personalwesen hat in der Praxis … .

2.Die Mitarbeiter werden als weiterer Faktor … .

3.Die Kostenminimierung ist die Leitidee … .

4.Die personalwirtschaftlichen Grundsatzentscheidungen wie … werden in der Personalplanung betont.

5.Technologische Veränderungen stellen … .

6.Die gestiegenen Personalkosten erfordern … .

7.Veränderungen des gesetzlichen Rahmens ermöglichen … .

11.Übersetzen Sie die Wörter und Wendungen ins Deutsche:

1.(Руководство предприятия) misst der Personalwirtschaft eine grosse Wichtigkeit bei.

2.(Сотрудники) werden als “neutral” wie Rohstoffe, Maschinen angesehen.

3.Die Leitidee ist (минимизация затрат).

4

4.(Цели предприятия) bestimmen die Personalwirtschaft.

5.Die Personalarbeit wird als Teil (общей политики предприятия) verstanden.

6.(Разработки) von Einstellungsprinzipien, Beförderungsgrundsätzen werden in der Personalplanung betont.

7.(Экономический успех) hängt von der Qualität der Mitarbeiter ab.

8.Technologische Veränderungen stellen neue Anforderungen an Qualifikation und (производительность) der Mitarbeiter.

9.Die (возросшие) Personalkosten erfordern einen rationellen Personaleinsatz.

10.Veränderungen des gesetzlichen Rahmens ermöglichen mehr Mitsprache von (работодатели).

12. Setzen Sie die passenden unten gegebenen Wörter in den Text ein:

Aufgaben des Personalwesens

Es ist festzustellen, dass ein modernes und zeitgemässes ____1 nicht mehr nur als ,,Anhängsel", das notwendige ___2 leistet, zu verstehen ist, sondern dass es sich um einen eigenständigen____3 handelt, der gleichberechtigt neben Beschaffungs-, Produktions-, Absatz-, Finanzund Informationswirtschaft steht. Ein solches Personalwesen hat zur____4: die Bereitstellung der erforderlichen personellen ____5 zur Erreichung des ____6 in quantitativer Hinsicht (ausreichende Anzahl an Mitarbeitern), in qualitativer Hinsicht (nach Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft), zur rechten Zeit und am rechten Ort. Bei der Umsetzung dieser Aufgabe sind sowohl ____7 Ziele (Berücksichtigung von ____8 und Rentabilität personalwirtschaftlicher Massnahmen) als auch soziale Ziele (Berücksichtigung ____9 Erwartungen und Bedürfnisse, wie beispielsweise Sicherheit, Zufriedenheit und Gerechtigkeit) zu____10.

a)Aufgabe

b)verfolgen

c)ökonomische

d)menschlicher

e)Bereich

f)Personalwesen

g)Unternehmenszieles

h)Kapazität

i)Verwaltungsarbeit

j)Wirtschaftlichkeit

13.a) Geben Sie den Inhalt des unten gegeben Textes deutsch kurz wieder, gebrauchen Sie dabei die folgenden Wendungen:

Der Titel des Textes /Artikels ist …

Der Text/Artikel heisst …

Der Text ist in der Zeitung/Zeitschrift … veröffentlicht.

Es handelt sich um Akk …

Die Rede ist von D …

Der Text/Artikel ist dem Problem von D … gewidmet.

Der Autor betont, dass …

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Der Autor schenkt unsere Aufmerksamkeit der Tatsache, dass …

Es ist bemerkenswert, dass …

Es wird berichtet, dass …

In dem Text/Artikel wird das Problem von D … besprochen.

Ich bin der Meinung (Ansicht), dass …

Ich meine/denke/glaube/finde, dass …

Dafür (dagegen) spricht, das …

Ein Vorteil (ein Nachteil) ist, dass …

Was mich (an)betrifft, …

Mir scheint, dass …

Soviel ich weiss/Soweit ich informiert bin, …

Ich vertrete die Auffassung, dass …

Ich möchte betonen, dass …

Ich möchte unterstreichen, dass …

Кадровая политика — система теоретических взглядов, принципов, правил, норм, определяющих основные направления работы с персоналом, обеспечивающих приведение человеческого ресурса в соответствие со стратегией организации.

Для формирования в России рыночных отношений характерно повышение роли кадровой политики на предприятиях и в организациях всех форм собственности. Возрастание роли кадровой политики объясняется коренными изменениями социальных и экономических условий, суть которых заключается в переходе от командно-административных методов управления персоналом к использованию экономических, социальных и нравствен- но-психологических стимулов.

На сегодняшний день в работе с кадрами наступил новый период, характеризующийся возрастанием внимания к личности работника, к поискам новых стимулов, что выдвигает проблему создания системы управления персоналом, базирующейся в основном на экономических стимулах и социальных гарантиях. Ориентированных на сближение интересов работника с интересами организации.

*Кадровая политика в современных условиях, содействуя достижению целей конкретной организации, должна решать следующие важнейшие задачи:

обеспечивать организацию опытными высококвалифицированными и заинтересованными работниками;

эффективно использовать мастерство и потенциальные возможности каждого работника;

создавать в организации условия для наиболее полного удовлетворения персонала своей работой;

стимулировать и поддерживать стремление каждого работника к сохранению благоприятного климата в коллективе;

поддерживать среди работников интерес к достижению общей выгоды своего коллектива и организации в целом.

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b) Sprechen Sie von der Personalpolitik anhand des Schemas:

Personalbeschaffung

Personal-

Bedarfs-

verwendung

ermittlung

 

Personal-

 

politik

Personal-

Personal-

entwicklung

erhaltung und

 

Motivation

Personal-

Personal-

organisation

freisetzung

c) *Sprechen Sie von der Planung der Personalpolitik mit der Hilfe des folgenden Schemas:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

allgemeine

 

 

 

 

 

 

 

Grundsätze

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Abwägung von

 

 

 

 

 

 

 

 

Planorganisato-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Folgen

 

 

 

 

 

 

 

 

rische

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Politik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bildung der Per-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sonalpolitik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Politik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

der Personal-

 

 

 

 

 

 

 

 

Informationspoli-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

entwicklung

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

tik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Finanzpolitik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

14. Erläutern Sie, wodurch die lebensphasenorientierte Personalpolitik gekennzeichnet ist. Diskutieren Sie die Frage, warum manche personalwirtschaftlichen Massnahmen Werbecharakter haben können.

Die lebensphasenorientierte Personalpolitik hat alle Phasen der Berufsund Erwerbstätigkeit im Fokus. Sie beginnt mit dem Berufseinstieg und endet mit dem Ausstieg aus dem Erwerbsleben sowie dem Einstieg in das 3. Lebensalter – der Rente. Eine solche Fokussierung der Unternehmensund Personalpolitik

integriert den demografischen Wandel und die damit verbundenen Veränderungen auf dem internen wie externen Arbeitsmarkt in die unternehmenspolitischen Entscheidungen und Zielsetzungen;

wird gleichzeitig den betrieblichen Anforderungen hinsichtlich Veränderungsgeschwindigkeit und Wissensintensität gerecht;

trägt zur Entzerrung von Lebensstaus bei;

berücksichtigt die Veränderungen im Rollen-

verständnis;

entspricht dem Paradigmenwechsel in der Familienpolitik.

Es gibt eine Vielzahl von Ansätzen zur familienbewussten Personalpolitik und eine Reihe von Konzepten und Instrumenten, die das Alterwerden in Unternehmen im Fokus haben. Eine Verknüpfung der Demografieorientierung und der Thematik der Vereinbarkeit von Beruf und Familie unterbleibt vielfach. Grundsätzliches Ziel der lebensphasenorientierten Personalpolitik ist die Entwicklung und Erhaltung der nachhaltigen Beschäftigungsfähigkeit (Employability) unter Berücksichtigung der Lebensphasen, die durch unterschiedliche Lebenssituationen und Lernmuster gekennzeichnet sind. Bei steigender in den betrieblichen Prozessen, zunehmender Veränderungsgeschwindigkeit und erhöhter Komplexität stellt die nachhaltige Beschäftigungsfähigkeit eine wesentliche Voraussetzung für die Wettbewerbsfähigkeit dar.

15. a) Erläutern Sie die Aufgaben der Personalwirtschaft. Haben sich diese in den letzten

Jahrzehnten verändert?

b) Nennen Sie zwei innerbetriebliche und zwei externe Ziele der Personalarbeit.

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