ГБОУ ВПО «КИРОВСКАЯ ГМА»

МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ России

КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

6 Курса лечебного факультета,

специальность «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

к элективу “Новые инфекции в России и мире”

по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»

ТЕМА: " Хламидийные инфекции "

Киров - 2011

ТЕМА: Хламидийные инфекции

ЦЕЛЬ: Определить значимость хламидийной инфекции на современном этапе, удельный вес в различных патологиях (урологенитальный, терапевтической и др.).

ЗАДАЧИ: Научить студента основным диагностическим критериям и тактике карантинных и лечебных мероприятий, обучить студентов работе с больным с хламидийными инфекциями в диагностическом отделении.

Занятие проводится в диагностическом отделении. Для разбора предлагаются больные с подозрением на хламидиозы.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

До изучения темы (базисные знания)

1. Эпидемиологические особенности хламидиозов на современном этапе.

2. Этиология, патогенез хламидийной инфекции, основной клинической симптоматики, клинические формы,

3. Методы диагностики, лечения, профилактики хламидийной инфекции.

4. Патофизиологические изменения в организме при хламидиозах.

5. Патоморфологическая характеристика изменений внутренних органов при хламидийной инфекции (пат. Физиология и нормальная физиология).

6. Патофизиологические механизмы развития хламидийной инфекции (патофизиология).

7. После изучения темы

   1. Актуальность хламидийной инфекции на освременном этапе.

   2. Этиология, эпидемиологические аспекты.

   3. Виды хламидий: C. trachomatis, C. pneumonia, C. psittaci, C. pecorum..

   4. Особенности метаболизма различных стадий и размножения хламидий.

   5. Классификация хламидийной инфекции.

   6. Орнитоз. Этиология, эпидемиология, патогенез, клиническая картина типичных и атипичных форм.

   7. Диагностика. Лечение. Профилактика. Хронический орнитоз.

   8. Урогенитальный хламидиоз. Актуальность проблемы.

   9. Роль хламидий в формировании бесплодия у мужчин и женщин.

   10. Особенности передачи инфекции, восприимчивость, иммунитет.

   11. Генерализованный хламидиоз.

   12. Хламидийная зоонозная инфекция с фекально-оральным механизмом передачи возбудителя.

   13. Особенности эпидемиологии - источники, механизм передачи и пути его реализации, восприимчивость, профессиональный анамнез.

   14. Клинические проявления - полисимптомность и системность поражений, возможность рецидивов. Лечение. Диагностика. Профилактика.

   15. Пневмохламидиоз. Эндокардит. Болезнь Рейтера. Заболевания, имеющие значение в терапевтической практике.

   16. Клинические особенности, диагностические критерии, лабораторная диагностика. Лечение.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1. Соблюдать основные правила поведения у постели больных с хламидиозными инфекциями, правильно размещать больных в стационаре.

2. Подробно собрать жалобы. Грамотно интерпретировать анамнестические данные с целью исключения ошибки в предварительном определении причины хламидиоза.

3. Правильно определить и отразить графическим способом тип лихорадки, имеющейся у конкретного больного. Грамотно использовать полученные сведения в установлении наиболее вероятной причины хламидиоза.

4. Детально собрать эпидемиологический анамнез, выявить возможные пути и факторы заражения с целью исключения или подтверждения возможности инфекционного заболевания.

5. Уточнить анамнез болезни и жизни больного, тщательно собрать сведения о перенесенных заболеваниях. Обратить внимание на наличие вредных привычек, особенно внутривенного употребления наркотических веществ. Выявить отягощенную наследственность, детализировать лекарственный анамнез.

6. Тщательно собрать анамнез заболевания у пациента, составить хронокарту болезни.

7. Осмотреть больного, сгруппировать обнаруженные симптомы в комплексы (синдромы). Грамотно отразить результаты осмотра в клинической истории болезни.

8. Поставить предварительный диагноз и обосновать его с учетом выделенных синдромов.

9. Составить план дополнительного обследования на предмет подтверждения клинического диагноза (общеклинические лабораторные, биохимические, инструментальные методы). Обосновать использование специфических методов диагностики с целью этиологической верификации клинического диагноза.

10. Правильно интерпретировать полученные данные дополнительных методов обследования (общеклинических лабораторных, биохимических, инструментальных, серологических, молекулярно-биологических и др.).

11. Грамотно сформулировать окончательный клинический диагноз согласно действующей классификации.

12. Провести дифференциальную диагностику с двумя-тремя отдельными нозологиями, наиболее близким по своим клинико-лабораторным проявлениям к заболеванию у конкретного больного.

13. Назначить комплексное лечение. Назначение медикаментов производить с учетом этиологии, патогенетической фазы, тяжести, наличия осложнений заболевания, пола, возраста пациента, преморбидного фона, сопутствующей патологии и др.

14. Совместно с лечащим врачом уточнить критерии выписки конкретного пациента, определить круг мероприятий по его диспансеризации, назначить врачебные рекомендации. Знать длительность наблюдения, кратность контрольных врачебных осмотров, необходимых дополнительных исследований реконвалесцента.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: