Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекций МиПр 5 курс.doc
Скачиваний:
116
Добавлен:
09.02.2015
Размер:
4.06 Mб
Скачать

Лекция 3

Тема:МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ГИГИЕНИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ОБУВИ

Основной функцией обуви, как известно, является предохранение стопы от внешних воздействий, которые могут значительно различаться в зависимости от условий эксплуатации обуви. При этом она должна обеспечивать нормальное функционирование стопы.

Свойства обуви, обеспечивающие комфорт стопе, называют эргономическими. Они включают широкий комплекс свойств, в том числе фрикционные свойства низа обуви, гигиенические, обеспечивающие надлежащий воздухо- и влагообмен, водонепромокаемость, теплозащитные, а также свойства, исключающие повышенную электризуемость, токсическое влияние на стопу и др.

Удобство обуви определяется главным образом формой и размерами, которые задаются колодкой, примененной при ее изготовлении. Удобство обуви может зависеть также от механических свойств материалов, предопределяющих возможность приформовывания деталей обуви к стопе в первый период эксплуатации. Соответствие размеров обуви размерам колодки, а также изменение этих размеров при хранении и в период эксплуатации оценивают с применением методов, приведенных в предыдущей главе.

В настоящее время создано значительное количество методов оценки гигиенических свойств. Зависимость гигиенических свойств обуви от свойств применяемых материалов, а также сложность и многообразие форм и конструкций обуви обусловили тот факт, что большинство методов оценки гигиенических свойств предусматривает испытание образцов обувных материалов или систем материалов, моделирующих отдельные

узлы обуви. Повышение требований к качеству обуви, широкое применение при ее изготовлении искусственных кож, внедрение

в обувное производство новых прогрессивных технологий и оборудования — все это привело к созданию методов оценки отдельных свойств обуви, входящих в комплекс гигиенических: водостойкости, теплозащитных и др.

При отсутствии общепринятой классификации методов испытаний гигиенических свойств обуви и материалов А. И. Саутин: предложил делить их на четыре группы: физико-гигиенические, физиолого-гигиенические, санитарно-химические, токсикологические.

Физико-гигиенические исследования проводят с целью выявления влаго-проводных, влаго- и теплозащитных свойств, электропроводности и других физических свойств обуви. Физиолого-гигиеническое исследование заключается в изучении терморегуляторных реакций организма при носке обуви в различных условиях окружающей среды. Санитарно-химическое исследование состоит в изучении химической стабильности обуви и материалов, определении вида и количества веществ, мигрирующих из них в окружающую среду. При токсикологических исследованиях оценивают местное кожно-раздражающее действие обуви и материалов на стопу и организм в целом. Каждое из указанных исследований включает значительное количество разнообразных методов, которые также принято подразделять по ряду признаков.

Большинство методов физико-гигиенических исследований разработано и широко применяется специалистами по изготовлению обуви и обувных материалов. Что же касается методов физиолого-гигиенических, санитарно-химических и токсикологических исследований, то большинство их создано и применяется соответствующими специализированными медицинскими организациями, определяющими возможность применения того или иного материала: для изготовления обуви.