- •5 Курса лечебного факультета,
- •После изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •3. Вопросы тестового контроля для проверки знаний:
- •4. Выполните практические задания.
- •Составьте план лечения больного и показания к проведению этиотропной терапии
- •2. Составьте таблицу «Дифференциальная диагностика хгв, хгс, хгd»
- •Рекомендуемая литература
- •Учебные пособия, выпущенные сотрудниками кафедры
ГБОУ ВПО «КИРОВСКАЯ ГМА»
МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ России
КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
5 Курса лечебного факультета,
специальность «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»
к практическому занятию по
дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»
по внеаудиторной самостоятельной работе
ТЕМА: " Хронические гепатиты"
Киров 2011 г.
ЦЕЛЬ: Способствовать формированию умений и знаний по теме «ХРОНИЧЕСКИЕ ГЕПАТИТЫ», определить особенности патогенеза и клиники хронических вирусных гепатитов. Научить выявлению ранних признаков хронизации. Определить программу лечебных мероприятий, правила выписки и диспансерного наблюдения.
ЗАДАЧИ: рассмотреть особенности этиологии, патогенеза клиники течения и исходов хронических гепатитов В, С, Д, циррозов печени, изучить методы диагностики и лечения, противоэпидемические мероприятия, обучить студентов работе с больными хроническими гепатитами.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
До изучения темы (базисные знания)
Вирусологическая характеристика возбудителей гепатитов В, С, Д, их свойства (микробиология).
Патофизиологические изменения в организме. Патоморфологическая характеристика изменений в печени, головном мозге, коже, других внутренних органах при хроническом гепатите (пат. Физиология и нормальная физиология).
Вирусологические (ПЦР) и серологические методы лабораторной диагностики хр. гепатитов. (микробиология).
После изучения темы
Достижения медицинской науки в изучении хронических гепатитов.
Особенности эпидемиологического процесса при хр. гепатитах в России на современном этапе, заболеваемость.
Основные патогенетические механизмы развития симптомов и синдромов при хр. гепатитах.
Клиническую картину заболеваний, современную классификацию.
Основные лабораторные исследования необходимые для подтверждения диагноза хрон. гепатита.
Принципы лечения больных с хроническим гепатитом С, В, Д.
Интерферонотерапия: показания, противопоказания, комбинированная терапия.
Правила выписки и диспансерное наблюдение.
Вирусные циррозы
Этиология, эпидемиология, патогенез.
Основные клинические симптомы и синдромы при циррозах печени.
Особенности течения вирусных циррозов м циррозов другой этиологии. Осложнения. Прогноз.
Принципы терапии. Диспансеризация.
Студент должен уметь:
Соблюдать основные правила поведения у постели больных хроническими гепатитами, правильно размещать больных в стационаре.
Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез.
Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).
Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.
Назначить диагностические мероприятия. Значение различных иммунологических маркеров вирусных гепатитов для диагностики и прогноза. Наметить план обследования (вирусологическое, серологическое, лабораторные, биохимические и инструментальные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза. Провести дифференциальный диагноз.
Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования и обосновать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной клинической классификации.
Записать обоснование окончательного диагноза с учетом клинико-лабораторных данных.
Назначить лечение: Значение режима, диетотерапии. Методы и средства патогенетической и иммунокоррегирующей терапии. Применение препаратов интерферона, лазеротерапия, ГБО. Принципы и методы неотложной терапии острой печеночной недостаточности.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием рекомендуемой учебной литературы.
Ответить на вопросы для самоконтроля.
Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
Выполнить практические задания.