- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемый план ответа и подготовки сообщения
- •Тематический план
- •О судебной практике условно-досрочного освобождения от отбывания наказания, замены неотбытой части наказания более мягким видом наказания : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 21 апреля 2009 г. № 8.
- •Об исключительной экономической зоне Российской Федерации : ФЗ от 17.12.1998 г. // Собрание законодательства РФ. 1998. № 51. Ст.6273.
- •Задачи (вариант III)
- •ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хабаровская государственная академия экономики и права» Юридический факультет
Кафедра уголовного права и криминологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УГОЛОВНОЕ ПРАВО ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Методические указания,
планы семинарских и практических занятий, задания по выполнению контрольных работ и курсовой
работы для студентов 3 – 4-го курсов отделения специальной подго-
товки на базе среднего и высшего специального специальность 021100.65 «Юриспруденция»
Хабаровск 2011
2
3
Методические рекомендации
Уголовное право как отрасль права представляет собой систему норм, уста-
новленных высшим законодательным органом государства и определяющих принципы и основания уголовной ответственности, преступность и наказуе-
мость общественно опасных деяний, порядок и виды освобождения от уголов-
ной ответственности и (или) наказания, а также основания и пределы примене-
ния мер уголовно-правового характера, не являющихся наказанием. Предметом уголовного права выступают преступление и наказание как специфические отношения.
Уголовное право структурно состоит из двух частей – Общей и Особенной.
Общая часть содержит основополагающие начала уголовно-правовой политики:
задачи уголовного права, понятия уголовного закона, преступления, наказания и др. Особенная часть предусматривает систему конкретных составов преступле-
ний и наказаний за их совершение.
Наука уголовного права образует собой систему идей и представлений о сущности преступления и наказания, изучает определённые отношения, суще-
ствующие в обществе. Наука уголовного права при изучении преступления и наказания исходит из объективных закономерностей, существующих в обще-
ственной и государственной жизни, а также в международных отношениях, ба-
зируясь на тесной взаимосвязи теории и практики. Это предполагает изучение судебно-следственной практики, опыта деятельности правоохранительных орга-
нов, уголовного законодательства зарубежных государств и международно-
правовых актов (конвенций).
Рассматриваемая дисциплина вносит существенный вклад в формирование научного мировоззрения, интеллектуальное, культурное и нравственное разви-
тие будущего юриста, является одной из профилирующих дисциплин в высших учебных заведениях Российской Федерации. Она содержит знания, формирует умения и навыки уголовно-правовой борьбы с преступностью на основе стро-
жайшего и неуклонного соблюдения законности. Поэтому первоочередной зада-
чей изучения и преподавания уголовного права является воспитание профессио-
нального отношения к уголовному закону как единственному основанию для от-
правления правосудия и охраны правопорядка.
4
Преподавание и изучение уголовного права в рамках специальности
021100.65 «Юриспруденция» предполагает раскрытие социально политического смысла и юридического содержания уголовного закона, логики и взаимосвязи составляющих её норм и институтов, овладение методами научного анализа уго-
ловно-правовых норм и практическими навыками квалификации общественно опасных деяний, а также вооружает знаниями об уголовном законодательстве,
навыками и умениями правильно его толковать и применять в целях охраны ин-
тересов личности, общества и государства от преступных посягательств, осу-
ществлять профилактику преступлений.
Усвоение курса уголовного права связано со знаниями действующего уго-
ловного законодательства. В процессе изучения дисциплины постоянными ис-
точниками для студента должны являться Уголовный кодекс РФ, а также сбор-
ник постановлений пленумов Верховных судов РФ, РСФСР и СССР по уголов-
ным делам. Изучение постановлений пленумов Верховного суда РФ является обязательным элементом учебного процесса, поскольку в них содержатся разъ-
яснения по применению уголовного закона.
Учебным планом по данной дисциплине предусмотрены лекции, семинар-
ские и практические занятия по каждой теме согласно тематическому плану. В
связи с заочной формой обучения на семинары выносятся наиболее сложные вопросы, чтобы проверить, углубить и закрепить теоретические положения кур-
са. Семинары помогают вырабатывать навыки самостоятельного анализа дей-
ствующего законодательства, привить навыки устного изложения специфиче-
ского теоретического материала и умения правильно применять на практике от-
дельные положения уголовного закона. Практические занятия строятся на осно-
ве решения задач, для того чтобы выработать у студентов практические навыки и умения в применении уголовно-правовых норм.
Так как форма обучения предполагает в большей части самостоятельное изучение курса, рекомендуется составлять план ответа по каждому изученному вопросу. При этом помимо учебной литературы следует знакомиться с дополни-
тельными материалами, публикуемыми в журналах: «Уголовное право», «Госу-
дарство и право», «Российская юстиция», «Правоведение», «Законность», а так-
5
же содержащимися в научных трудах (монографиях, тематических сборниках и т.д.). Для полного усвоения курса, студентам, помимо лекционного и учебного материала, необходимо знакомиться с судебно-прокурорской и следственной практикой и активно участвовать в научно-исследовательской работе.
Для успешного усвоения уголовного права кафедрой проводится консульта-
ционная работа. Консультации могут носить индивидуальный или групповой характер. Студент может получить индивидуальную консультацию при прове-
дении лекций, семинаров , практических занятий, а также непосредственно на кафедре у любого преподавателя. Помимо этого организуются дежурства препо-
давателей в часы самостоятельной работы студентов (по плану факультета).
Текущий контроль знаний, экзамены проводятся в объёме вопросов общей программы курса уголовного права. Специальная литература, рекомендуемая к каждой теме, в полной мере поможет овладеть материалом с учётом последних требований при изучении уголовного законодательства.
Рекомендуемый план ответа и подготовки сообщения
врамках научно-исследовательской работы студентов (НИРС)
1.Актуальность и разработанность рассматриваемого института (вопроса) в
теории уголовного права.
2.Краткая история развития данного института (вопроса).
3.Понятие рассматриваемого института (вопроса).
4.Основные признаки и их содержание.
5.Уголовно-правовое значение данного института .
6.Формы и виды рассматриваемого института.
7.Отграничение от других понятий уголовного права.
8.Проблемные вопросы и пути совершенствования рассматриваемого института:
-постановка проблемы;
-анализ предлагаемых путей решения проблемы;
-личная аргументированная позиция автора.
9. Отражение исследуемого вопроса в законодательстве зарубежных стран.
6
Тематический план
|
|
|
Для |
Для |
Форма |
Стр. |
Наименование |
студентов |
студентов |
контроля |
|
||
занятий |
|
ОСП |
ОСП |
|
|
|
|
|
|
(СФО «с») |
(СФО «в») |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 стр. |
Планы семинарских и |
|
|
|
|
||
практических занятий |
|
|
|
|
||
ОБЩАЯ ЧАСТЬ |
3-й курс |
4-й курс |
экзамен |
|
||
1.Состав преступления |
6-й |
8-й |
|
|
||
2. Назначение наказания |
семестр |
семестр |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 стр. |
Методические указания и |
3-й курс |
|
дифферин- |
|
||
задания |
для |
выполнения |
6-й |
|
цирован- |
|
курсовой работы |
семестр |
|
ный зачёт |
|
||
|
|
|
|
|
||
Методические указания и |
|
4-й курс |
|
57 стр. |
||
задания |
для |
выполнения |
|
8-й семестр |
зачёт |
|
контрольной работы |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
НОРМАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ, СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
И БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК КО ВСЕМ ТЕМАМ
Конституция Российской Федерации. – М., 2005. Всеобщая Декларация прав человека 1948 г. – М., 1990.
Декларация прав и свобод человека и гражданина // Российская газета. 1991. 25 декабря.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод // Российская юстиция. 1998. № 7.
7
Уголовный кодекс Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2011.
Абубакиров Ф. М. Актуальные проблемы применения Общей части уголовного права. Ф. М. Абубакиров. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2005.
Голик Ю. О национальной концепции уголовного права / Ю. Голик и др.//
Уголовное право. 2006. № 2.
Таганцев Н. С. Русское уголовное право. Лекции. Часть Общая. Т. 1,2 Н. С. Таганцев. – М. : Наука, 1994.
Уголовное право России. Общая часть / под ред. проф. Л. Д. Гаухмана и проф. С. В. Максимова. – М., 2005.
Уголовное право. Общая часть / под ред. акад. В. Н. Кудрявцева, проф. В. В. Лунева, проф. А. В. Наумова. – М. : Юристъ, 2003.
Уголовное право России. Общая часть / под ред. проф. Л. Л. Кругликова. –
М., 2005.
Уголовное право Российской Федерации. Общая часть : учебник / издание испр. и доп. / под ред. Л. В. Иногамовой-Хегай, А. И. Рарога, А. И. Чучаева. – М.: ИНФРА-М, КОНТРАКТ, 2006.
Уголовное право России. Часть Общая / под ред. проф. А. И. Рарога . – М. :
2007.
Мальцев В. В. Введение в уголовное право / В. В. Мальцев. – Волгоград, 2000. Модельный Уголовный кодекс : принят постановлением Межпарламентской Ассамблеи государств – участников Содружества Независимых Государств
от 17.02.1996 г. // Система «Консультант Плюс».
Уголовное право. История юридической науки / отв. ред. В. Н. Наумов. – М. :
Наука, 1978.
Флетчер Дж. Основные концепции современного уголовного права / Дж. Флетчер, А. В. Наумов. – М. : Юристъ, 1998.
Гаврилов Б. Я. Современная уголовная политика России: цифры и факты / Б. Я. Гаврилов. – М. : Велби, Проспект, 2008.
Жалинский А. Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-
инструментальный анализ / А. Э. Жалинский. – Проспект, 2009.
8
Полный курс уголовного права : в 5 т. / под ред. д-ра. юрид. наук, проф., за-
служенного деятеля науки РФ А. И. Коробеева. Т.1 : Преступление и наказание. –
СПб. : Издательство Р. Асланова ; Пресс, 2008.
Уголовное право России. Общая часть : учебник. 2-е изд., испр. и доп. / под ред. В. П. Ревина. – Юстицинформ, 2009.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации с постатейным приложением материалов / под ред. А. И. Рарога. – М. : Проспект, 20101.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /
А. А. Ашин, А. П. Войтович, Б. В. Волженкин и др.; под ред. А.И . Чучаева. 2-е
изд., испр., перераб. и доп. – М. : КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2010.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /
Ю. В. Грачева, Г. А. Есаков, А. К. Князькина и др.; под ред. Г.А. Есакова. – М. :
Проспект, 2010.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) /
А. В. Бриллиантов, Г. Д. Долженкова, Я. Е. Иванова и др.; под ред. А. В. Брилли-
антова. – М. : Проспект, 2010.
Кочои С. М. Уголовное право. Общая и Особенная части: Краткий курс / С.
М. Кочои. – М. : КОНТРАКТ ; Волтерс Клувер, 2010.
Планы семинарских и практических занятий. Общая часть
Тема: СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ (2 часа)
План
1. Понятие состава преступления и его значение. Элементы и признаки со-
става преступления. Виды составов преступлений.
2.Понятие и значение объекта преступления. Виды объектов по «вертикали»
ипо «горизонтали». Предмет преступления и потерпевший от преступления.
3.Объективная сторона преступления. Деяние (преступное действие и пре-
ступное бездействие). Общественно опасные последствия, понятие и виды. При-
1 Все указанные в работе постановления пленумов Верховного суда РФ см.: Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации с постатейным приложением материалов / под ред. А. И.Рарога. – М. : Проспект, 2010.
9
чинная связь. Факультативные признаки объективной стороны преступления и
их уголовно-правовое значение.
4.Субъективная сторона преступления. Формы вины. Умысел и неосторожность. Двойная форма вины. Мотив и цель преступления, эмоциональное состояние во время совершения преступления как факультативные признаки субъективной стороны. Невиновное причинение вреда. Ошибка юридическая и фактическая.
5.Субъект преступления. Вменяемость и достижение определенного возраста как обязательные признаки субъекта преступления. Понятие невменяемости и ограниченной вменяемости. Специальный субъект и его виды.
Нормативный материал, судебная практика и краткий
библиографический список к теме
Уголовный кодекс Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2011. (Раздел 2).
Галахова А. В. Субъект преступления и его толкование в судебной практике / А. В. Галахова // Российская юстиция. 2008. № 2.
Малинин В. Б. Причинная связь в уголовном праве / В. Б. Малинин. – СПб. : Юридический центр Пресс, 2000.
Новосёлов Г. П. Учение об объекте преступления : методологические аспекты / Г. П. Новосёлов. – М. : НОРМА, 2001.
Рарог А. И. Субъективная сторона и квалификация преступлений / А. И. Рарог. –
М., 2001.
Спасенников Б. Вменяемость как категория уголовного права / Б. Спасенников // Уголовное право. 2003. № 2. С. 75 – 76.
Фесенко Е. Объект преступления с точки зрения ценностей теории / Е. Фесенко // Уголовное право. 2003. № 3. С. 71 – 73.
Якушин В. А. Ошибка и её уголовно-правовое значение / В. А. Якушин. – Казань, 1988.
Петин И. А. Преступный вред как проявление взаимосвязи объективных и субъективных признаков деяния / И. А. Петин // Российский следователь. 2007. № 14.
10
Шумихин В. Невиновное причинение вреда / В. Шумихин // Уголовное право. 2007. № 4.
Лопарев Д. А. Теоретические и методологические основы классификации общественно опасных последствий / Д. А. Лопарев // Российский следователь. 2007. № 14.
Гонтарь И. Категория «общественная опасность» в уголовном праве : онтологический аспект / И. Гонтарь // Уголовное право. 2007. № 1.
Недопекина Т. Проблемные аспекты преступного легкомыслия в правоприменении / Т. Недопекина // Уголовное право. 2009. № 5. С. 52 – 54.
Молчанов Б. А. Проблемы вменяемости, невменяемости и ограниченной вменяемости при формировании уголовного законодательства России 20 – 30-х
годов XX века / Б. А. Молчанов, Т. А. Кули-Заде // Российская юстиция. 2010. № 5. С. 20 – 24.
Винокуров В. Субъекты правоотношений как способ установления объекта преступления / В. Винокуров // Уголовное право. 2010. № 5. С. 11 – 16.
Черненко Т. О соотношении длящихся и продолжаемых преступлений (на примере уклонения от уплаты налогов и сборов) / Т. Черненко, С. Силаев // Уголовное право. 2010. № 4. С. 73 – 78.
Клебанов Л. Некоторые особенности уголовно-правового бездействия (на примере посягательств на культурные ценности)/ Л. Кабанов // Уголовное право. 2010. № 2. С. 35 – 40.
Задачи
1. Чижов изготовил из сплава латуни и меди три «золотых» монеты «царской» чеканки и продал их возле ювелирного магазина случайному прохожему. В отношении Чижова было возбуждено уголовное дело, предусматривающее ответственность за фальшивомонетничество.
Изучите ст. 186 УК РФ и определите объект и предмет преступления.
2. Архипов встретил поздно вечером Комарову и, угрожая ей ножом, потребовал, чтобы она отдала ему свою сумку и сняла с шеи золотую цепочку.
11
Комарова закричала. Архипов ударил её ножом, однако удар пришёлся на металлическую пуговицу, и, соскользнув с неё, нож поцарапал кожу. Комаров был привлечён к ответственности по ст.162 УК РФ.
Изучите ст. 162 УК РФ и определите объект и предмет преступления.
3. Родионов, управляя автомобилем в нетрезвом виде, превысил скорость и,
не справившись с управлением, совершил наезд на гражданку Голубеву, здоро-
вью которой был причинён вред средней тяжести.
Родионов был привлечён к ответственности по ч.1 ст. 264 УК РФ.
Изучите ст.264 УК РФ и ответьте на вопрос: обоснованно ли привлечён к ответственности Родионов?
4. Примаков во время ссоры с соседкой Петровой по даче, причинил вред её здоровью, нанеся кухонным ножом глубокую царапину в области локтя. Петрова за медицинской помощью не обращалась и ограничилась перевязкой кровоточа-
щей царапины нестерильной повязкой. Произошло заражение крови, началась гангрена, и руку пришлось ампутировать.
Примаков был привлечён к уголовной ответственности по ст. 111 УК РФ за причинение тяжкого вреда здоровью.
Обоснованно ли Примаков привлечён к уголовной ответственности по ст. 111 УК РФ?
5. Группа подростков на мосту удила рыбу. Проходивший по мосту двадца-
тилетний Теплов, отличавшийся большой физической силой, решил продемон-
стрировать её. Он взял на руки 16-летнего Андреева поднял его над перилами моста, но поскользнулся, потерял равновесие, и Андреев упал в воду. Падая, Ан-
дреев ударился о сваю, в результате чего произошёл перелом шейного позвонка,
отнесённый к тяжкому вреду здоровью.
Определите форму вины в деянии Теплова.
6. Федотов систематически ссорился со своей женой, и после очередной ссо-
ры она ушла жить к своей матери. Спустя две недели Федотов пришёл к жене и
12
стал уговаривать, чтобы она вернулась к нему для совместного проживания. Фе-
дотова отказалась, и тогда Федотов ударил её ножом в бедро. Ударом ножа была повреждена артерия, и началась острая кровопотеря. Федотов испугался и на по-
путной автомашине отвёз её в больницу. Однако помощь была запоздалой, и от большой кровопотери Федотова скончалась в приёмном покое больницы.
Определите форму и виды вины по отношению к факту нанесения телесно-
го повреждения и смерти.
7. Кирсанов, которому исполнилось 14 лет, праздновал свой день рождения.
К вечеру закончилось спиртное, и Кирсанов с группой подростков 12 и 13 лет направился к коммерческому киоску. Взломав запор с помощью подростков,
Кирсанов стал складывать в сумку спиртные напитки и консервы. В это время
(примерно в 23 ч 30 мин) Кирсанов и подростки были задержаны подъехавшим нарядом полиции.
Решите вопрос об ответственности Кирсанова и подростков?
8. Горбатов во время ссоры убил Карасина, нанеся ему несколько ударов ножом в область живота. Ввиду возникших сомнений в психической полноцен-
ности он был направлен на экспертизу, которая определила, что в момент пося-
гательства Горбатов был здоров, однако затем у него возникло временное пси-
хическое расстройство – реактивное состояние, которое лишило его возможно-
сти отдавать отчёт своим действиям и руководить ими.
Можно ли признать Горбатова невменяемым?
План семинарского занятия. Общая часть ТЕМА : НАЗНАЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ (2 часа)
План
1.Понятие, признаки и цели наказания.
2.Система и виды наказаний. Классификация наказаний.
3.Общие начала назначения наказания.
4.Общая характеристика смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств.
5.Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.
13
6.Назначение наказания в случаях заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
7.Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.
8.Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении.
9.Назначение наказания за неоконченное преступление.
10.Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.
11.Назначение наказания при рецидиве преступлений.
12.Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.
13.Условное осуждение. Отмена условного осуждения или продление испытательного срока.
Нормативный материал, судебная практика и краткий
библиографический список к теме
Уголовный кодекс Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2011. (Гл. 9 –10
УК РФ).
Осудебном приговоре : постановление Пленума Верховного суда РФ от 29 апреля 1996 г. № 1 (с изменениями от 6 февраля 2007 г.).
Опрактике назначения судами видов исправительных учреждений : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 12.11.2001 г. №14.
Опрактике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации № 2 от 11 января 2007 г. // Бюллетень Верховного суда Российской Федерации. 2007 г. № 4.
Онекоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания : постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 29 октября 2009 г. № 20.