Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 3000166.doc
Скачиваний:
59
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
668.67 Кб
Скачать

Тема 14. Интернет-сми

Средства массовой информации (СМИ) — средство донесения информации (словесной, звуковой, визуальной) по принципу широковещательного канала, охватывающее большую (массовую) аудиторию и действующее на постоянной основе.

Средства массовой коммуникации (СМК) - это специальные каналы и передатчики, благодаря которым происходит распространение информационных сообщений на большие территории.

В СМК входят не только СМИ, но и все каналы передачи информации, например, Интернет и сотовая связь. СМИ обеспечивает информацией людей, а они передают ее друг другу через каналы связи различные.

Изучение понятийной и семантической сущности рассматриваемых понятий показало, что «средства массовой коммуникации» – понятие более широкое и емкое, включающее в себя всю систему средств; кроме привычных радио, телевидения и прессы, на полном основании охватывает кино, театр, почту, телефон, телеграф, информационные службы, а также аудио и видеозаписи, фотографию, афиши, рекламу и др. Общим признаком и СМК и СМИ является возможность массового тиражирования информации, т.е. распространение большого числа экземпляров. СМИ занимается сбором, анализом, переработкой, хранением и распространением актуальной, социально-значимой информации. Тогда как СМК осуществляет общение социума, рассредоточенной аудитории на основе информации, а не только производство и передачу информации. Коммуникация не существует без информации. Из чего следует что, СМИ может рассматриваться как основная составляющая СМК, а не его тождеством. Синонимичным термином СМК можно считать термин «масс-медиа», общеупотребимый в зарубежных источниках («mass media»).

СМК характеризуются рядом специфических свойств: СМК является зеркалом реальности и одновременно особой формой реальности; СМК ориентирована не на отражение (освещение) событий, а на производство собственных событий; СМК осуществляет глобальную структуризацию реальности в слове; СМК интегрирует культурные среды посредством отражения в каждой отдельной культуре любой другой и всех вместе; достоверность сообщения устанавливается через референцию структуры информации; СМК подвержена процессу спонтанного повышения уровня своей организованности и сложности, при этом условием выживания каждой подсистемы СМК является ее структурное подобие целой системе и соответствие ей по степени сложности; каждая отдельная коммуникация в СМК является одновременно и средством коммуникации, и самим сообщением; СМК ориентирована на установление субъект-субъектных отношений между участниками коммуникации; содержание сообщений имеет тенденцию ухода от безапелляционных суждений и оценок и характеризуется всеобщим плюрализмом; СМК реализуется через систему диалоговых интерактивных коммуникаций, которые осуществляются при помощи текста, имеющего форму гипертекста (гипертекст же выступает в роли онтологической модели мира); СМК порождает множественность виртуальных реальностей (полионтологичность); СМК трансформирует реальность, причем в этом процессе участвует в качестве коммуникатора виртуал, который обеспечивает рождение новых связей.

К отличительным признакам интернет-журналистики относят следующее:

  • Открытость, гибкость. Интернет позволяет излагать материал самым замысловатым образом и быстро его обновлять, дает возможность посетителям самим участвовать в построении страницы, поддерживая таким образом у них постоянный интерес.

  • Децентрализация. Появилась возможность учитывать потребности и привычки конкретного читателя и/или группы читателей.

  • Доступность и географическая независимость. Интернет-сми доступны везде, где есть интернет. У журналиста и пользователя отсутствует привязка ко времени и месту для создания и получения информации.

  • Мультимедийность (видео, фото). Информация в интернете может быть представлена с помощью различных медийных платформ – вербального текста, фотографии, аудиоматериалов, видеоматериалов, графики, анимации и других производных от них форм.

  • Интерактивность. Диалоговость, интерактивность заложена в саму технологию WWW, что заставляет журналистику не на словах, а на деле отказываться от исключительно однонаправленных способов коммуникации. Сеть дает возможность не только что-то сообщать обезличенному читателю, но и узнавать его реакцию. Традиционные подходы, рассчитанные на абстрактного читателя, здесь не работают.

  • Гиппертекстуальность. Гипертекстовость – это особый способ организации информации, при котором определенные слова в тексте, иллюстрации, графические элементы веб-страницы можно использовать как переход в другие документы, где более подробно раскрывается понятие или тема, обозначенная словом-ссылкой.

  • Оперативность. Написание текстов занимает от нескольких минут до 8 часов.

  • Нефиксированность объема. У интернет-СМИ нет номеров и выпусков.

  • Измеримость. Сеть обладает инструментами (например, счетчики посещений), позволяющими быстро оценить популярность той или иной публикации.

  • Экономичность. Веб-издание, при прочих равных условиях, намного дешевле бумажного.

В интернете представлены СМИ всех видов и практически всех жанров. Их можно разделить на две большие группы: интернет-версии традиционных СМИ и интернет-СМИ, не имеющие своих аналогов на традиционных носителях (бумаге, радио, телевидение).

К первому типу (интернет-версии традиционных СМИ) относятся электронные версии газет и журналов, например, kp.ru («Комсомольская правда»), izvestia.ru («Известия»), rg.ru («Российская газета»), kommersant.ru (Издательский дом «Коммерсан») и т.д., а также интернет-сайты телеканалов, телекомпаний и радиостанций: www.1tv.ru («Первый канал»), www.ren-tv.com (Рен-ТВ), echo.msk.ru (сайт радиостанции Эхо Москвы) и др.

История появления интернет-СМИ второго типа следует начать с появления первых российских онлайн газет: «Вечерний Интернет» и «Паравозов-news».

6 ноября 1996 г. вышел первый выпуск «Паравозов-News» – заметок «обо всем и ни о чем» сервера ok.ru Ивана Паравозова (Александра Гагина).

В конце 1996 г. колонка «Паравозов-News» перешла на сервер только что возникшей компании «Cityline.Ru» (московский интернет-провайдер) и стала служить этой фирме живой и веселой рекламой.

24 декабря 1996 г. начинает выходить «Вечерний Интернет» – ежедневное обозрение русской и мировой Сети под редакцией Антона Носика. Авторская колонка Носика имела громадный успех. Писавший на самые различные компьютерные, сетевые и околосетевые темы, Носик приучил читателя к ежедневному чтению электронного издания. Всего вышло 446 выпусков. 25 апреля 1999 г. вышла 441 заметка, после чего «Вечерний Интернет» перестал выходить.

Фактически «Паравозов-News» и «Вечерний Интернет» стали первыми сетевыми изданиями, существовавшими в форме авторского проекта.

Авторский проект – это популярный, хорошо посещаемый сайт, полностью создаваемый и поддерживаемый усилиями одного человека, где появляются результаты его журналистского творчества.

Естественно, что интернет-журналистика первое время была оторвана от традиционной журналистики. Публикации веб-журналистов не считались солидными публикациями, а сами веб-журналисты не нуждались в помощи профессиональной журналистской среды, представители которой не имели понятия, зачем, о чем и как нужно писать в сети.

Таким образом, интернет-журналистика формировалась стихийно, часто людьми, не имеющими отношения к традиционным СМИ.

1 марта 1999 г. вышла в свет первая в России ежедневная интернет-газета Gazeta.ru, не имевшая печатного аналога (www.gazeta.ru). В создании этого проекта принимали участие «звезды» рунета: главный редактор – Антон Носик, дизайн сайта – Артемий Лебедев, программирование – Максим Мошков. Заказчиком выступил Фонд эффективной политики. Первая Газета.Ру представляла собой набор авторских рубрик. Газета. Ру очень быстро стала популярна. Тем не менее, продолжалось это недолго: заказчик, Фонд эффективной политики, поняв, что опыт удался, решил полностью реформировать издание и использовать его в своих интересах.

Опыт Газеты.Ру показал следующее: в интернете можно создавать СМИ, которые будут обладать немалой популярностью и окупаться, если не экономически, то идеологически, и использоваться как инструмент влияния. Вполне очевидно, что многие решили повторить этот успех, начались попытки клонирования Газеты.Ру и создания массы однотипных интернет-СМИ. После того как производство информационного продукта в сети приняло широкий размах (1999–2000), появилось множество коммерческих интернет-СМИ.

Помимо интернет-версий традиционных СМИ и интернет-СМИ, не имеющих своих аналогов на традиционных носителях, в типологии интернет-СМИ можно выделить информационные агентства (Интерфакс, РИА НОВОСТИ, ИТАР-ТАСС, РосБизнесКонсалтинг), интернет-дайджесты, информационно-развлекательные (информационные) порталы (мультимедийные СМК - выходят новости, есть интерактив look at me), интернет-телевидение, онлайн-радио (Русское радио).

Информационное агентство - специализированное информационное предприятие (организация, служба, центр), обслуживающее СМИ. Его основная функция — снабжать оперативной политической, экономи-ческой, социальной, культурной информацией редакции газет, журналов, телевидения, радиовещания, а также другие учреждения, организации, частных лиц, являющихся подписчиками на его продукцию. Функционирование агентства ориентировано на сбор новостей.

Информационные агентства могут охватывать весьма обширный спектр услуг по сбору, созданию, предоставлению и обработке информации. Виды и сфера предоставляемых услуг зачастую определяются размерами агентства (количество корреспондентов, редакций, представительств) и политикой руководства. Чаще всего агентство состоит из сети редакций и корреспондентов по стране и за рубежом. Редакции могут работать как независимо, предоставляя свои услуги на местах, так и под руководством главной редакции, где собирается информация для более широкого круга потребителей. Информация распространяется как посредством собственных структур (сайт, периодические издания, телевизионный канал и т. д.), так и при помощи партнеров. В структуру агентства могут входить фотостудии, архивы, отделы по созданию веб и аудиовизуальной продукции, аналитические отделы, PR-отделы и т. д., услугами которых также могут пользоваться клиенты информационного агентства.

В настоящее время в Интернете существует огромное количество дайджестов, предназначенных для самой широкой целевой аудитории. Прежде всего, это различные дайджесты прессы, в том числе дайджесты изданий, и тематические дайджесты. Среди наиболее значительных интернет-дайджестов прессы можно назвать следующие:

  • InoPressa: Иностранная пресса о России и не только (www.inopressa.ru). Дайджест InoPressa - проект информационного портала NEWSru.com - представляет собой переводы на русский язык наиболее интересных и социально значимых публикаций из ежедневной и еженедельной зарубежной прессы. Сайт обновляется в течение дня.

  • inoСМИ.Ru: Все, что достойно перевода. Интернет-проект ИноСМИ.Ru (inosmi.ru) также специализируется на переводе наиболее примечательных материалов зарубежных СМИ на русский язык. Ежедневно просматривается около 600 зарубежных изданий, всего в базе около 1300 изданий на 38 языках. Каждый перевод снабжен ссылкой на оригинальный текст. В отличие от Inopressa.ru, переводы статей представлены в полном виде.

Теле- и радиодайджесты – это «Теле- или радиопередача», повторяющая наиболее интересные записи с общей тематикой. Хотя примеры теле- и радиодайджестов не вполне соответствуют этому определению.

Теледайджесты представляют собой преимущественно культурно-развлекательно-познавательные проекты. Это могут быть короткие репортажи о наиболее ярких событиях города/области/региона за определенный период. Такие дайджесты обычно выходят 1-2 раза в неделю, как правило, на местном телевидении и мало известны за пределами города или региона.

Тематика радиодайджестов также весьма широка - экономическая («Эхо Москвы»), политическая (пресс-дайджест, радио «Свобода»), культурно-развлекательная («Топ-дайджест», «Хит FM»), спортивная («Радио-спорт», «Москва ФМ»). В отличие от теледайджестов, радиодайджесты выходят, как правило, ежедневно.

Кризис журналистской деятельности привел к появлению так называемой «гражданской журналистики». Создалась ситуация, при которой пресса, изначально являвшаяся инструментом, обеспечивающим взаимодействие различных социальных групп посредством распространения информации, утратила свои демократические принципы и стала для властных и экономических структур лишь рычагом управления обществом и способом воздействия на массовое сознание с недемократическими целями.

Гражданская журналистика — вид увлечения, которому посвящают себя люди разных профессий, получивший широкое распространение с развитием интернет и новых цифровых технологий. Засняв на бытовую видеокамеру, цифровой фотоаппарат или сотовый телефон, имеющий функцию видеосъемки сенсационную или просто любопытную новость, которая прошла незамеченной для традиционных СМИ, «гражданские журналисты» спешат её выложить в сеть Интернет, на порталы, в блоги и ЖЖ. Нередко их сюжеты в Интернете смотрит аудитория, сопоставимая по численности с читателями крупных печатных СМИ.

Гражданская журналистика, также известная как общественная, объединенная или демократическая журналистика, не является профессиональной деятельностью. Её можно определить как активное участие аудитории в процессе сбора, анализа и распространения новостей и информации. Целью такого участия аудитории в журналистской деятельности является предоставление независимой, надежной, точной, полной и актуальной информации в соответствии с требованиям демократического общества.

Гражданская журналистика является особой формой СМИ — созданной аудиторией. Как правило, никакого дохода от своих занятий люди, занимающиеся «гражданской журналистикой» не получают. Гражданскую журналистику связывают с народной журналистикой, интернет-журналистикой, непрофессиональной журналистикой, независимой неангажированной журналистикой. В то же время, главное свойство гражданской журналистики — это центральное положение в ней личности с гражданским сознанием, представлением о гражданском обществе, независимым мышлением.

Гражданскую журналистику иногда определяют как независимую публицистическую деятельность.

Другие исследователи под гражданской журналистикой подразумевают деятельность любителей, развернувшуюся в интернете, и связывают ее с понятием блогосферы.

Блог (англ. blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах).

Людей, ведущих блог, называют блогерами. Совокупность всех блогов Сети принято называть блогосферой.

Для блогов характерна возможность публикации отзывов (комментариев, «комментов») посетителями. Она делает блоги средой сетевого общения, имеющей ряд преимуществ перед электронной почтой, группами новостей, веб-форумами и чатами.

Под блогами также понимаются персональные сайты, которые состоят в основном из личных записей владельца блога и комментариев пользователей к этим записям.

Первым блогом считается страница Тима Бернерса-Ли, где он, начиная с 1992 г., публиковал новости. Более широкое рас­пространение блоги получили с 1996 г. В августе 1999 г. компью­терная компания Pyra Labs из Сан-Франциско открыла сайт Blogger.com, который стал первой бесплатной блоговой службой.

В настоящее время особенность блогов заключается не только в структуре записей, но и в простоте добавления новых записей. Пользователь просто обращается к веб-серверу, проходит процесс идентификации пользователя, после чего он добавляет новую запись к своей коллекции. Сервер представляет инфор­мацию как последовательность сообщений, помещая в самом верху самые свежие сообщения. На первом месте среди российских блоггеров стоит Рустем Адагамов (Drugoi). Рустем Адагамов - графический дизайнер, фотограф, в настоящее время шеф-редактор компании мультимедиа блогов «СУП ФАБРИК». Второе почетное место занимает Артемий Лебедев (Tema). Самый известный web-дизайнер России Артемий Лебедев является одним из первых популярных блоггеров Рунета. На третьем месте расположился Антон Носик (dolboeb). Антон Носик - известный деятель Рунета, журналист и стартап-менеджер, создатель проектов Gazeta.Ru и Lenta.Ru, учредитель благотворительного фонда «Помоги.орг». Седьмое и почетное место за Натальей Радуловой (Radulova). Наталья Радулова - обозреватель журнала «Огонек», колумнист интернет-издания «Взгляд».

Блогосфера (от англ. blogosphere) — термин, построенный аналогично термину «ноосфера» и ему подобным, и обозначающий совокупность всех блогов как сообщество или социальную сеть. Существующие в мире десятки миллионов блогов обычно тесно связаны между собой, блоггеры читают и комментируют друг друга, ссылаются друг на друга и таким образом создают свою субкультуру. Понятие блогосферы делает упор на одно из основных отличий блогов от обычных веб-страниц и интернет-форумов: связанные между собой блоги могут составлять динамичную всемирную информационную оболочку.

Блогосфера является важной средой изучения общественного мнения и культурных мемов, она часто учитывается в академических и неакадемических работах, исследующих современные глобальные социальные тенденции.

Феномен блогосферы состоит в том, что за несколько лет самозародилось новое информационное пространство. Быстрее реагирующее, более независимое и сложнее контролируемое.

Блог может являться площадкой для общественных дискуссий. За счет того, что по блогосфере информация распространяется стремительно и неконтролируемо, ускоряется и реакция общественного мнения по различным вопросам.

Как уже было сказано выше, каждый блоггер это источник информации. Это привело к тому, что информации стало больше, она стала субъективнее, интереснее. Однако, это привело и к падению качества информации, поскольку привлечь блоггера к ответственности за недостоверную информацию практически невозможно.

Заметим, что существуют два противоположных мнения насчет роли блогов в социальных процессах:

  • Участие в блогах ведёт к смягчению социальной напряженности, поскольку позволяет человеку самореализоваться наиболее безобидным образом, «спуская пар» в блогах.

  • Блоги ведут к радикализации социальных процессов, поскольку доступность и неконтролируемость информации приводит к тому, что радикальные идеи распространяются по блогосфере стремительно. Невозможность контролировать информацию вредит существующим режимам как демократическим, так и автократическим (подтверждением этой позиции является, например, Арабская весна)

Одним из свидетельств роста влияния блогосферы является то, что сегодня практически все политические, культурные и прочие деятели ведут блог.

Социальная сеть (от англ. social networking service) -платформа, онлайн сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений, визуализацией которых являются социальные графы. Характерными особенностями социальной сети являются:

  • предоставление практически полного спектра возможностей для обмена информацией (фото + видео + сервис блогов + сервис микроблогов + сообщества + ЛС/чат + возможность отметить местоположение и т.п.);

  • создание профилей, в которых требуется указать реальные ФИО и максимальное количество информации о себе;

  • подавляющее большинство друзей пользователя в социальной сети - это не виртуальные друзья по интересам, а реальные друзья, родственники, коллеги, одноклассники и однокурсники.

Поэтому ошибочно считать социальными сетям такие сервисы как livejournal (площадка блогов), foursquare, Twitter (площадки микроблогов), т.к. они имеют узкий спектр возможностей и не ставят в приоритет сообщение пользователями реальных данных о себе и максимального числа информации о себе.

Помимо перечисленных социальных сетей имеются следующие типы ресурсов в формате Веб 2.0:

  • Социальные закладки (англ. social bookmarking). Некоторые веб-сайты позволяют пользователям предоставлять в распоряжение других список закладок или популярных веб-сайтов. Такие сайты также могут использоваться для поиска пользователей с общими интересами. Пример: Delicious.

  • Социальные каталоги (англ. social cataloging) напоминают социальные закладки, но ориентированы на использование в академической сфере, позволяя пользователям работать с базами данных цитат из научных статей. Примеры: Academic Search Premier, LexisNexis Academic University, CiteULike, Connotea.

  • Социальные библиотеки представляют собой приложения, позволяющие посетителям оставлять ссылки на их коллекции, книги, аудиозаписи и т. п., доступные другим. Предусмотрена поддержка системы рекомендаций, рейтингов и т. п. Примеры: discogs.com, IMDb.com.

  • Социальные сети вебмастеров используются для анонсирования полезных материалов, позволяющие авторам оставлять ссылки на их посты, общаться, голосовать за интересные анонсы и т. п. Часто имеют рейтинги или рекомендации.[10]

  • Многопользовательские сетевые игры (англ. Massively Multiplayer Online Games) имитируют виртуальные миры с различными системами подсчёта очков, уровней, состязательности, победителей и проигравших. Пример: World of Warcraft.

  • Многоязычные социальные сети позволяют налаживать социальные связи между людьми, говорящих на разных языках. При этом используется специальное программное обеспечение, позволяющее переводить фразы с одного языка на другой в режиме реального времени. Примеры: Dudu.

  • Геосоциальные сети позволяют налаживать социальные связи на основании географического положения пользователя. При этом используются различные инструменты геолокации (например, GPS или гибридные системы типа технологии AlterGeo), которые дают возможность определять текущее местонахождение того или иного пользователя и соотносить его позицию в пространстве с расположением различных мест и людей вокруг.

  • Профессиональные социальные сети создаются для общения на профессиональные темы, обмена опытом и информацией, поиска и предложения вакансий, развития деловых связей. Примеры: Доктор на работеПрофессионалы.ру,LinkedIn, MarketingPeople, Viadeo.

  • Возрастные и гендерные социальные сети создаются для общения пользователей определенной гендерной или возрастной принадлежности. Например, социальные сети для детей, подростков, девушек.

  • Сервисные социальные сети позволяют пользователям объединяться в он-лайн режиме вокруг общих для них интересов, увлечений или по различным поводам. Например, некоторые сайты предоставляют сервисы, с помощью которых пользователи могут размещать для общего доступа персональную информацию, необходимую для поиска партнеров. Примеры: LinkedInВКонтакте.

К многоязычным социальным сетям относятся: Google+ (есть русскоязычный интерфейс); Facebook (есть русскоязычный интерфейс); LinkedIn (есть русскоязычный интерфейс); Badoo (есть русскоязычный интерфейс); Myspace (есть русскоязычный интерфейс); Livejournal (есть русскоязычный интерфейс); Twitter — сервис микроблогов (в т. ч. есть русскоязычный интерфейс); Friendster; ВКонтакте.

По характеру аудитории выделяются следующие типы изданий, теле- и радиопрограмм: общенациональные, аудитория которых может включать основные группы населения, проживающего на всей территории страны; межрегиональные, охватывающие население нескольких регионов (СТС, Рен-ТВ и др.); международные, объединяющие группы населения различных стран (журналы «Домашний очаг», «Cosmopolitan» и др.); этнических общностей (наций, народностей); территориальных общностей (краевые, областные, городские, районные и др. СМИ); для профессиональных, производственных групп (в промышленности, сельском хозяйстве, торговле, управлении, армии и др.); для социальных групп (организаторского, умственного, индустриального труда, для нарождающихся «новых русских» и др.); для возрастных групп (детей, подростков, молодежи, людей среднего возраста, пожилых); для женщин и мужчин; для родителей («Родители», «Няня», «Наш малыш» и др.); для малых групп (семья, землячество, клуб и др.); для различных групп верующих (православные, католики, мусульмане и др.); для групп населения, выделяемых по другим признакам.

Что касается остальных категорий, то все они в той или иной мере условны, в силу того, что история сетевой прессы насчитывает всего несколько лет, и сами интернет-издания еще не выработали для себя ни четкой классификации, ни устойчивых жанровых форм, ни литературных нормативов. Прежде всего, все существующие в Интернете ресурсы можно разделить на две категории: профессиональные и любительские. По этому критерию, фактически, по типу учредителя, мы можем классифицировать сетевые издания с тем же успехом, что и печатные. Деление прессы на новостную, информационную и аналитическую характерно, только для Сети. Впрочем, порой не с первого взгляда удается определить, к какой из этих категорий относится тот или иной проект. Разница состоит в том, что любая новость - это информация, однако не любая информация - новость. Новостные сайты являются разновидностью сайтов информационных, однако специализируются, прежде всего, на оперативной подаче новостей. Классический пример новостных сайтов - информационные ленты, созданные в большом количестве информационными агентствами. Ленты эти могут быть как общего характера, предлагающими подборку новостей по самым разным темам (Lenta.ru, rbc.ru), так и специализированными, отражающими новости экономики, политики или компьютерного рынка (www.finmarket.ru, cnews.ru). Еще один критерий, позволяющий дифференцировать сетевые издания, пришел в Сеть из традиционной прессы. Это так называемый характер аудитории, в соответствии с которым пресса делится на общую и специализированную. Общая пресса - это те издания, при чтении которых не приходится задумываться над смыслом слов и выражений. Что же касается специализированных изданий, то в них на первой странице обычно указано, специалистам какого профиля они предназначены. Лишь по некоторым направлениям сайты, регулярно поставляющие качественную специализированную информацию, осознали себя как СМИ и стали соответствующим образом формировать свой имидж, изучать аудиторию, систематически привлекать рекламодателей. Более или менее уверенно эта тенденция прослеживается в сфере компьютерной, финансовой и спортивной информации. В других областях потенциальные специализированные СМИ еще отчетливо не выделились. Интересная ситуация сложилась вокруг интернет-СМИ, посвященных самому Интернету. Здесь наблюдается движение в обратном направлении. Всего несколько лет назад СМИ, работающие в этой области, могли считаться общими. Такими были, например, «Интернет.Ру» (www.internet.ru) в старой версии и «Вечерний Интернет» Носика (http://vi.cityline.ru/vi). Однако в последнее время быстрое изменение демографии Интернета привело к тому, что подобные СМИ стали восприниматься как специализированные - интересные и понятные все тем же членам интернет-тусовки, доля которых среди общего числа пользователей Интернета теперь невелика. Гораздо трудней различить издания популярные и элитарные. Склонное к «желтизне» издание можно отличить по броским заголовкам и акцентированной сенсационности. Еще одна отличительная черта такого рода прессы - обращение (часто постфактум) к подробностям криминальных происшествий, катастроф - в общем, всего того, что, как утверждают психологи, вызывает повышенный интерес у большинства людей. К элитарным изданиям можно отнести «Русский журнал» - www.russ.ru. Определенная респектабельность, аналитичность, выдержанность стиля - это те свойства, которые позволяют отнести данное издание к разряду качественных.

С точки зрения учредителей/создателей сайтов можно констатировать, что чаще всего интернет-СМИ учреждены самими медийными организациями, а также разного рода коммерческими структурами. При этом немалая часть сайтов вообще не публикует информации о том, кто, собственно, является организатором, создателем проекта. Государственные организации и органы власти в качестве учредителей онлайновых СМИ также представлены, но весьма слабо.

По наличию интерактивных сервисов можно построить следующую градационную характеристику сетевого СМИ: ресурсы, лишенные интерактивности; ресурсы, умеренно использующие интерактивность; ресурсы, активно использующие интерактивность.

С другой стороны, очевидно, что интерактивность является эффективным инструментом привлечения аудитории на информационный ресурс. Как отмечают московские журналисты, привлекательность Интернет-СМИ для читателя по сравнению с традиционными массмедиа заключается в возможности пользователя сетевого ресурса «выбирать, принимать, фор-мировать, обсуждать, верить, возмущаться» информационными потоками, т.е. формировать свою собственную информационную повестку дня.

Комплексные последствия прогресса информационно-коммуникационных технологий для сферы СМИ сегодня еще невозможно оценить однозначно. Очевидно, что развитие ИКТ означает технологическую эволюцию традиционных медиасистем. Структурные изменения, происходящие в средствах массовой информации, основываются на нескольких близких по своей природе технологических процессах.

Первый процесс – это дигитализация (от англоязычного термина digitalisation  цифровизация), то есть перевод содержания СМИ во всех его формах – текстовой, графической, звуковой – в цифровой формат, понятный современным компьютерам. Дигитализация позволяет содержанию легко «транспортироваться» по любому каналу электронной коммуникации. Медиапродукты благодаря своему цифровому формату способны преодолеть традиционные «ограничители» старых СМИ. Ни время, необходимое для распространения печатных изданий, ни финансовые ресурсы, на это затрачиваемые, ни пространство, ограничивающее распространение газеты, телевизионного или радиосигнала, не являются более преградами ни для тех, кто создает информацию, ни для тех, кто ее потребляет. Дигитализация, устраняя различия между отдельными СМИ и уравнивая их содержание, прокладывает дорогу и их конвергенции.

Второй важнейший процесс, лежащий в основе современных изменений СМИ, – это конвергенция (от лат. converge  приближаюсь, схожусь)Все чаще сам термин «конвергенция» становится синонимом магистральных преобразований в медиасфере - слияния. Особое внимание, уделяемое этому явлению в происходящей трансформации информационно-коммуникационной сферы, объясняется его разнообразными и, на первый взгляд, не связанными между собой последствиями.

Именно процесс влияния интернета на традиционный журналистский текст привел к возникновению такого гибридного жанра как мультимедийная история. Информационный атом – это наименьшая единица информации. Она может быть выражена в виде текста, фотографии или рисунка, аудио- или видеоматериал. При сочетании атомов образуется инфомолекула. Мультимедийная история или статья – это информационный жанр онлайн-журналистики, сочетающий в себе элементы медиаконвергенции, обладающий свойством интерактивности, состоящей из информационных единиц разных жанров. Феномен мультимедийной истории предполагает, что новостная информация состоит из элементов различных языков: визуальных, текстовых, графических, аудиовизуальных. Если радио позволяет узнать что произошло, телевидение позволяет увидеть как это происходило, а газета на следующий день позволяет узнать почему это произошло, то благодаря влиянию интернета ответы на все эти вопросы содержатся в одном журналистском тексте. В итоге мы получаем совершенно новый продукт, обладающий уникальными свойствами, технологией производства, особенностями восприятия.

Мультимедийная история может включать в себя:

• текст с гиперссылками,

• видео,

• фото,

• слайд-шоу,

• аудио,

• инфографику,

• карикатуры,

• интерактивные формы (голосование, комментарии, рейтинги).

Их удобно классифицировать на первичные и вторичные компоненты. К первичным можно отнести текст с ссылками на другие ресурсы, фото, видео или аудио. Без этого не обходится не один материал. Все остальные являются второстепенными. Если в традиционном жанре заметки текст выполняет первостепенную роль, то в мультимедийной заметке это не обязательно так. Основную информацию может нести картинка, фоторяд. Текст же выполняет роль комментария, уточнения, заголовка и т.д.

Кроме того, в современных условиях развития общества можно говорить о еще одном процессе, касающимся современных СМИ – диверсификации. Диверсификация СМИ – образование многоотраслевых комплексов путем проникновения промышленных, торговых и финансовых корпораций и других групп в сферу СМИ. Диверсификация – неотъемлемый атрибут деятельности современных информационных монополий. В процессе диверсификации капитал, полученный от деятельности в различных сферах, вкладывается в информационную индустрию – прессу, телевидение, кино, издательства и др. Некоторые исследователи связывают с диверсификацией надежды на преодоление трудностей конкурентной борьбы на современном информационном рынке. Эпоха новостных СМИ, живущих за счет одного продукта, подошла к концу. Без диверсификации не обойтись: сегодня уже не время думать о том, стоит ли искать дополнительные источники дохода, нужно скорее понять, какие пути диверсификации подойдут для конкретного медиа-бизнеса. 

Когда появилась аббревиатура Веб 2.0, то с ней в Интернет-мир пришло очень много различных сокращений, в том числе и такое как UGC – user generation content. Переводя на русский язык – это контент, то есть содержание, которое формирует не сами руководители проекта, а пользователи. В эпоху Веб 2.0, такая система обрела наивысшую популярность, но и принесла некоторые проблемы.

Система работает следующим образом: вы регистрируетесь на сайте и после того, как регистрация завершена, в вашем распоряжении огромные возможности, направленные на развитие ресурса. Вы можете в свободном доступе выкладывать новости в ленту, формировать фоторепортажи, публиковать видео, раскручивать свой проект, делая различные пресс-релизы и обзоры и публикуя их на сайтах. Вам предоставляется возможность работать с ресурсом, делать его интереснее.

Что же от этого получают создатели проекта? Они, давая вам возможность обмениваться новостями, формировать собственную ленту, получать рассылки новых новостей, фоторепортажей, видеороликов, получают уникальный контент. Теперь им не приходится наполнять сайт собственными руками, за них это делаете вы.

Чем это выгодно вам? При большом количестве людей, сидящих на сайтах, где пользователи могут публиковать свои новости, то порой за сутки новостей там прокручивает, как в нормальном информационном агентстве. То есть благодаря обычным людям, вы можете не только узнавать всё самое последнее из нарытого в сети, но в тоже время находиться только на одном ресурсе. Это значительно экономит время и ваши нервы.

Чем ещё полезен UGC? Теперь вы можете держать в Интернете свои портфолио. Вы можете спокойно вывешивать ваши материалы, под собственным именем и если в дальнейшем что-то будет у вас украдено, то вы сможете отстоять свои права на уникальность материала. Если вы журналист, то сайты работающие по форме UGC – user generation content будут вам очень полезны. Там вы сможете найти не только последние новости, но и достаточно как скандальный известий, так и познавательного материала для будущих материалов. Если вы обычный человек, которому попросту нечем заняться, то на таких сайтах, всегда есть люди, которые жаждут споров и обсуждений. Поэтому в интересующем разделе, вас всегда встретят завсегдатаи гуру. С ними и можете скоротать пару часиков.

В чем проблемы UGC? Контент, создаваемый самими пользователями, нужно очень тщательно отслеживать, чтобы не попадалась на сайте ненужная информация и чтобы не было открыто рекламных материалов, или не соответствующий тематике и направленности сайта. Поэтому для работы ресурса нужны люди, которые будут всё это отслеживать. Для успешности такого проекта должен быть сформирован определённый штат. Если такового нет, то отвечают за это создатели, поэтому такие проекты зачастую проваливаются, так как из-за огромного потока информации, создатели проекта попросту не успевают её фильтровать (Википедия, Живой Журнал).

Вопросы для обсуждения:

  1. Что такое информационное общество?

  2. В чем состоят сходства и различия СМИ и СМК?

  3. Охарактеризуйте свойства СМК.

  4. Опишите отличительные признаки интернет-журналистики.

  5. Что вы знаете о первой российской онлайн газете?

  6. Охарактеризуйте типы СМИ, представленные в интернете.

  7. По каким критериям можно классифицировать интернет-СМИ?

  8. Охарактеризуйте типы сетевых СМИ по характеру аудитории.

  9. Что такое блог, блогосфера?

  10. Какова роль популярных блогеров в развитии гражданской журналистики?

  11. Можно ли отнести к СМК социальную сеть?

  12. Каковы принципы работы социальных сетей?

  13. Охарактеризуйте основные тенденции современной системы СМИ.

  14. Каким образом UGC влияет на развитие сетевой журналистики?

Практическое задание:

  1. Рассмотрите (с точки зрения разных критериев классификации), проанализируйте и подготовьте сообщение об одном из интернет-СМИ

  2. Найдите и сравните 3 интернет-СМИ, различных по использованию интерактивных ресурсов.

  3. Проанализируйте одну из социальных сетей с точки зрения ее принадлежности к СМК.

Список литературы:

1. Амзин А. Новостная интернет-журналистика / А. Амзин. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 144 с.

2. Браун М. Методика поиска информации в Интернете / М. Браун. — М.: Новый издат. дом, 2005. — 136 с.

3. Калмыков А.А. Интернет-журналистика: учеб. Пособие / А.А. Калмыков, Л.А. Коханова. — М.: ЮНИТИ, 2005. — 383 с.

4. Калмыков А.А. Медиалогия интернета / А.А. Калмыков. – М.: Либроком, 2013. – 272 с.

5. Лукина М. СМИ в пространстве Интернета / М.М. Лукина, И.Д. Фомичева. — М.: Изд. фак. журналистики Моск. гос. ун-та, 2005. — 87 с.

6. Интернет-СМИ. Теория и практика// А. Алексеева [и др.]. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 350 с.

7. Перевалов В.В. Основы интернет-журналистики: учеб. пособие / В.В. Перевалов. - М.: МГУП имени Ивана Федорова, 2012. — 232 с.