Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра инфекционных болезней
Заведующая кафедрой д.м.н., профессор А.Л. Бондаренко
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
4 курса факультета Высшего сестринского образования,
специальность «сестринское дело»
По дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»
ТЕМА: «МЕНИНГОКОККОВАЯ ИНФЕКЦИЯ»
Составитель: к.м.н. Любезнова О.Н.
Киров 2011 г.
Тема: менингококковая инфекция
ЦЕЛЬ: Способствовать формированию умений и знаний по теме «МЕНГОКОККОВАЯ ИНФЕКЦИЯ», научить клинике, диагностике менингококковой инфекции, тактике обследования и ведения больных в стационаре, лечебным мероприятиям, правилам профилактики и личной безопасности.
ЗАДАЧИ: рассмотреть особенности этиологии, патогенеза, клиники, течения, профилактики менингококковой инфекции, изучить методы диагностики и специфического лечения, основные осложнения, обучить студентов работе с больными менингококковой инфекцией.
Актуальность проблемы:
В настоящее время Российская Федерация находится на подъеме заболеваемости менингококковой инфекции. Этой инфекцией подвержены в основном дети и молодые люди. Большинство форм менингококковой инфекции имеют молниеносный характер и, при неправильном и несвоевременном лечении, могут закончиться летально. Поэтому медицинские работники должны хорошо знать эпидемиологию, клинику, диагностику, помощь на догоспитальном и госпитальном этапах медицинской помощи.
Студент должен знать:
До изучения темы (базисные знания)
1. Морфологическая и бактериологическая характеристика возбудителя менигококковой инфекции. (микробиология).
2. Патофизиологические изменения в организме. (пат. физиология и нормальная физиология).
3. Бактериологические и серологические методы лабораторной диагностики менингококковой инфекции. (микробиология).
После изучения темы
1. Особенности эпидемиологического процесса при менингококковой инфекции.
2. Клиническую классификацию менингококковой инфекции.
3. Описать клинику менингококкового назофарингита.
4. Знать основные группы менингиальных симптомов.
5. Знать клиническую картину менингоккокового менингита.
6. Рассказать клинику менингококкцемии.
7. Перечисть стадии ИТШ.
8.Знать основные осложнения менингококковой инфекции.
9. Основные принципы диагностики менингококковой инфекции.
10. Оказание медицинской помощи на догоспительном этане при менингококковой инфекции.
11. Основные принципы лечения менингококковой инфекции.
Студент должен уметь:
1. Соблюдать основные правила поведения у постели больных с менингитами различной этиологиии, правильно размещать больных в стационаре.
2. Провести сестринское обследование пациента: выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез.
3. Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).
4. Выделить проблемы пациента.
5. Сформулировать сестринский диагноз.
6. Организовать и осуществлять сестринскую помощь больным менингококковой инфекцией.
7. Оценить эффективность сестринской помощи.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Вводный контроль (10 тестовых заданий с одним вариантом ответа).
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение менингококковой инфекции.
2. Расскажите об устойчивость менингококка в окружающей среде.
3. Какие клинические формы менингококковой инфекции вы знаете?
4. Расскажите особенности сыпи при менигококцемии.
5. Какие осложнения менингококковой инфекции вы знаете?
6. Какой материал нужно отправить на бактериологическое исследование при менингококковой инфекции?
Расскажите основные моменты процедуры спинномозговой пункции.
7. Перечислите основные принципы помощи больным с менингококковой инфекцией на догоспитальном этапе.
8. Какие основные проблемы можно выделить у пациента с менингококковой инфекцией. Каким образом вы будете их решать?
9. Какие основные сестринские диагнозы вы выставите пациенту с менингококковой инфекцией?
10. Расскажите о специфической профилактике менингококковой инфекции.