- •Введение
- •Структура и содержание практики
- •Формы проведения практики
- •Место и время проведения практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождении практики
- •Содержание практики
- •Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •Подведение итогов практики
- •Особенности организации летней практики в детских оздоровительных лагерях (загородных и пришкольных)
- •Особенности организации практики в средних общеобразовательных учреждениях
- •Особенности организации практики в лечебно-профилактических учреждениях
- •Особенности организации практики в спецучреждениях уфсин
- •Заключение
- •Библиография
- •Основные нормативные документы
- •Приложения
- •Перечень практик кафедры социальной педагогики и психологии
- •Направления профессиональной деятельности социального педагога
- •Направления профессиональной деятельности педагога-психолога
- •План работы с родителями
- •Подготовка и проведение воспитательного мероприятия
- •Основными показателями успешности воспитательного мероприятия являются:
- •1. Общие сведения о ребенке:
- •2. Характеристика семьи:
- •5.Общая моторика:
- •6. Тонкая моторика
- •7. Характеристика познавательной сферы ребенка:
- •8. Характеристика речи ребенка:
- •9. Характеристика деятельности:
- •10. Личностные особенности и особенности эмоционально-волевой сферы:
- •Программа изучения детского коллектива
- •1. Состав класса (группы).
- •2. Сплоченность класса (группы).
- •3. Организованность класса.
- •4. Общественное мнение в классе.
- •5. Характер товарищеских связей в коллективе.
- •6. Актив класса.
- •7. Связь классного коллектива с общешкольным.
- •8. Мероприятия по дальнейшему сплочению и гармонизации отношений учеников и классного коллектива
- •Технология организации коллективного творческого дела (ктд)
- •Стадии коллективного творческого дела (ктд) (по методике и.П. Иванова)
- •Анализ ктд
- •Проведение классного часа
- •Анализ классного часа
- •Структура психологического заключения
- •Примерная схема методической разработки учебной лекции (разделы и содержание частей)
- •Методические рекомендации по разработке семинарского занятия
- •Методические рекомендации по разработке и проведению деловой игры
- •Методические рекомендации для выполнения психолого-педагогического анализа (самоанализа) занятия
- •Диагностический инструментарий
- •Карта наблюдения учащегося
- •Карта обследования дезадаптированных подростков, состоящих на внутришкольном учете
- •Приложение 24. Карта обследования неблагополучной семьи
- •Оглавление
Основные нормативные документы
Конституция РФ.
Конвенция о правах ребенка.
Положение о практике студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых"
Типовое положение о детском оздоровительном лагере.
Устав образовательного учреждения.
ФЗ «Об образовании в РФ».
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.pssport.ru http:// www.book.teonet.ru http:// www.psylib.ru http:// www.azps.ru http:// www.myword.ru http://www.coob.ru, http://window.edu.ru/window
Приложения
Приложение 1.
Перечень практик кафедры социальной педагогики и психологии
Направление |
Семестр |
Название практики |
Продолжительность |
Компетенции |
44.05.01 |
2 |
Учебная практика (расср.) |
108 ч. (2 нед.) |
ОК-4, ПК-1, ПК-8, ПК-10, ПК-31, ПК-35, ПК-42, ПК-43, ПСК-3.1 |
44.05.01 |
2 |
Педагогическая практика |
108 ч. (2 нед.) |
ПК-3, ПК-8, ПК-10, ПК-33, ПСК-3.4, ПСК-3.5 |
44.05.01 |
3 |
Педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ПК-3, ПК-8, ПК-10, ПК-33, ПСК-3.4, ПСК-3.5 |
44.05.01 |
4 |
Педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ПК-3, ПК-8, ПК-10, ПК-33, ПСК-3.4, ПСК-3.5 |
44.05.01 |
4 |
Педагогическая практика |
108 ч. (2 нед.) |
ПК-3, ПК-8, ПК-10, ПК-33, ПСК-3.4, ПСК-3.5 |
44.05.01 |
5 |
Психолого-педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ПК-4, ПК-5, ПК-32, ПСК-3.2, ПСК-3.9 |
44.05.01 |
6 |
Психолого-педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ПК-4, ПК-5, ПК-32, ПСК-3.2, ПСК-3.9 |
44.05.01 |
6 |
Социально-педагогическая практика |
108 ч. (2 нед.) |
ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-9, ПК-30, ПК-44, ПСК-3.9 |
44.05.01 |
7 |
Социально-педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-9, ПК-30, ПК-44, ПСК-3.9 |
44.05.01 |
9 |
Комплексная психологическая и социально-педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-11, ПК-40, ПК-44, ПСК – 3.10, ПКС- 3.11
|
44.05.01 |
10 |
Преддипломная практика |
108 (2 нед.) |
ПК-4, ПК-6, ПК-11, ПК-36, ПК-37, ПСК- 3.11 |
44.03.02 |
2 |
Учебная практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ОК-4, ПКД-4, ПКД-5 |
44.03.02 |
2 |
Педагогическая практика |
108 ч. (2 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ПКНО-2, ПКНО-6
|
44.03.02 |
3 |
Педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ПКНО-2, ПКНО-6 |
44.03.02 |
4 |
Педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ПКНО-2, ПКНО-6
|
44.03.02 |
4 |
Педагогическая практика |
108 ч. (2 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ПКНО-2, ПКНО-6 |
44.03.02 |
5 |
Психолого-педагогическая практика (расср.) |
108 ч. (2 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ОПК-12, ПКНО-6, ПКСПП-7, ПКСПП-2 |
44.03.02 |
6 |
Психолого-педагогическая практика (расср.) |
72 ч. (1 1/3 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ОПК-12, ПКНО-6, ПКСПП-7, ПКСПП-2 |
44.03.02 |
6 |
Социально-педагогическая практика |
108 ч. (2 нед.) |
ОК-4, ОПК-8, ОПК-12, ПКНО-6, ПКСПП-7, ПКСПП-2 |
44.03.02 |
7 |
Психологическая и социально-педагогическая практика (расср.) |
144 ч. (2 2/3 нед.) |
ОК-4, ОПК-10, ПКД-6, ПКПП-7, ПКСПП-2 |
44.03.02 |
8 |
Преддипломная практика |
108 (2 нед.) |
ОК-4, ОПК-10, ПКД-6, ПКПП-7, ПКСПП-2 |
44.04.02 |
1 |
Учебная практика (расср.) |
144 ч. (2 2/3 нед.) |
ОПК-4, ОПК-5, ОПК-8, ПК-4, ПК-32, ПК-56 |
44.04.02 |
2 |
Производственная практика (расср.) |
216 ч. (4 нед.) |
ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-26, ПК-38 |
44.04.02 |
3 |
Производственная практика (расср.) |
180 ч. (3 1/3 нед.) |
ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-26, ПК-38 |
44.04.02 |
4 |
Преддипломная практика |
270 ч. (5 нед.) |
ОПК-4, ОПК-6, ОПК-11, ПК-20, ПК-21, ПК-38 |
Приложение 2.
Схема составления характеристики учреждения
название учреждения, на базе которого организована практика;
профессиональные и социальные задачи, решаемые учреждением;
модель деятельности учреждения (планирование и организация работы, структура и стиль управления, кадровое обеспечение, основные направления и содержание работы);
нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждения и специалистов, работающих в нем;
контингент клиентов учреждения (категории детей, которым оказывается социально-педагогическая помощь).
Приложение 3.