Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Методические указания для студентов

6 Курса специальности «Педиатрия»

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине «Детские инфекционные болезни»

«Эшерихиозы»

ТЕМА: «Эшерихиозы»

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков по теме «Эшерихиозы», необходимых в последующей профессиональной деятельности, формированию общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-5, ПК-6, ПК-17, ПК-20, ПК-21 путем овладения знаниями и умениями по клинико-эпидемиологическим особенностям, специфической диагностике, дифференциальному диагнозу, принципам лечения, выявлению критериев тяжелого течения и диагностике осложнений, профилактическим мероприятиям при эшерихиозах.

ЗАДАЧИ: изучить особенности этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клиники, течения и исходов эшерихиозов, методы диагностики и лечения, противоэпидемические мероприятия.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

До изучения темы (базисные знания):

1. Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта у детей.

2. Особенности водно-электролитного обмена у детей.

3. Характеристика микроорганизмов (энтеропатогенные, энтеротоксигенные, энтероинвазивные, энтерогеморрагические эшерихии).

4. Особенности эпидемиологии острых кишечных инфекций у детей.

5. Принципы лабораторной диагностики острых кишечных инфекций.

6. Организация противоэпидемических мероприятий в очаге.

После изучения темы:

1. Этиологическая структура острых кишечных инфекций у детей в зависимости от возраста.

2. Характеристика свойств возбудителя.

3. Эпидемиология эшерихиозов (источник, механизм и пути передачи инфекции, восприимчивость, заболе­ваемость, летальность).

4. Патогенез ОКИ, вызванных различными группами эшерихий.

5. Клиническая характеристика энтеропатогенного (ЭПЭ), энтеротоксигенного (ЭТЭ), энтероинвазивного (ЭИЭ), энтерогеморрагического (ЭГЭ) эшерихиозов. Критерии тяжести.

6. Течение заболевания и исходы.

7. Клинические формы.

8. Осложнения.

9. Диагностика ОКИ – критерии диагностики ЭПЭ, ЭИЭ, ЭТЭ, ЭГЭ (особенности эпидемиологии, клиники, лабораторной диагностики).

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1. Выявить жалобы больного, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез.

2. Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).

3. Обосновать предварительный диагноз.

4. Наметить план обследования больного (общеклинические, серологические, бактериологические, лабораторные методы обследования) для подтверждения клинического диагноза.

5. Интерпретировать результаты лабораторного обследования.

6. Сформулировать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной клинической классификации.

7. Обосновать окончательный диагноз с учетом клинико-лабораторных данных.

8. Назначить адекватную терапию больному. Определить показания к госпитализации. Назначить этиотропную, патогенетическую и симптоматическую терапию. Провести неотложную терапию при дегидратации тяжелой степени.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ:

1. Навыками профессионального поведения с соблюдением этических и деонтологических норм при общении с пациентами с эшерихиозом, коллегами, средним и младшим медицинским персоналом.

2. Методами общеклинического обследования пациентов с подозрением на эшерихиоз.

3. Навыком составления плана диагностических мероприятий при подозрении на эшерихиоз и выявления неотложных и угрожающих жизни состояний.

4. Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных и специфических методов диагностики эшерихиозов.

5. Алгоритмом постановки предварительного диагноза и развернутого клинического диагноза «Эшерихиоз» на основании современных классификаций.

6. Алгоритмами назначения адекватной этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии эшерихиозов.

7. Методами и средствами профилактических мероприятий при эшерихиозах.

8. Навыком проведения дифференциального диагноза эшерихиозов.

9. Правильной техникой ведения медицинской документации (в том числе с использованием комплексной медицинской информационной системы) пациентов с эшерихиозами.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по теме:

1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой основной и дополнительной учебной литературы.