МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ И ГЕОИНФОРМАТИКИ

Кафедра общего землеведения и гидрометеорологии

КУЛЬТУРА БЕЛАРУСИ 1950-1980-Х ГОДОВ

Реферат

Мазуриной Кристины Андреевны

студентки 1 курса, специальность «География (Научно-педагогическая деятельность)»

Проверил: Л. А. Осипова, доцент кафедры истории Беларуси нового и новейшего времени

____________________

Минск, 2020

ОГЛАВЛЕНИ

ОГЛАВЛЕНИЕ 2

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1 Развитие образования и науки 5

1.1 Образование 5

1.2 Наука 9

Глава 2 Литература и искусство 12

2.1 Литература 12

2.2 Искусство 13

2.2.1 Живопись 13

2.2.2 Театр и кино 14

2.2.3 Музыка 16

2.2.3 Архитектура 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

Список использованной литературы 20

Введение

Прежде чем говорить о культуре Беларуси в 1950-1980-е года, стоит для начала выделить само понятие культуры. Культура – это достижения людей в различных областях, таких как литература, музыка, живописать, архитектура, наука и тому подобное. В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний).

Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать.

Культура — это набор правил, которые предписывают человеку определённое поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

Теперь, когда мы разобрались с понятием культуры в целом, необходимо выявить, в каких условиях развивалась культура на территории Беларуси в период 1950-1980-х годов.

Возрождение белорусской культуры проходило в тяжёлый послевоенный период. За годы войны практически полностью была уничтожена материально-техническая база учреждений науки, образования и культуры. Многие учёные, преподаватели и деятели культуры погибли, кто-то покинул родину, и это осложняло развитие культуры.

Так же сложным этот период был из-за усиления противостояния держав СССР и США, в связи с этим различные направления в науке и культуре начали делиться на «социалистическое» и «капиталистическое».

В этих условиях развитие науки и культуры наткнулось на жёсткий идеологический пресс и развивались в русле социалистического реализма.

В конце 1940-х – начале 1950-х гг. проводились кампании борьбы с формализмом и космополитизмом в культуре.

Основной была тема Великой Отечественной войны, воплощенная в произведениях литературы и искусства. Важное место занимала тема социалистического строительства. Отдельные произведения посвящались событиям более далекого исторического прошлого белорусского народа. С середины 1980-х гг. начинаются перемены в области культуры Беларуси. В период перестройки важное значение приобрел вопрос о роли и месте белорусского языка в обществе. За расширение сферы применения белорусского языка выступала интеллигенция, а также неформальные объединения молодежи. Кроме языкового вопроса, общественность поднимала проблему сохранения историко-культурного наследия и всестороннего возрождения белорусской культуры. На протяжении всего рассматриваемого периода происходило увеличение государственных средств, выделяемых на нужды культуры, что содействовало значительным достижениям в ее развитии.

Глава 1 Развитие образования и науки