Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НИ (Гем. лих).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
18.06 Кб
Скачать

1. Вводный контроль. (тестовые задания)

2. Беседа по теме занятия. Контрольные вопросы для собеседования:

1. Какова актуальность вопроса геморрагических лихорадок на современном этапе.

2. Каковы исторические аспекты изучения ГЛПС, Крымской, Омской геморрагических лихорадок.

3. Какова актуальность появления новых геморрагических лихорадок: аргентинской, боливийской ГЛ, лихорадки Денге, Ласса, Марбурга, Эбола, венесуэльской, бразильской.

4. Расскажите о последних эпидемиях геморрагических лихорадок в России.

5. Расскажите классификацию геморрагических лихорадок: Контагиозные, клещевые, комариные и др.

6. Какие геморрагические лихорадки, относящиеся к группе ООИ 1 группы и их характеристика : желтая, Ласса, Марбурга, Эбола.

7. Расскажите про регионы распространения, особенности эпидемиологии, этиопатогенеза, клинические проявления.

8. Каковы меры профилактики. Ранняя диагностика.

9. Какие лечебные мероприятия. Правила работы с больными, карантинные меры вы знаете.

10. Каковы особенности последних эпидемий крымской ГЛ.

11. Расскажите о регионах распространения, эпидемиологические характеристики (трансмиссивный путь, реализующийся через пастбищного клеща, возможность контактного пути передачи инфекции от человека человеку).

12. Расскажите о клинических особенностях, диагностике, лечебных мероприятиях. Меры профилактики.

13. Каковы особенности омской ГЛ.

14. Расскажите об эпидемиологических, клинической характеристике.

15. Каковы особенности клинической картины в отличии от крымской и ГЛПС.

16. Поясните лечебные мероприятия. Профилактика.

  1. Каковы особенности течения ГЛПС. Основные критерии диагностики и дифференциальной диагностики с другими ГЛ.

ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ:

Практическая работа: «КУРАЦИЯ БОЛЬНОГО с геморрагической лихорадкой»

Цель работы: в результате обследования пациента с подозрением на геморрагическую лихорадку, поставить предварительный диагноз, провести дифференциальную диагностику.

        1. Провести обследование больного , выявить жалобы.

        2. При сборе эпид. анамнеза обратить внимание на острое начало заболевания, наличие контакта с высоколихорадящим больным, поездки за пределы области (особенно экзотические страны), уточнить были ли укусы насекомыми, соблюдает ли правила личной гигиены. Алиментарный анамнез, прививочный анамнез, социально-бытовые условия. Уточнить перенесенные заболевания, характер сопутствующей патологии, лекарственный анамнез, наследственность, наличие вредных привычек, профессиональных вредностей.

        3. При осмотре определить характерные признаки заболевания: тип температурной кривой, наличие геморрагического синдрома, экзантемы. вялость, адинамию, гиперемию кожи, головную боль. Выполнить пробу "щипка" и "жгута", проверить лимфатические узлы, менингеальные симптомы, функцию ЧМН, координационные пробы, аускультацию легких, пальпацию живота, пальпацию и перкуссию печени и селезенки.

        4. При обосновании диагноза интерпретировать лабораторные данные (ОАК, ОАМ, биохимия крови), вирусологические, бактериологические и серологические методы исследования, инструментальные исследования (УЗИ, рентгенологическое исследование, ЭКГ, ЭХО-КС, КТ, МРТ).

Результаты: оформляются в рабочей тетради в виде истории болезни и дневника курации.

Выводы: В результате проведённого диагностического поиска выставляется заключительный диагноз и назначается адекватная терапия.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]