694_Metodicheskie_rekomendatsii_po_podgotovke_Kanev_V.S

Федеральное агентство связи

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» (СибГУТИ)

В. С. Канев, А. Н. Полетайкин,

Я. П. Швецов, Ю. В. Шевцова

Методические рекомендации по подготовке бакалаврской выпускной квалификационной работы

для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика

(профиль: Прикладная информатика в экономике)

Учебное пособие

Новосибирск

2016

УДК 001.81

Утверждено редакционно-издательским советом СибГУТИ

Рецензенты:

заведующий кафедрой экономики предприятия ФГОБУ ВПО «Новосибирский государственный технический университет»,

доктор экон. наук, профессор Карпович Алексей Иванович

заведующий отделом экономической информатики ФГБУН «Институт экономики и организации промышленного производства»,

канд. экон. наук, доцент Блам Юрий Шамсович

Канев В. С., Полетайкин А. Н., Швецов Я. П., Шевцова Ю. В. Мето-

дические рекомендации по подготовке бакалаврской выпускной квалификационной работы для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (профиль: Прикладная информатика в экономике) : Учебное пособие / Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики; каф. математического моделирования бизнес-процессов. – Новосибирск, 2016. – 91 с.

Данное учебное пособие содержит требования к написанию и оформлению бакалаврской выпускной квалификационной работы, выполняемой на этапе итоговой государственной аттестации обучающимися по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (профиль: Прикладная информатика в экономике). Пособие предназначено для обучающихся обозначенного направления подготовки, а также преподавателей, являющихся руководителями бакалаврской выпускной квалификационной работы.

В авторской редакции

©Канев В. С., Полетайкин А. Н., Швецов Я. П., Шевцова Ю. В., 2016

©Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016

2

Содержание

1Общие положения……………………………………………………….. 6

2Характеристика бакалаврской выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………...... 9

3Организация выполнения бакалаврской выпускной квалификационной работы….…………………………………………... 11

4Обязанности руководителя бакалаврской выпускной квалификационной работы…….………………………………………... 13

5Типовая тематика бакалаврских выпускных квалификационных работ............................................................................................................ 14

6Содержание и структурные элементы бакалаврской выпускной

квалификационной работы……………………………………………… 17

7Оценка экономической эффективности информационных систем…... 27

8Оформление бакалаврской выпускной квалификационной работы…. 48

8.1Общие указания…………………………………………………….... 48

8.2Указания к оформлению таблиц…………...……………………….. 52

8.3Указания к оформлению формул.…..………………………………. 55

8.4Указания к оформлению иллюстраций.……………………………. 57

8.5Указания к оформлению листингов программ……………………. 58

8.6Указания к оформлению внутритекстовых библиографических ссылок………………………………………………………………… 58

8.7Указания к оформлению затекстовых библиографических

10Предварительная защита бакалаврской выпускной квалификационной работы……………………………………………… 66

11Защита бакалаврской выпускной квалификационной работы……….. 67

12Список рекомендуемой литературы……………………………………. 72 Приложение А Бланк письма-ходатайства……………………………...... 79 Приложение Б Бланк заявления на тему бакалаврской выпускной

Введение

Методические указания определяют требования к содержанию, структуре, объему, порядку выполнения и защите бакалаврских выпускных квалификационных работ (ВКР), выполняемых обучающимися кафедры математического моделирования бизнес-процессов Сибирского государственного университета телекоммуникации и информатики направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика.

Выпускная квалификационная работа – это работа, в которой содержится решение частной прикладной научно-технической задачи, имеющей существенное значение для данного образовательного направления подготовки.

Выполнение выпускной квалификационной работы бакалавра является завершающей формой итоговой государственной аттестации и заключительным этапом обучения обучающегося на соответствующей ступени образования и имеет своей целью:

расширение, закрепление и систематизацию теоретических знаний, полученных в ходе всего периода обучения;

выработку навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений;

приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, экспериментальных исследований,

воценке их практической значимости в выбранной области;

приобретение опыта подготовки научно-технических текстов по направлению подготовки и публичной защиты результатов своей деятельности, в том числе навыков ведения научной дискуссии.

Тема бакалаврской выпускной квалификационной работы, как правило, базируется на конкретном производственном материале, собранном обучающимся в процессе прохождения производственной и преддипломной практик, или может быть предложена кафедрой в рамках выполняемых ею научноисследовательских работ.

Бакалаврская выпускная квалификационная работа должна представлять собой самостоятельное, результативное и логически завершенное научнопрактическое или экспериментальное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с экспериментальными исследованиями или с решением задач прикладного характера в предметной области подготовки.

ВКР должна обладать такими свойствами как актуальность, новизна и практическая значимость.

Бакалаврская выпускная квалификационная работа должна иметь конкретный и очевидный результат, являющийся исключительно продуктом само-

4

стоятельного труда обучающегося, обладающий новизной и подлежащий публичной защите перед государственной экзаменационной комиссией.

Основными задачами обучающегося при написании работы являются:

демонстрация способности комплексного применения знаний, полученных за время обучения;

самостоятельное решение теоретических и прикладных инженерных

задач;

использование компьютера и интернета для подготовки научнотехнических текстов, презентаций и выполнения математических расчетов;

оформление текстовой части работы и графических материалов в соответствии с действующими нормативными требованиями.

В результате выполнения бакалаврской выпускной квалификационной работы обучающийся должен показать знание основных теоретических положений и научных проблем по теме, уровень освоения методов научного анализа сложных систем и явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы; свободно ориентироваться в нормативных актах и литературе по теме работы; изучить как положительный, так и отрицательный практический опыт решения подобных задач; четко формулировать основные результаты, полученные в работе; на основе полученных результатов формулировать обоснованные предложения и рекомендации для практического использования.

Бакалаврская выпускная квалификационная работа является важнейшим итогом обучения на соответствующей ступени образования. Ее содержание и уровень защиты наряду с уровнем теоретических знаний, полученных в процессе обучения, учитываются в качестве основного критерия при оценке уровня подготовки обучающегося.

5

1 Общие положения

Область профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика включает:

системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов информационных систем (ИС);

разработка требований к созданию и развитию ИС и ее компонентов;

технико-экономическое обоснование проектных решений;

разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание ИС в прикладных областях;

реализация проектных решений с использованием современных ин- формационно-коммуникационных технологий и технологий программирования;

внедрение проектов автоматизации решения прикладных задач и создания ИС;

управление проектами информатизации предприятий и организаций;

обучение и консалтинг по автоматизации решения прикладных задач;

сопровождение и эксплуатация ИС;

обеспечение качества автоматизации и информатизации решения прикладных задач и создания ИС.

Бакалавр направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика – это специалист, который получил специальное образование в области экономики, менеджмента и инфокоммуникационных технологий и занимается проектированием, внедрением, анализом и сопровождением различных информационных систем.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика являются:

данные, информация, знания;

прикладные и информационные процессы;

прикладные информационные системы.

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (квалификация – «бакалавр») итоговая государственная аттестация обучающихся включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.

Подготовка и защита ВКР бакалавра направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика направлена на формирование следующих компетенций:

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4);

6

способность проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения (ПК-3);

способность выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений (ПК-5);

способность программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач (ПК-8);

способность применять системный подход и математические методы

вформализации решения прикладных задач (ПК-23);

способность готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельно-

сти (ПК-24).

7

2 Характеристика бакалаврской выпускной квалификационной работы

ВКР обучающегося направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика представляет собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку в профессиональной области, в которой:

формулируется актуальность и выполняется постановка решаемой задачи, относящейся к области профессиональной деятельности направления подготовки;

анализируется информация по функционированию подобных информационных систем и технологий в данной области или в смежных предметных областях;

исследуются подходы, математические методы, математические и экономико-математические модели, алгоритмы, программы, технические и инструментальные средства для анализа, исследования, информатизации применительно к деятельности предприятий, моделированию и оптимизации различных бизнес-процессов, а также оптимальному управлению ими;

определяются и описываются выбранные обучающимся методы и средства для решения задачи, иллюстрируемые данными и формами выходных документов, используемых при реализации поставленной задачи;

разрабатывается база данных для информационного обеспечения решения поставленной задачи;

разрабатывается компьютерная программа на языке высокого уровня для решения задач ввода, переработки и представления информации, организации пользовательского интерфейса, вычислительных процессов в рамках поставленной задачи информатизации;

излагаются решения по программно-технической реализации решения задачи на реальной вычислительной технике, работающей в составе профес- сионально-ориентированной информационной системы;

осуществляется тестирование выполненных разработок путем решения контрольных примеров, а также применения других методов тестирования;

анализируются предлагаемые пути, способы применения выполненных разработок, а также оценивается экономическая (техническая, социальная) эффективность их внедрения в реальную информационную среду в области применения.

По результатам выполнения и защиты ВКР государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присвоении обучающемуся квалификации «бакалавр», поэтому в процессе написания ВКР от обучающегося требуется максимум творческой инициативы, самостоятельности и ответственности.

Следует помнить, что за содержание и правильность оформления ВКР в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов отвечает ее автор. В ВКР роль руководителя сводится к консульти-

8

рованию по отдельным аспектам ее выполнения, вместе с тем руководитель решает вопрос о завершении ВКР.

Основной целью выполнения ВКР является систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических профессиональных знаний и навыков обучающихся, полученных ими в процессе обучения.

Бакалаврская работа должна представлять собой законченную разработку на заданную тему, написанную лично автором, свидетельствующую об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы, содержащую элементы научного исследования.

Рекомендуемый объем рукописи выпускной квалификационной работы бакалавра – 40 – 60 страниц без приложений, напечатанных на одной стороне листа формата А4. Допускается уменьшение объема рукописи работы ниже рекомендуемого в случае достаточности предъявленных результатов, отмеченной руководителем ВКР. Превышение объема материала выше рекомендуемого допускается в виде приложений, содержащих вспомогательные и поясняющие материалы. Объем приложений не ограничивается. Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

9

3 Организация выполнения бакалаврской выпускной квалификационной работы

Процесс выполнения ВКР включает в себя ряд следующих взаимосвязанных этапов, приведенных ниже в порядке их выполнения:

1Выбор темы, согласование ее с руководителем и утверждение.

2Формирование структуры работы.

3Составление календарного графика выполнения ВКР с учетом анализа литературы по теме исследования, первичной информации о результатах деятельности исследуемого объекта, использования ресурсов сети интернет.

4Сбор, анализ и обобщение информационных материалов по выбранной теме, в том числе первичной коммерческой, управленческой, технической и иной информации по исследуемому объекту.

5Формулирование по результатам анализа основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций.

6Письменное изложение пояснительной записки к ВКР и представление руководителю ее первого варианта.

7Доработка первого варианта ВКР с учетом замечаний руководителя.

8Чистовое оформление ВКР.

9Направление ВКР на отзыв руководителю.

10Получение допуска к защите ВКР.

11Подготовка доклада для защиты ВКР на заседании государственной экзаменационной комиссии.

12Подготовка презентации и так называемого раздаточного материала, включающего в себя в сброшюрованном виде распечатки схем, графиков, диаграмм, таблиц, рисунков и т.п.

Обучающимся предоставляется право выбора направления и темы ВКР. Он осуществляется исходя из интереса к проблеме, возможности получения фактических данных, а также наличия специальной научной литературы. Тематика ВКР с указанием возможного руководителя разрабатывается кафедрой «Математического моделирования бизнес-процессов» (ММБП), ежегодно обновляется и доводится до сведения обучающихся до 30 сентября текущего учебного года. По согласованию с заведующим кафедрой ММБП и руководителем ВКР обучающийся может выбрать тему, не входящую в предложенный кафедрой список. Кроме того, возможно написание работы по заявке предприятия, оформленной соответствующим письмом-ходатайством (см. приложение А). Целесообразно выполнение ВКР по тематике предшествующих ей научных или курсовых работ обучающегося. Допускается совершенствование и развитие решения задач, выполненных в ВКР предшествующими обучающимися.

Выбор темы и руководителя ВКР оформляется заявлением обучающегося на имя ректора Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики (СибГУТИ), подписывается обучающимся, руководителем

10