Жилищное право учебный год 2022-23 / Жилищное право
.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра семейного и жилищного права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО |
|
|
Б1.В.07 |
|
|
год набора - 2019 |
|
Код и наименование |
|
|
направления подготовки: |
40.03.01 Юриспруденция |
|
|
||
Уровень высшего |
|
|
образования: |
уровень бакалавриата |
|
Направленность |
общий профиль |
|
(профиль) ОПОП ВО: |
||
|
||
Форма (формы) обучения: |
очная, очная форма (ускоренное обучение на базе |
|
|
СПО), очно-заочная, очно-заочная (ускоренное |
|
|
обучение на базе СПО); очно-заочная (ускорен- |
|
|
ное обучение на базе ВО); очно-заочная - группа |
|
|
выходного дня; заочная1, заочная (ускоренное |
|
|
обучение на базе ВО); заочная (ускоренное обу- |
|
|
чение на базе ВО - группа выходного дня) |
|
Квалификация: |
бакалавр |
Москва – 2021
1 Обучение по ОПОП ВО допускается в заочной форме при получении лицами второго или последующего высшего образования.
Программа утверждена на заседании кафедры семейного права протокол №1 от 05 сентября 2019 года.
Обновлена и утверждена на заседании кафедры семейного и жилищного права, протокол № 9 от 28 апреля 2020 года.
Обновлена и утверждена на заседании кафедры семейного и жилищного права, протокол № 7 от 29 марта 2021 года.
Авторы:
Подузова Е.Б. кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), Ксенофонтова Д.С. - кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры семейного права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).
Рецензент:
Громакова С.В. – ИП, осуществляющий деятельность в области права.
Подузова Е.Б., Ксенофонтова Д.С.
Жилищное право: рабочая программа учебной дисциплины (модуля)/ Подузова Е.Б., Ксенофонтова Д.С. - М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО
© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Жилищное право» является изучение законодательного регулирования жилищных отношений, развитие навыков юридически грамотного применения норм, регулирующих отношения, связанных с использованием жилых помещений, заключением, исполнением и прекращением договоров социального найма, найма специализированного жилого помещения, управлением многоквартирными домами.
С учетом указанной цели задачами учебной дисциплины (модуля) «Жилищное право» выступает изучение общих положений, касающихся правового режима жилых помещений; изучение обязательств, возникающих при предоставлении жилых помещений в пользование, управлении многоквартирными домами.
Врезультате освоения учебной дисциплины (модуля) обучающийся должен:
Знать: понятие и принципы жилищного права; основные направления государственной жилищной политики и их реализация; правовой режим жилого помещения; систему договоров о предоставлении жилых помещений в пользование; понятие и правовой режим общего имущества много-квартирного дома; основные положения об управлении многоквартирными жилыми домами.
Уметь: участвовать в подготовке нормативно-правовых актов, регулирующих жилищные правоотношения; вести деловую практику в связи с заключением, изменением и расторжением отдельных видов договоров в жилищной сфере; составлять договоры; проводить правовую экспертизу заключенных договоров; анализировать решения судов по жилищным спорам; консультировать по вопросам жилищного права; давать толкование новым нормативным актам в области жилищного права.
Владеть: навыками правовой экспертизы участие в подготовке нор- мативно-правовых актов, регулирующих жилищные правоотношения; способностями самостоятельной подготовки текстов договоров в жилищной сфере; навыками сотрудничества и ведения переговоров с предполагаемыми контрагентами; опытом анализа материалов судебной практики по отдельным видам споров в жилищной сфере; навыками критической оценки теоретических концепций в области жилищного права.
Обучающийся при изучении жилищного права готовится к правоприменительной деятельности.
Врезультате освоения учебной дисциплины (модуля) обучающийся должен решать следующие профессиональные задачи:
правоприменительная деятельность:
3
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов.
В результате освоения учебной дисциплины (модуля) обучающийся должен обладать следующими видами компетенций: ОПК-1, ПК-3, ПК-5.
2.Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО
Учебная дисциплина (модуль) «Жилищное право» относится к вариативной части обязательных дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Данная учебная дисциплина (модуль) логически и содержательнометодически связана с другими учебными дисциплинами (модулями) ОПОП ВО: «Логика», «Риторика для юристов», «Введение в профессию и профессиональная этика», «Философия», «Информационные технологии в юридической деятельности». Приступая к изучению учебной дисциплины (модуля) «Жилищное право», обучающийся должен свободно владеть основными категориями теории государства и права, отдельными положениями конституционного и административного права, общими понятиями гражданского права (модуль); хорошо знать положения законодательства о вещных правах на недвижимое имущество, общие положения об обязательствах, о некоммерческих организациях; уметь анализировать правовые нормы и практику их применения. Поэтому для освоения учебной дисциплины (модуля) «Жилищное право» обязательным является предшествующее изучение следующих учебных дисциплин (модулей): «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право (модуль)», «Гражданский процесс».
Изучение учебной дисциплины (модуля) «Жилищное право» позволяет уяснить особенности правового режима жилых помещений, общего имущества многоквартирного дома, особенности договорных отношений в жилищной сфере, приобрести навыки анализа жилищного законодательства и правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. Данная учебная дисциплина (модуль) необходима для успешного освоения иных учебных дисциплин (модулей), в том числе по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).
3.Формируемые компетенции
Врезультате освоения учебной дисциплины (модуля) обучающийся должен обладать следующими видами компетенций:
4
общепрофессиональные компетенции (ОПК):
способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1).
профессиональные компетенции (ПК):
способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);
способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).
1.4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)
№ |
Наименование |
Коды |
Планируемый результат обучения |
||
п/п |
раздела (темы) |
формиру- |
|
||
|
учебной дис- |
емых |
|
||
|
циплины (мо- |
компе- |
|
||
|
дуля) |
|
тенций |
|
|
1. |
Общие |
поло- |
|
Знать понятия, теоретические положения, прак- |
|
|
жения жилищ- |
ОПК-1 |
тические аспекты, относящиеся к данному разде- |
||
|
ного |
права. |
|
лу. |
|
|
(темы 1 – 3) |
|
|
Обладать навыками для участия в проведении |
|
|
|
|
|
|
юридической экспертизы проектов нормативных |
|
|
|
|
|
правовых актов в жилищной сфере. |
|
|
|
|
|
Уметь правильно определять субъектов, объекты |
|
|
|
|
|
и содержание жилищных правоотношений; знать |
|
|
|
|
|
требования, предъявляемые к жилым помещени- |
|
|
|
|
|
ям, порядок признания помещения жилым / не- |
|
|
|
|
|
пригодным для постоянного проживания; знать |
|
|
|
|
|
социальные программы обеспечения граждан жи- |
|
|
|
|
|
льем, особенности переустройства и переплани- |
|
|
|
|
|
ровки жилых помещений, отличие указанных |
|
|
|
|
|
действий от реконструкции; знать порядок пере- |
|
|
|
|
|
вода жилого помещения в нежилое, особенности |
|
|
|
|
|
формирования жилищного фонда, правила его |
|
|
|
|
|
учета, освоить систему вещных прав на жилые |
|
|
|
|
|
помещения. |
2. |
Договоры |
о |
ОПК-1 |
Знать понятия и теоретические положения, а |
|
|
предоставле- |
|
ПК-3 |
также подходы к решению практических про- |
|
|
нии |
жилых |
|
блем, относящиеся к данному разделу. |
|
|
помещений |
в |
|
Обладать навыками для участия в проведении |
|
|
пользование |
|
|
юридической экспертизы проектов нормативных |
|
|
(темы 4 – 6) |
|
|
правовых актов в жилищной сфере. |
|
|
|
|
|
|
Уметь определять юридические факты, необхо- |
|
|
|
|
|
5 |
димые для возникновения отношений пользования жилыми помещениями; определять последовательность действий, направленных на получение жилого помещения на основании договоров социального найма, найма специализированного жилого помещения. Знать особенности заключения, содержания, исполнения, экспертизы договоров найма жилого помещения, а также договоров безвозмездного пользования жилым помещением.
3.Общее имуще- ОПК-1 Знать понятия и теоретические положения, а
ство |
много- ПК-5 |
также практические проблемы и пути их реше- |
квартирного |
ния, относящиеся к данному разделу. |
|
дома. |
Управ- |
Знать основные принципы организации управле- |
ление |
много- |
ния многоквартирными домами, уметь опреде- |
квартирным |
лять, какие объекты относятся к общему имуще- |
|
домом (темы 7, |
ству многоквартирному дому, знать порядок при- |
|
8) |
|
обретения права общей долевой собственности и |
|
|
особенности режима отдельных категорий обще- |
|
|
го имущества многоквартирного дома; владеть |
|
|
навыками избрания оптимальной модели орга- |
|
|
нов управления многоквартирным домом. |
|
|
Уметь анализировать, толковать и применять |
|
|
нормы, регулирующие отношения, связанные с |
|
|
организацией управления многоквартирным до- |
|
|
мом. |
|
|
Обладать навыками для участия в проведении |
|
|
юридической экспертизы проектов нормативных |
|
|
правовых актов в жилищной сфере. |
|
|
Знать порядок формирования фондов капиталь- |
|
|
ного ремонта жилых помещений и условия их ис- |
|
|
пользования. |
|
|
Владеть навыками составления и экспертизы до- |
|
|
кументов, оформляющих принятие решений о |
|
|
выборе способа управления многоквартирным |
|
|
домом, договоров об управлении многоквартир- |
|
|
ным домом, навыками подготовки исков и иных |
|
|
документов для рассмотрения судебных споров, |
|
|
связанных с управлением многоквартирным до- |
|
|
мом. |
II.СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
2.1Программа учебной дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость учебной дисциплины (модуля) составляет 2 зачетных единицы, 72 ак. часа.
Тематический план для очной формы / очной формы
6
(ускоренное обучение на базе СПО)
№ |
|
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
|||||
|
учебной |
|
и трудоемкость (в ак. часах) |
тельные |
текущего |
||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
Лекции |
Практические |
СР |
||||||
|
дисциплины (модуля) |
технологии |
контроля |
||||||||
|
|
занятия |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Общие положе- |
4 |
10 |
12 |
|
|
|
||||
|
ния жилищного права. |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
Тема 1.Понятие и принци- |
2 |
2 |
4 |
Лекция- |
Тестиро- |
|||||
|
пы жилищного права. |
презентация |
вание |
||||||||
|
|
|
|
||||||||
2 |
Тема 2. Основные направ- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
|||||
|
ления |
государственной |
2 |
4 |
4 |
ролевая игра |
квиум |
||||
|
жилищной политики и их |
(модельный |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
реализация. |
|
|
|
|
|
|
процесс) |
|
|
|
3 |
Тема 3. Жилое помещение |
|
|
|
Доклады |
Колло- |
|||||
|
как объект вещных прав. |
- |
4 |
4 |
обучающих- |
квиум |
|||||
|
|
|
|
|
|
ся, мозговой |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
|
Раздел |
2. |
Договоры о |
|
|
|
|
|
|
||
|
предоставлении |
жилых |
4 |
8 |
14 |
|
|
|
|||
|
помещений |
в |
пользова- |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Система договоров |
|
|
|
Дискуссия, |
Устный |
|||||
|
о предоставлении |
жилых |
2 |
2 |
4 |
доклады |
опрос |
||||
|
помещений в пользование |
обучающих- |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
|
5 |
Тема 5. Социальный наем. |
|
|
|
Занятие в |
Проверка |
|||||
|
Договор найма жилого по- |
2 |
4 |
6 |
малых груп- |
задач |
|||||
|
мещения фонда социально- |
пах, реше- |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
го использования. |
|
|
|
|
ние задач |
|
|
|||
6 |
Тема 6. Пользование спе- |
|
|
|
Доклады |
Устный |
|||||
|
циализированными |
жилы- |
- |
2 |
4 |
обучающих- |
опрос |
||||
|
ми помещениями |
|
|
ся, мозговой |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
|
Раздел 3. Общее имуще- |
|
|
|
|
|
|
||||
|
ство |
многоквартирного |
4 |
6 |
12 |
|
|
|
|||
|
дома. Управление много- |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
квартирным домом |
|
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
Тема 7. Понятие и право- |
|
|
|
Занятие в |
Колло- |
|||||
|
вой режим общего имуще- |
2 |
2 |
6 |
малых груп- |
квиум |
|||||
|
ства |
много-квартирного |
пах |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Управление много- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
|||||
|
квартирным домом |
|
2 |
4 |
6 |
доклады |
квиум |
||||
|
|
|
|
|
|
обучающих- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
|
|
Итого по ОФО / ОФУО |
12 |
22 |
38 |
|
Зачет |
|||||
|
(на базе СПО) |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Тематический план для очно-заочной формы бучения |
|||||||||
№ |
|
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
|
||||
|
|
учебной |
|
и трудоемкость (в ак. часах) |
тельные |
текущего |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
дисциплины (модуля) |
|
Лекции |
Практические |
СР |
технологии |
контроля |
|||
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
Раздел 1. Общие положе- |
4 |
6 |
16 |
|
|
||||
|
ния жилищного права. |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Тема 1.Понятие и принци- |
2 |
2 |
6 |
Лекция- |
Тестиро- |
||||
|
пы жилищного права. |
|
презентация |
вание |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
2 |
Тема 2. Основные направ- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
||||
|
ления |
государственной |
2 |
2 |
4 |
ролевая игра |
квиум |
|||
|
жилищной политики и их |
(модельный |
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
реализация. |
|
|
|
|
|
|
процесс) |
|
|
3 |
Тема 3. Жилое помещение |
|
|
|
Доклады |
Колло- |
||||
|
как объект вещных прав. |
|
- |
2 |
6 |
обучающих- |
квиум |
|||
|
|
|
|
|
|
ся, мозговой |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
Раздел |
2. |
Договоры |
о |
|
|
|
|
|
|
|
предоставлении |
жилых |
4 |
6 |
16 |
|
|
|||
|
помещений |
в пользова- |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Система договоров |
|
|
|
Дискуссия, |
Устный |
||||
|
о предоставлении |
жилых |
2 |
2 |
6 |
доклады |
опрос |
|||
|
помещений в пользование |
|
обучающих- |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
5 |
Тема 5. Социальный наем. |
|
|
|
Занятие в |
Проверка |
||||
|
Договор найма жилого по- |
2 |
2 |
4 |
малых груп- |
задач |
||||
|
мещения фонда социально- |
пах, реше- |
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
го использования. |
|
|
|
|
|
ние задач |
|
||
6 |
Тема 6. Пользование спе- |
|
|
|
Доклады |
Устный |
||||
|
циализированными |
жилы- |
- |
2 |
6 |
обучающих- |
опрос |
|||
|
ми помещениями |
|
|
ся, мозговой |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
Раздел 3. Общее имуще- |
|
|
|
|
|
||||
|
ство |
многоквартирного |
2 |
4 |
14 |
|
|
|||
|
дома. Управление много- |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
квартирным домом |
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
Тема 7. Понятие и право- |
|
|
|
Занятие в |
Колло- |
||||
|
вой режим общего имуще- |
2 |
2 |
8 |
малых груп- |
квиум |
||||
|
ства |
много-квартирного |
пах |
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Управление много- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
||||
|
квартирным домом |
|
|
- |
2 |
6 |
доклады |
квиум |
||
|
|
|
|
|
|
обучающих- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
|
Итого по ОЗФО |
|
|
10 |
16 |
46 |
|
Зачет |
||
Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО)
8
№ |
|
Раздел (тема) |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||||
|
и трудоемкость (в ак. часах) |
||||||||
|
учебной |
|
тельные |
текущего |
|||||
|
|
|
Лекции |
Практические |
СР |
||||
|
дисциплины (модуля) |
технологии |
контроля |
||||||
|
|
занятия |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Общие положе- |
2 |
4 |
18 |
|
|
|||
|
ния жилищного права. |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Тема 1.Понятие и принци- |
2 |
|
6 |
Лекция- |
Тестиро- |
|||
|
пы жилищного права. |
|
презентация |
вание |
|||||
|
|
|
|
||||||
2 |
Тема 2. Основные направ- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
|||
|
ления |
государственной |
|
2 |
6 |
ролевая игра |
квиум |
||
|
жилищной политики и их |
|
(модельный |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
реализация. |
|
|
|
|
|
процесс) |
|
|
3 |
Тема 3. Жилое помещение |
|
|
|
Доклады |
Колло- |
|||
|
как объект вещных прав. |
- |
2 |
6 |
обучающих- |
квиум |
|||
|
|
|
|
|
ся, мозговой |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
Раздел |
2. |
Договоры о |
|
|
|
|
|
|
|
предоставлении |
жилых |
4 |
4 |
16 |
|
|
||
|
помещений |
в пользова- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Система договоров |
|
|
|
Дискуссия, |
Устный |
|||
|
о предоставлении |
жилых |
2 |
|
6 |
доклады |
опрос |
||
|
помещений в пользование |
|
обучающих- |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
2 |
|
ся |
|
5 |
Тема 5. Социальный наем. |
|
|
Занятие в |
Проверка |
||||
|
|
|
|||||||
|
Договор найма жилого по- |
2 |
|
4 |
малых груп- |
задач |
|||
|
мещения фонда социально- |
|
пах, реше- |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
го использования. |
|
|
|
|
ние задач |
|
||
6 |
Тема 6. Пользование спе- |
|
|
|
Доклады |
Устный |
|||
|
циализированными |
жилы- |
- |
2 |
6 |
обучающих- |
опрос |
||
|
ми помещениями |
|
ся, мозговой |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
Раздел 3. Общее имуще- |
|
|
|
|
|
|||
|
ство |
многоквартирного |
|
4 |
20 |
|
|
||
|
дома. Управление много- |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
квартирным домом |
|
|
|
|
|
|||
7 |
Тема 7. Понятие и право- |
|
|
|
Занятие в |
Колло- |
|||
|
вой режим общего имуще- |
|
2 |
8 |
малых груп- |
квиум |
|||
|
ства |
много-квартирного |
|
пах |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Управление много- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
|||
|
квартирным домом |
|
- |
2 |
12 |
доклады |
квиум |
||
|
|
|
|
|
обучающих- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
|
Итого по ОЗФУО (на базе |
6 |
12 |
54 |
|
Зачет |
|||
|
ВО) |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
Тематический план для очно-заочной формы
(ускоренное обучение на базе СПО)
№ |
|
Раздел (тема) |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Формы |
||||
|
и трудоемкость (в ак. часах) |
||||||||
|
учебной |
|
тельные |
текущего |
|||||
|
|
|
Лекции |
Практические |
СР |
||||
|
дисциплины (модуля) |
технологии |
контроля |
||||||
|
|
занятия |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Общие положе- |
2 |
4 |
18 |
|
|
|||
|
ния жилищного права. |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Тема 1.Понятие и принци- |
2 |
|
6 |
Лекция- |
Тестиро- |
|||
|
пы жилищного права. |
|
презентация |
вание |
|||||
|
|
|
|
||||||
2 |
Тема 2. Основные направ- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
|||
|
ления |
государственной |
|
2 |
6 |
ролевая игра |
квиум |
||
|
жилищной политики и их |
|
(модельный |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
реализация. |
|
|
|
|
|
процесс) |
|
|
3 |
Тема 3. Жилое помещение |
|
|
|
Доклады |
Колло- |
|||
|
как объект вещных прав. |
- |
2 |
6 |
обучающих- |
квиум |
|||
|
|
|
|
|
ся, мозговой |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
Раздел |
2. |
Договоры о |
|
|
|
|
|
|
|
предоставлении |
жилых |
4 |
6 |
14 |
|
|
||
|
помещений |
в пользова- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Система договоров |
|
|
|
Дискуссия, |
Устный |
|||
|
о предоставлении |
жилых |
2 |
2 |
4 |
доклады |
опрос |
||
|
помещений в пользование |
обучающих- |
|
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
5 |
Тема 5. Социальный наем. |
|
|
|
Занятие в |
Проверка |
|||
|
Договор найма жилого по- |
2 |
2 |
4 |
малых груп- |
задач |
|||
|
мещения фонда социально- |
пах, реше- |
|
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
го использования. |
|
|
|
|
ние задач |
|
||
6 |
Тема 6. Пользование спе- |
|
|
|
Доклады |
Устный |
|||
|
циализированными |
жилы- |
- |
2 |
6 |
обучающих- |
опрос |
||
|
ми помещениями |
|
ся, мозговой |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
штурм |
|
|
Раздел 3. Общее имуще- |
|
|
|
|
|
|||
|
ство |
многоквартирного |
|
4 |
20 |
|
|
||
|
дома. Управление много- |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
квартирным домом |
|
|
|
|
|
|||
7 |
Тема 7. Понятие и право- |
|
|
|
Занятие в |
Колло- |
|||
|
вой режим общего имуще- |
|
2 |
8 |
малых груп- |
квиум |
|||
|
ства |
много-квартирного |
|
пах |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
дома |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Управление много- |
|
|
|
Дискуссия, |
Колло- |
|||
|
квартирным домом |
|
- |
2 |
12 |
доклады |
квиум |
||
|
|
|
|
|
обучающих- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся |
|
|
Итого по ОЗФУО (на базе |
6 |
14 |
52 |
|
Зачет |
|||
|
на базе СПО) |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|