- •Для контрольной работы
- •310300 «Плодоовощеводство и виноградарство»,
- •310600 «Селекция и генетика с.-х. Культур»
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины
- •Распределение учебного времени для изучения дисциплины
- •Список рекомендуемой литературы
- •Раздел 2. Методические указания по изучению тем дисциплины
- •Тема 1. История, состояние и перспективы развития пчеловодства. Продукты пчеловодства, их состав и использование.
- •Тема 2. Биология пчелиной семьи
- •Тема 3. Ульи, пчеловодный инвентарь и оборудование
- •Тема 4. Технология содержания пчелиных семей и производства продуктов пчеловодства
- •Тема 5. Разведение пчел и племенное дело в пчеловодстве
- •Тема 6. Кормовая база пчеловодства
- •Тема 7. Опыление энтомофильных культур
- •Тема 8. Болезни и вредители пчел
- •Раздел 3. Задания и методические указания по выполнению контрольной работы
- •Номера вопросов для выполнения контрольной работы
- •Перечень вопросов для контрольной работы
Тема 8. Болезни и вредители пчел
Студент должен иметь представление об экономическом ущербе, наносимом пчеловодству заразными и незаразными болезнями пчел, о мерах предупреждения возникновения и распространения этих болезней. Необходимо обратить внимание на разные виды растительных токсикозов, заболевание пчел американским и европейским гнильцом, варроатозом, акарапидозом, нозематозом, которые наиболее распространены на пасеках и наносят серьезный ущерб пчеловодству. Изучая эти болезни, необходимо усвоить клинические признаки заболеваний, причины, способствующие возникновению, а также меры профилактики и лечения.
Необходимо также знать признаки появления на пасеке хищников и паразитов пчел (хищных насекомых и птиц, мышей, восковой моли) и меры борьбы с ними.
Большой ущерб пчеловодству наносит отравление пчел пестицидами, применяемыми для ограничения численности вредителей и болезней сельскохозяйственных растений. Студент должен знать, как организовать предупреждение хозяйств о предстоящих химических обработках посевов, садов и лесов, как предохранить пчел от отравления путем вывоза пасек или изоляции пчел в ульях. При этом особенно четко надо знать, как подготовить ульи к изоляции, с тем, чтобы не произошло запаривания пчел или гибели их при недостатке корма и воды.
Особенно следует обратить внимание на недопустимость применения пестицидов против вредителей и болезней насекомоопыляемых культур во время их цветения, поскольку в этом случае изоляция пчел на несколько дней может привести к недостаточному опылению цветков, следовательно, к снижению урожая.
Вопросы для самопроверки
В чем отличие заразных и незаразных болезней пчел?
Какие вы знаете заразные и незаразные болезни взрослых пчел и расплода?
Как предупредить гибель пчел от отравления пестицидами?
Признаки заболевания пчелиного расплода европейским и американским гнильцом. Меры профилактики и способы лечения.
Цикл развития клеща Варроа и способы борьбы с варроатозом пчел.
Признаки заболевания пчел акарапидозом. Способы лечения.
Как и когда наиболее сильно проявляется заболевание пчел нозематозом? Как предупредить болезнь?
Какой вред пчеловодству наносят хищники пчел и внутри-ульевые паразиты? Меры профилактики и борьбы с ними.
ЛИТЕРАТУРА: 1, 3, 10.
Раздел 3. Задания и методические указания по выполнению контрольной работы
Согласно учебным планам по изучению дисциплины, студент должен выполнить контрольную работу.
Выполняя контрольную работу, студенту нужно ответить на три вопроса, приведенных в настоящих методических указаниях. Номера вопросов берутся из прилагаемой таблицы 1, соответственно двум последним цифрам шифра (номера зачетной книжки). Последняя цифра шифра находится в первой колонке по вертикали таблицы, а предпоследняя — сверху по горизонтали. В точке пересечения этих двух колонок обозначены номера вопросов, на которые надо отвечать.
Кроме того, студент-заочник должен выполнить задания, номера которых указаны в скобках вышеуказанной таблицы. Перечень заданий приведен после таблицы 2.
При выполнении заданий студент должен заполнить все графы таблицы 2 и составить график использования пчелиных семей на медосборе и опылении с.-х. культур.
Таблица 1.