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8

Text 4

 

 

Das ist Frau Schuster. Ihr Vorname ist Esther. Sie ist 39

 

 

(neununddreißig). Esther wohnt in Luxemburg. Frau

 

 

Schuster arbeitet im Krankenhaus, denn sie ist Ärztin. Esther

 

 

Schuster behandelt Kinder. Ihr Hobby ist Malerei, deshalb

D

 

besucht sie verschiedene Gemäldeausstellungen.

 

 

Aufgabe 5. Sehen Sie die Texte durch und füllen Sie die Tabelle aus. In der letzten Zeile schreiben Sie Ihre Personalangaben.

Name

Land

Wohnort

Alter

Job

Hobby

 

 

 

 

 

 

Helen Flister

die Schweiz

Berlin

25

Studentin

Golf

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

G R A M M A T I K

Personalpronomen und ihre Deklination

 

 

 

Singular

 

 

 

Plural

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N.

ich

du

 

er

sie

es

wir

ihr

sie

Sie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

mir

dir

 

ihm

ihr

ihm

uns

euch

ihnen

Ihnen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Akk.

mich

dich

 

ihn

sie

es

uns

euch

sie

Sie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Безличное местоимение man используется для образования безличных предложений типа:

Man tanzt. – Танцуют. oder Im Konzert singt man. – На концерте поют.

Aufgabe 6. Finden Sie alle Personalpronomen in den Aufgaben 1 und 4 und nennen Sie sie. Bestimmen Sie den Kasus jedes Pronomens.

 

 

Schwache und starke Verben im Präsens

 

 

kommen

arbeiten

geben

waschen

ich

komm + e

arbeit+e

geb+e

wasch+e

du

er, sie, es, man wir

ihr

sie, Sie

 

 

9

 

komm + st

arbeit+e+st

gib+st

wäsch+st

komm + t

arbeit+e+t

gib+t

wäsch+t

komm + en

arbeit+en

geb+en

wasch+en

komm + t

arbeit+e+t

geb+t

wasch+t

komm + en

arbeit+en

geb+en

wasch+en

Unregelmäßige Verben und ’wissen’ im Präsens

 

sein

haben

werden

wissen

ich

bin

habe

werde

weiß

du

bist

hast

wirst

weißt

er, sie, es, man

ist

hat

wird

weiß

wir

sind

haben

werden

wissen

ihr

seid

habt

werdet

wisst

sie, Sie

sind

haben

werden

wissen

Aufgabe 7. Finden Sie alle Verben in den Aufgaben 1 und 4, nennen Sie ihre Infinitivformen und konjugieren Sie diese Verben mündlich.

Aufgabe 8. Konjugieren Sie die Verben im Satz.

Muster: Ich male ein Bild. Du malst ein Bild. Er malt ein Bild. Sie ... usw.

а) ohne Veränderung des Stammvokals:

1. Ich mache eine Übung. 2. Ich arbeite bei einer Firma. 3. Ich lerne Deutsch. 4. Ich gehe in die Akademie. 5. Ich sitze am Fenster. 6. Ich schreibe einen Brief.

b) mit der Veränderung des Stammvokals:

1. Ich laufe sehr schnell. 2. Ich lese eine Zeitung. 3. Ich fahre nach Berlin. 4. Ich nehme Hefte. 5. Ich trage ein Baby auf dem Arm. 6. Ich sehe einen Film.

c) unregelmäßige Verben:

1. Ich bin fleißig. 2. Ich bin faul. 3. Ich bin gesund. 4. Ich habe Zeit. 5. Ich habe eine Mutter. 6. Ich habe heute Unterricht. 7. Ich werde Wirtschaftler. 8. Ich werde Juristin. 9. Ich werde ein guter Spezialist. 10. Ich weiß das. 11. Ich weiß nicht so viel. 12. Ich weiß nichts über die Konferenz.

Aufgabe 9. Setzen Sie in die Lücken das passende Personalpronomen ein.

10

1. ___ lerne Englisch. 2. ___ ist fleißig. 3. ___ studieren Weltwirtschaft. 4. Wirst ___

Jurist? 5. ___ haben viele Freunde. 6. Lernst ___ Französisch? 7. ___ fahrt nach Süden. 8. ___ liest Deutsch gut. 9. Geht ___ heute ins Kino? 10. ___ arbeitest bei einer Firma. 11. Besuchen ___ einen Deutschkurs? (вежл.ф.) 12. Kommst ___ mit? 13. Lest ___

schnell und gern? 14. ___ bin faul. 15. Kinder, werdet ___ Lehrer?

Aufgabe 10. Ersetzen Sie die Nomina durch Personalpronomen.

Muster: Manfred lernt Deutsch. – Er lernt Deutsch.

1. Dieter und Monika besuchen einen Deutschkurs. 2. Die Studentin beantwortet die Frage. 3. Wird Klaus Jurist? 4. Der Freund stellt sich vor. 5. Meine Freundin empfiehlt mir dieses Buch. 6. Monika geht in die Schule. 7. Der Student studiert Weltwirtschaft. 8. In privaten Firmen arbeiten die Menschen tüchtig. 9. Erik und ich haben heute Deutschunterricht. 10. Die Kinder helfen den Eltern.

K O N V E R S A T I O N

Aufgabe 11. Lesen Sie den ersten Text aus der Aufgabe 4 noch einmal und beantworten Sie die Fragen.

1.Wie heißt der Mann? – Der Mann heißt _____.

2.Wie alt ist er? – Er ist _____.

3.Woher kommt dieser Mann? – Dieser __________.

4.Wo wohnt Herr Schantal? – __________________.

5.Was ist Martin Schantal (von Beruf)? – __________________.

6.Wo arbeitet er? – ________________.

7.Was macht Martin gern? – ________________.

Aufgabe 12. Stellen Sie Fragen zu anderen Texten und beantworten Sie sie.

Aufgabe 13. Erzählen Sie mit Hilfe der Aufgabe 5:

a.über sich selbst;

b.über Ihre Freundin/ Ihren Freund;

c.über Ihre Nachbarin/ Ihren Nachbarn.

Aufgabe 14. Sprechen Sie zu folgenden Situationen.

Situation 1: Sie sind am neuen Arbeitsplatz und möchten Ihre neuen Kollegen

11

kennen lernen.

Situation 2: Sie sind mit Ihren Freunden in der Disko. Aber einige Leute in Ihrem Kreis sind Ihnen fremd. Lernen Sie sie kennen.

Situation 3: Sie treffen Ihren neuen Nachbarn jeden Morgen, aber Sie kennen seinen Namen nicht. Machen Sie sich mit ihm bekannt.

Aufgabe 15. Studieren Sie den folgenden Lebenslauf. Schreiben Sie nach diesem Muster Ihren eigenen Lebenslauf.

 

 

Lebenslauf

 

 

Name:

Silke Braun

Adresse:

Uferweg 15

 

 

20539 Hamburg

 

 

Tel. (privat): 040-50 62 17

Geburtsdatum:

20.06.1975

Familienstand:

ledig

Nationalität:

deutsch

Ausbildung:

 

1988

– 1994

Schiller-Gymnasium, Hamburg, Deutschland

1994

 

Abitur

1994

-1999

Universität Hamburg

 

 

Anglistik und Germanistik

 

 

Note 2,5

Berufliche Entwicklung:

 

1999

– 2000

Freiberufliche Übersetzerin

2000

– 2002

Sekretärin und Übersetzerin Comux, Bremen

2002

Assistentin bei der Geschäftsleitung, Filex

 

 

GmBH, Hamburg

Weitere Qualifikationen:

Fortbildung als Sekretärin, Weiterbildung in

 

 

Windows XP,

 

 

Excel, QuarkXPress, Word 2007

 

 

 

12

Hobbys und Interessen:

Jogging, Segeln, Kochen

 

 

AUSSPRACHEÜBUNGEN

Aufgabe 16. Lesen Sie die Wörter vor.

 

 

 

a:

a

a: – a

 

Wagen

dann

Vase

Wasser

nah

matt

Kahn

kann

Straße

Amt

Paar

Park

Staat

Ast

mahnen

Mantel

Maat

Mann

raten

Ratte

fahren

Damm

Sage

Sack

e:

 

e: –

 

sprechen

kennen

Beet

Bett

leben

hell

Feder

Vetter

Beere

stellen

Lehren

Lernen

stehen

Wetter

nehmen

nennen

Beet

Eltern

Ferien

Fest

zehn

Felder

Mehl

melden

i:

i

i: – i

 

Krieg

Tinte

nie

nimmer

Frieden

Licht

Miete

Mitte

dienen

Gipfel

ihn

in

ihm

Milch

Liebe

Lippe

Klima

Kind

bieten

bitten

Mimik

Gift

siegen

singen

 

Bb

Pp

 

 

 

 

 

 

b p

b

p

p

 

 

bin

ab

Partei

Bar

Paar

 

 

13

 

 

bist

trieb

Publikum

biegen

pieken

bilden

Sieb

Pilz

Base

Passe

baden

Dieb

Grippe

Bein

Pein

aber

ob

Etappe

aber

ab

sieben

Verb

Haupt

oben

ob

Gabel

Weib

Prüfung

werben

Verb

Dd

Tt

 

 

 

 

 

d t

d

t

t

 

 

Dieter

Rand

Tee

Dackel

Tafel

Doktor

Abend

trinken

decken

Teckel

dauern

Kind

Tisch

donnern

tonen

Donnerstag

jemand

treiben

dauern

taumeln

schade

Hand

Art

Kinder

Kind

Adam

Mund

Referat

Pferde

Pferd

Kinder

spannend

Not

Schmiede

Schmied

wiederholen

leid

Schlacht

Monde

Mond

tsch

 

sp

 

st

 

 

 

 

 

t∫

∫p

sp

∫t

st

tschüs

spanisch

Prospekt

staatlich

Restaurant

tschilpen

spät

Haspeln

ständig

Ost

deutsch

Spitze

Knospe

Studium

Plastik

Quatsch

Spiegel

Fispeln

Stimmung

fasten

Bratsche

sportlich

Jaspis

Stock

pusten

Datsche

Sprache

Respekt

bestellen

Quaste

Klatschen

besprechen

Kasper

verstehen

desto

tschechisch

Vorspeise

Despot

aussteigen

Schwester

S A T Z I N T O N A T I O N

Fallende Intonation

Herr Müller ist Fernstu″dent. (простое повествовательное)

Wo ″treffen wir uns? (вопросительное с вопросительным словом)

Zuerst arbeiten wir fleißig, dann er″holen wir uns. (сложносочиненное)

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