- •Пояснительная записка
- •План изучения курса «Сравнительная культурология»
- •Программа курса «Сравнительная культурология»
- •Тема 1. Введение в предмет. Сравнительная культурология как научная и учебная дисциплина. Цель и задачи курса
- •Тема 2. Типология и эволюция мировой культуры
- •Тема 3. Полилог культур и специфические черты культуры древних обществ
- •Тема 4. Антиномии типов культуры: сотериологического и эвдемонического
- •Тема 5. Религиозно-мировоззренческие, социальные и эстетические основы культуры западноевропейского средневековья, эпохи Возрождения, Реформации
- •Тема 6. Динамика развития культуры. Византия и Русь
- •Тема 7. Культура Нового времени. Идеи Просвещения
- •Тема 8. Особенности русской культуры
- •XIX века
- •Тема 9. Русская культура конца XIX – начала XX веков. Зарождение «евразийства» и его проблемы в современном мире
- •Тема 10. Россия и мир: диалог и конфликт культур. Культура русского зарубежья
- •Тема 11. Актуальные проблемы современной культуры. Русский мир в контексте мировых цивилизаций
- •Список литературы ко всем темам лекционного курса
- •Тема 1. Язык и культура. Языковые и культурные контакты.
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Взаимодействие культур в сфере художественного творчества
- •Список литературы
- •Основные понятия
- •Тема 3. Религиозная и светская культура
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •Основные понятия
- •Тема 4. Диахронный и синхронный подходы к культуре. Типы культурных общностей в пространстве
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Взаимопроникновение и взаимообогащение культур
- •Дополнительная литература
- •Основные понятия
- •Тема 6. Россия и Запад: проблемы взаимовосприятия и обогащения культур
- •Дополнительная литература
- •Основные понятия
- •Тематика докладов и рефератов
- •Примерные вопросы, выносимые на зачет
- •Краткий словарь терминов
- •Сравнительная культурология
Краткий словарь терминов
Абстрагирование – мысленное отвлечение от ряда свойств предметов, связей между ними, для выявления признаков, раскрывающих их свойства.
Адаптация культурная – приспособление человеческих сообществ, социальных групп и отдельных индивидуумов к меняющимся природно-географическим и историческим (социальным) условиям жизни посредством изменения стереотипов сознания и поведения, норм и ценностей, образа жизни и элементов картин мира, способов жизнеобеспечения и т.п.
Аккультурация – процесс изменения материальной культуры, обычаев, верований, происходящий при непосредстванном контакте и взаимовлиянии разных социокультурных систем.
Аксиология – учение о ценностях, их происхождении, сущности, функциях, типах и видах.
Альтернатива – каждая из исключающих друг друга возможностей.
Анахронизм – пережиток старины; устарелый взгляд или обычай.
Аномия – духовное состояние общества, при котором для его членов утрачена значимость социальных норм и предписаний.
Антропология – наука о происхождении и эволюции человека.
Артефакт – предмет или явление, возникшее в результате целенаправленной деятельности человека.
Ассимиляция – слияние одной культуры (народа) с другой путем усвоения ее языка, обычаев и утраты своей национальной (или иной) специфики.
Вербальный – устный, словесный.
Вестернизация – процесс внедрения западных идеалов и ценностей.
Дезадаптация – нарушение адаптационных механизмов, утрата ориентации; утрата способности приспосабливаться к условиям жизни.
Диахронный подход – метод изучения, учитывающий смену состояния тех или иных явлений культуры во времени.
Динамика культуры – 1) изменения внутри культуры и во взаимодействии разных культур, для которых характерна целостность, наличие упорядоченных тенденций, а также направленный характер; 2) раздел теории культуры, в рамках которого изучаются процессы изменчивости в культуре, их обусловленность, направленность, сила выраженности, а также закономерности адаптации культуры к новым условиям, факторы, определяющие изменения в культуре, условия и механизмы, реализующие эти изменения.
Доминантные ценности – главенствующие, господствующие ценности.
Европоцентризм – культурфилософская и мировоззренческая установка, согласно которой Европа с присущим ей духовным укладом является центром мировой культуры и цивилизации.
Инвариант – структура, остающаяся неизменной при определенных преобразованиях.
Инновации – новые достижения, изобретения, открытия; нововведения.
Картина мира – совокупность представлений о мире, о человеке, о характере связей между ними.
Конвергенция – схождение, сближение, приобретение сходных функций и строения; сближение культур и цивилизаций в результате приобретения ими сходных признаков.
Культурная диффузия – стихийное и никем не контролируемое заимствование культурных ценностей.
Культурная трансмиссия – процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение.
Культурная экспансия – представляет собой расширение сферы влияния доминирующей (национальной) культуры за первоначальные пределы или государственные границы.
Культурный мессианизм – вера в культурное просвещение народов, в возможность привнесения в ту или иную культуру ценностей и идеалов иной цивилизации.
Культуртрегерство – распространение культуры, просвещения, за которым скрываются корыстные, захватнические цели.
Локальные культуры – культуры, встречающиеся в строго определенном месте, в строго определенном регионе.
Маргинализация – процесс развития «пограничных» культурных явлений, находящихся «на краю» культурной системы.
Мегатенденции – сложное комплексное направление развития, охватывающее большинство элементов системы.
Метод включенного наблюдения – метод изучения примитивных культур, предполагающий длительное проживание исследователя совместно с представителями изучаемых племен.
Полицентризм – теория, согласно которой возникновение и развитие человека (как и культуры) происходило одновременно в нескольких центрах, нескольких районах.
Ретрансляция – передача чего-либо во времени и пространстве с помощью специальных средств.
Синкретизм – слитность, нерасчлененность.
Синхронный подход – метод изучения, учитывающий точное совпадение во времени двух или нескольких явлений или процессов.
Сотериологический – (от греч. сотерио – спасение) – спасительный.
Сотериология – наука о спасении.
Социокультурный – связанный с культурной жизнью людей в обществе.
Социум – человеческая общность определенного типа, например, племя, нация.
Сравнительно-культурные исследования – изучение культурных процессов и явлений на основании использования метода сравнительного анализа с целью выявления и идентификации подобного (общего, инвариантного) и специфического (различного) в культуре.
Традиция – социальное и культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени.
Транзитивные группы – переходные группы населения, утратившие четкие критерии культурного самоопределения.
Универсализация – обобщение, распространение на многих.
Утилитаризм – направление в этике, признающее пользу и выгоду критерием нравственности; узкий практицизм, стремление из всего извлечь пользу, выгоду.
Эвдемонизм – (от греч. эвдемония – блаженство, счастье) – методологический принцип этики, близкий гедонизму. Главным критерием нравственности и основой морального поведения человека эвдемонизм считает стремление к счастью.
Эволюция – процесс постепенного развития; непрерывное постепенное количественное изменение.
Этнокультурный – связанный с этническими (групповыми, племенными, народными, национальными) ценностями, идеалами, традициями.
Этноцентризм – понятие, отражающее тенденцию рассматривать нормы и ценности собственной культуры как основу для оценки и выработки суждений о других культурах.
Акулова Лариса Владимировна