- •Методическое пособие по Отечественной истории
- •Выписка из гос впо по дисциплине «Отечественная история» (гсэ. Ф.03)
- •Рабочая программа дисциплины «отечественная история» Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Лекции и семинарские занятия1
- •Список литературы по дисциплине «отечественная история».
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям2
- •Содержательный анализ тематической структуры дисциплины «отечественная история» при подготовке к лекционным и семинарским занятиям
- •Тема 1. Сущность, формы и функции исторического знания.
- •1. Предмет истории Отечества. Исторические источники.
- •2. Основные концепции исторического процесса.
- •3. Русская историческая школа.
- •Литература:
- •Тема 2. Истоки российской цивилизации. Киевская Русь.
- •1. Происхождение и характер хозяйственной жизни древних славян. Их верования и обычаи
- •2. Киевская Русь: политическое социально-экономическое и культурное развитие, взаимоотношения с соседями.
- •3. Причины, сущность и особенности феодальной раздробленности на Руси. Владимиро-Суздальское и Галицко-Волынское княжества, Новгородская земля.
- •Тема 3. Складывание Российского государства. (XIII - XV вв.)
- •Литература:
- •Тема 4. Россия в XVI в.
- •Литература:
- •Тема 5. Московское государство и общество в XVII в.
- •Литература:
- •Тема 6. Россия в первой половине XVIII в.
- •Литература:
- •Тема 7. Правление Екатерины II.
- •Литература:
- •Тема 8. Россия в первой половине XIX в.
- •Литература:
- •Тема 9. Россия во второй половине XIX в.
- •Литература:
- •Тема 10. Россия в начале хх в.
- •Литература:
- •Тема 11. Россия в годы революций и гражданской войны.
- •Литература:
- •Тема 12. Советское общество в 20-30-е гг.
- •Литература:
- •Тема 13. Ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны.
- •Литература:
- •Тема 14. Советское общество в послевоенный период (1946-1965)
- •Литература:
- •Тема 15. Советский Союз во второй половине 60-х - первой половине 80-х годов хх в.
- •Литература:
- •Тема 16. Советский Союз в период перестройки (1985-1991 гг.)
- •Литература:
- •Тема 17. Россия на путях суверенного развития (1991-2010 гг.).
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Шкала итоговой оценки по дисциплине «Отечественная история».
- •Порядок и сдача экзамена.
- •Перечень экзаменационных и рейтинговых контрольных вопросов по дисциплине «отечественная история»
- •360024, Г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173.
Литература:
Волобуев В.П. Выбор путей общественного развития. Теория. История. Современность. М.. 1987.
Иоффе Г. Семнадцатый год. Ленин. Керенский. Корнилов. - М., 1995.
Карр Э. История Советской России. Большевистская революция 1917-1923 гг. Кн. I. - М., 1990.
Карр Э. Русская революция. От Ленина до Сталина. 1917-1927 гг. - М., 1990.
Коржихина Т.П. Советское государство и его учреждения: ноябрь 1917—декабрь 1991. - М., 1995.
Набоков В. Временное правительство. - М., 1991.
Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России. Власть и массы. - М., 1997.
Плотников И.Ф. Александр Васильевич Колчак. Жизнь и деятельность. Ростов-на-Дону, 1998.
Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 г. в Петрограде. - М., 1989.
Реввоенсовет Республики, 6 сентября 1918 г.— 28 августа 1923 г.: Сборник. - М., 1991.
Революция 1917 г. в Петрограде. - М., 1989.
Революция и гражданская война в описаниях белогвардейцев. Деникин. Юденич. Врангель. - М., 1991.
Россия, 1917 год. Выбор исторического пути.. - М., 1989.
Советская внешняя политика в ретроспективе. 1917-1991. - М., 1993.
Троцкий Л.Д. К истории русской революции. - М., 1990.
Тютюкин СВ., Шелохаев В.В. Марксизм и русская революция. - М., 1996.
Тема 12. Советское общество в 20-30-е гг.
Социально-экономическое развитие страны на основе НЭПа.
X съезд партии и смена экономического курса. Сущность и цели НЭПа. Реализация НЭПа. Соотношение экономических и командных методов. План и рынок. Социально-экономические противоречия и причины их углубления (рост социальной дифференциации, безработицы, аграрного перенаселения, проблема народно-хозяйственных накоплений). Причиныхлебозаготовительного кризиса конца 20-х годов. Конец нэпа.Экономические и политические альтернативы административно-командной системе.
Формирование однопартийного режима. Образование СССР
Политическое развитие в 20-е годы. Формирование однопартийного авторитарного политического режима. Решение Х съезда РКП(б) о запрете фракций. Борьба в Политбюро после смерти В.И. Ленина. Сращивание партийных и государственных структур. Номенклатура. Роль и место Советов, профсоюзов, судебных органов и прокуратуры в политической системе диктатуры пролетариата. Национальная политика большевиков и образование СССР.
Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия:
Индустриализация страны.Свертывание нэповских начал. Принятие пятилетнего плана развития народного хозяйства V съездом Советов (май 1929). Первая советская пятилетка (1928-1932): проект и реальность. Форсированная индустриализация: источники, методы, темпы. Индустриальные гиганты первой пятилетки: Днепрогэс, Турксиб, Магнитка.
Коллективизация.Решения XV партийного съезда о подготовке условий для массовой коллективизации. Хлебозаготовительный кризис и поиски путей выхода из него. Наступление на кулачество. "Чрезвычайщина" 1928-1929 гг. Постановление от 5 января 1930 г. "О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству". Формы коллективных хозяйств: ТОЗ, артель, коммуна. Раскулачивание. Постановление ЦИК и СНК СССР "О мерах по укреплению социалистического переустройства в районах сплошной коллективизации и по борьбе с кулачеством" 1930 г. Социально-экономический и политический смысл раскулачивания.
Насильственная коллективизация. Административно-командная система в деревне. Причины голода 1932-1933 гг. Итоги пятилетки в области сельского хозяйства.
Культурная революция.Задачи культурной революции в области ликвидации неграмотности. Развитие системы образования. Развитие советской науки. Мировое признание советских научных школ (физической, математической, химической, биологической).
Сопротивление установлению личной власти Сталина. Политические репрессии (1920-1930-е гг.).
Внутрипартийные дискуссии в первой половине 20-х годов. «Новая оппозиция», оппозиционный блок в 1926-1927 гг. Разгром троцкизма. Платформа "правых". Выступления Н.И. Бухарина, А.И. Рыкова и М.П. Томского против единовластия И.В. Сталина. Репрессии: технология и масштабы. Политические процессы второй половины 30-х годов. Механизм реализации единоличной диктатуры Сталина. Культ личности вождя и тоталитарное сознание. Сопротивление сталинизму. М.Н. Рютин. Союз "Марксистов-ленинцев". Социальная структура: новая иерархия. Управляющие и управляемые. Советский рабочий класс и колхозное крестьянство. Советская интеллигенция. Номенклатура. "Спецконтингент" и система ГУлаг.
Темы рефератов:
Кронштадтское восстание 1921 г.
Тамбовское восстание крестьян.
Международное положение СССР в 20-е гг.
Противоречия новой экономической политики.
Кризисы нэпа.
Нэповская общественная модель.
Внутрипартийная борьба в РКП(б) – ВКП(б) в 20-е гг. ХХ в.
Национальная политика РКП(б) – ВКП(б) в 20-е гг. ХХ в.
Роль РСФСР в объединении государств в единый Советский Союз.
Советский метод индустриализации.
Политика сплошной коллективизации.
«Строительство социализма» глазами «строителей».
«Культурная» революция в СССР: научные версии о содержании и итогах.
Сталинский режим: проблема типологии.
Истоки массовой поддержки тоталитарного режима в СССР.
Внешняя политика СССР в 30-е гг.
Политические репрессии в СССР: истоки, масштабы, последствия.
Эволюция власти в 30-е гг. ХХ века.