- •Л.В. Ковалева путешествуем по россии
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Урок 1. П риезд в россию
- •В справочном бюро аэропорта:
- •На вокзале.
- •Урок 2. Самая большая страна в мире
- •Самая большая страна в мире
- •Урок 3. Знакомимся с россией. Путешествия.
- •В поезде (из дневника Кима)
- •Встреча в тайге
- •Урок 4. Продолжаем путешествие. Золотое кольцо россии
- •Комментарий к тексту
- •Исторические вехи россии
- •1941 – 1945 Годы
- •Урок 5. Киевская русь
- •Киевская Русь
- •Комментарий к тексту
- •Урок 6. Основание московского государства
- •Основание Московского государства
- •Комментарий к тексту
- •Урок 7. Эпоха петра I
- •Комментарий к тексту
- •Петр I и Витус Беринг
- •Комментарий к тексту
- •Экспедиция Беринга (дневник)
- •Урок 8. Царствование екатерины II
- •Екатерина II.
- •Н.Рерих. Заморские гости
- •Урок 9. Восстание пугачёва
- •Восстание Пугачёва
- •Комментарий к тексту
- •«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
- •Комментарий к тексту
- •Урок 10. Война 1812 года
- •Отечественная война 1812 года
- •Комментарий к тексту
- •Урок 11. Восстание декабристов
- •Восстание декабристов
- •Подвиг жён декабристов
- •Что когда было:
- •Урок 12. Октябрьская революция
- •Октябрьская революция.
- •Комментарий к тексту
- •Урок 13. Великая отечественная война
- •Великая отечественная война
- •Герои известные и неизвестные
- •Комментарий к тексту
- •Урок 15. Начало освоения космического пространства
- •Начало освоения космического пространства
- •Комментарий к тексту
- •Дорога длиной в 10 лет. Письмо Юрия Гагарина.
- •Письмо Юрия Гагарина домой перед стартом.
- •Урок 16. Содруженство независимых государств
- •Содружество независимых государств
- •Комментарий к тексту
- •Урок 17. Русские писатели Александр Сергеевич Пушкин
- •Александр Сергеевич Пушкин
- •Урок 18 Лев Николаевич Толстой
- •Лев Николаевич Толстой
- •Как медведя поймали
- •Урок 19. Антон Павлович Чехов
- •Антон Павлович Чехов
- •Хирургия
- •Урок 20. Василий Макарович Шукшин
- •Василий Макарович Шукшин
- •Комментарий к тексту
- •Русские учёные и их вклад в мировую науку урок 21. Михаил Васильевич Ломоносов
- •Михаил Васильевич Ломоносов
- •Урок 22. Дмитрий Иванович Менделеев
- •Д митрий Иванович Менделеев
- •Урок 23 Софья Ковалевская
- •Софья Ковалевская
- •Александра Соколова
- •Урок 24. Жорес Алфёров
- •Жорес Алфёров
- •Российские праздники урок 25 Новый год и Рождество
- •Новый год и Рождество
- •Комментарий к тексту
- •Урок 26. День защитника Отечества
- •День защитника Отечества
- •Комментарий к тексту
- •Вечный огонь
- •Урок 27. Масленица
- •Масленица
- •Комментарий к тексту
- •Урок 28. Международный женский день
- •Международный женский день
- •Урок 29. Пасха
- •Комментарий к тексту
- •День Победы
- •День Победы
- •Комментарий к тексту
- •Урок 31. День славянской письменности и культуры
- •День славянской письменности и культуры
- •Грамматическое приложение Имена существительные
- •Имя прилагательное
- •Формы прилагательных
- •Местоимения
- •Неправильные глаголы
- •Оглавление
- •Ковалева Людмила Владимировна путешествуем по россии
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Урок 28. Международный женский день
Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями:
Право, избирательное право, бороться за свои права;
право голоса;
демонстрация, идти на демонстрацию;
заработная плата;
духи;
косметика;
ювелир, ювелирные изделия;
мимоза;
тюльпан;
роза;
чествовать;
благодарность, объявлять благодарность.
Задание 2. Как Вы понимаете следующие слова и словосочетания:
Бороться за свои права, идти на демонстрацию, заработная плата, протестовать против плохих условий жизни, дарить цветы, поздравлять с праздником, приглашать в гости, чествовать лучших работников.
Задание 3. Составьте предложения со словами из задания 2.
Задание 4. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.
Международный женский день
8 марта – день, посвященный борьбе женщин за свои права. Он был основан в городе Копенгагене, столице Дании, в 1910 году. Отмечать этот праздник предложила немецкая социалистка Клара Цеткин. Но пришел этот праздник в Европу из Америки. В 1857 году в США прошла первая демонстрация женщин. Тысячи женщин вышли на улицы с требованием повышения заработной платы и одинаковых с мужчинами избирательных прав.
В России Международный женский день впервые был отмечен в 1913 году в городе Петербурге. Женщины протестовали против плохих условий жизни и труда и потребовали равноправного с мужчинами права голоса. Спустя много лет в России этот праздник стал одним из самых любимых. К этому дню готовятся все мужчины: они покупают подарки для своих любимых женщин: духи, косметику, ювелирные украшения. Часто дарят цветы: мимозы, тюльпаны, розы.
Мужчины поздравляют женщин с праздником. На предприятиях, школах, институтах устраивают торжественные собрания, где чествуют лучших работников, объявляют благодарности и дарят подарки. Не только мужчины, но и женщины готовятся к празднику: наводят порядок в доме, готовят вкусную еду, приглашают в гости родных и знакомых.
Задание 5. Ответьте на вопросы к тексту.
Какой праздник отмечается 8 марта?
Где появился этот праздник?
Где и когда прошла первая демонстрация женщин?
Что они требовали?
Когда в России впервые отметили женский день?
Как мужчины готовятся к этому празднику?
Что происходит на предприятиях, вузах, школах?
Задание 6. Перескажите текст.
Задание 7. Есть ли в вашей стране женские праздники, как они называются? Расскажите о них.
Урок 29. Пасха
Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями:
Обрести;
распять, распять на кресте;
страдание, страдать;
освящать;
возрождение, духовное возрождение;
шелуха, луковая шелуха;
кулич.
Задание 2. Трансформируйте глагольно-именные конструкции в глагольные:
Обретение новой жизни, встреча великого праздника, угощение освящёнными куличами, свидетельство о духовном возрождении, приглашение к столу, подготовка к празднику, утверждение новой жизни, сохранение православной веры
Задание 3. Из словосочетаний задания 2 составьте предложения.
Задание 4. Прочитайте комментарий к тексту.
Задание 5. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.
Пасха
Пасха – это праздник православных христиан в честь воскресения Иисуса Христа. Христос был распят на кресте, но затем воскрес, поэтому Пасха считается праздником обретения новой жизни. Перед Пасхой проходит Великий пост, особенно строгой считается последняя неделя поста. Она называется Страстной, так как напоминает о страданиях Христа в последние дни его земной жизни.
Четверг последней недели называется Чистым четвергом, потому что с этого дня готовятся к встрече великого праздника: убирают, стирают, готовят всевозможные кушанья, красят яйца, пекут куличи. Накануне праздника многие россияне идут в храм на церковную службу. Они освящают куличи и яйца. Пасхальные яйца красят в основном луковой шелухой, от нее они становятся красными – символ крови Христа. Иногда яйца расписывают и окрашивают в разные цвета. Яйцо в древности символизировало начало жизни, из яйца возникает новая жизнь. Поэтому в православии яйцо – символ Воскресения Христова, что свидетельствует о духовном возрождении людей.
В первый день Пасхи люди ходят в гости и приветствуют друг друга словами: «Христос воскрес!». Ответ звучит: «Воистину воскрес!», затем целуются и обмениваются пасхальными яйцами. Всех приглашают к столу, угощают мясными блюдами, творожной массой, пьют чай с освящёнными куличами.