Методическое пособие 596

бухгалтерской, плановой, финансовой, контрольно-ревизионной;

-стабилизация правового, экономического и налогового полей в государстве, стабилизация инвестиционного климата, переход от состояния неопределенности в состояние снижающегося риска: стабилизация рынков, изменение целей предприятий с краткосрочного накопления к стратегическому развитию.

В развитии и характере влияния субъективного фактора также можно выделить несколько параметров:

-смещение приоритетов реформирования национальной системы бухгалтерского учета к принципам международных стандартов: постепенный переход от континентальной модели учета к англосаксонской, предполагающей разделение учета на финансовый, налоговый и управленческий;

-предоставление большей самостоятельности предприятиям в определении модели бухгалтерского учета: передача части функций нормативного регулирования на локальный уровень учетной политики;

-развитие системы национальных стандартов (ПБУ), регулирующих финансовый учет и отчетность, и непригодность их в целях управления;

-формирование правового режима коммерческой тайны и механизмов ее охраны;

-создание профессиональных саморегулирующихся объединений, их выход на международный уровень, обмен опытом;

-изменение Плана счетов финансово-хозяйственной деятельности организаций, выделение в нем модуля счетов управленческого учета затрат, предоставление организации права самостоятельного выбора учетной модели его функционирования.

Комплексное воздействие объективного и субъективного факторов стало толчком к одновременному становлению в России теории и практики управленческого учета.

Управленческий учет является одним из самых эффективных инструментов бизнеса и эволюционирует вместе с ним. Очевидные приметы последнего времени: глобализация, обострение и модификации форм конкуренции, рост издержек и инфляции наглядно продемонстрировали, что изменение только системы управления без перестройки производственных технологий, внутренних коммуникаций, качества, отношений с потребителями не позволит предприятию создать запас прочности и выйти в лидеры отрасли или рынка.

С изменением хозяйственного механизма должны меняться доктрина управления и поддерживающая ее информационная среда; в этих условиях управленческий учет от простой функции управления расширяется до глобальной информационной системы, пронизывающей все уровни бизнеса. Концептуально развитие содержания понятия «управленческий учет» происходило поэтапно, что иллюстрирует тенденцию к его расширению (табл. 1).

Среди отечественных специалистов в области управленческого учета также происходит дискуссия по вопросу его содержания, предмета, метода, по определению места управленческого учета в системе экономических дисциплин и вопросам внедрения модели управленческого учета в хозяйственный механизм предприятий.

33

Другим актуальным вопросом, определяющим место управленческого учета в среде экономических дисциплин, является вопрос о соотношении сходных научнопрактических явлений. В настоящее время экономическая и профильная литература по вопросам учета и финансового управления содержит несколько научных направлений, отличающихся дублированием функций, различными подходами к определению их сущности и места в управлении организациями. Среди них - управленческий учет, финансовый менеджмент, контроллинг.

Теория управления – развивающаяся наука, которую отличает многообразие взглядов на ее объект и функции. В числе вопросов, не имеющих однозначного решения, - определение состава функций управления. Если трактовать управление узко, как информа-

ционный процесс, учет не является его функцией, а отождествляется с информационной системой. Понимание управления как процесса достижения запланированного состояния управляемого объекта превращает учет в функцию управления [6, с.26].

Выделение функций управления относится к началу ХХ в. И связывается с господствовавшей тогда в естественных науках и заимствованной гуманитариями концепцией разделения целого на части для эффективной организации контроля, что развивало методику функционального разделения труда [18, с. 17].

Вообще становление управленческой науки связывают с четырьмя научными школами – научного управления; административной школой управления; школой человеческих отношений; математической школой управления. С средины ХХ в. наблюдается появление большого числа новых подходов к управлению, которые до конца не структурированы и не систематизированы [39, с. 7]. Разными исследователями разрабатывались различные классификации научных школ управления.

Часто в специальной литературе можно встретить отождествление понятий «функция управления» и «элемент цикла управления». Классический замкнутый управленческий цикл по Демингу включает этап проверки соответствия реального результата запла-

35

нированному (в числе элементов которого – учет) [43, с. 42].

Первое выделение функций управления относится к школе научного управления Фредерика Уинслоу Тейлора. Первым, основываясь на функциональной теории Тейлора, предложил четкую систему организации функций управления по уровням и целям В.И. Мейльман. По его мнению, функции должны быть классифицированы в пределах каждого предприятия по целевым установкам и закреплены за исполнителями. Всего выделялось три группы функций: функции управления (планирование, учет, организация); оперативные функции, определяющие основное содержание деятельности предприятия; функции внешнего и внутреннего обслуживания.

В рамках административной (классической) школы управления А. Файлоя, сторонники которой концентрировалась на повышении рентабельности за счет функционального разделения труда, линейной и штабной организации структур, были сформулированы функции управления как самостоятельной области деятельности: производственная, коммерческая, финансовая, страховая, учетно-бухгалтерская, административная [39, с. 40]. К основоположникам административной школы принято относить также Харрингтона Эмерсона, основателя системы «стандарт-кост». Принципы эффективного управления были сформулированы им, в частности, в работе «Двенадцать принципов производительности» (1911), в которой впервые в экономической науке обосновывается концепция эффективности. Шестым принципом Эмерсон называет «быстрый, надежный, полный и постоянный учет, обеспечивающий руководителя необходимыми сведениями». Этот факт подтверждает, что учет в рамках административной школы тесно смыкается с управлением.

Системный подход П. Дракера, распространенный в 1950-х .г., ввел понятие цикла управления, отождествив его этапы и функции управления. Он содержал информационную трактовку цикла управления и опирался на четкое выделение управленческих функций: предложенная классификация является «мейнстримом», именно она положена в основу классических представлений о месте учета в управлении: в учебниках по теории учета бухгалтерский учет определяется как одна из функций управления. Организация в рамках системного подхода рассматривалась в качестве совокупности элементов, имеющих определенные цели, и являющейся, в свою очередь, частью системы более высокого порядка. В табл. 2. систематизирован наиболее типичный перечень функций управления, характерный для основных управленческих школ.

После того, как были сформулированы принципы системного подхода, управленческая наука активно развивалась, и к началу XXI в. были также известны ситуационный подход, который рассматривал предприятие как открытую систему, принимающую экономические решения с учетом представившихся ей возможностей, присущих конкретной

36

ситуации; патерналистский подход, трактующий организацию как семью (Япония); школа человеческих отношений и поведенческих наук, изучавшая организацию как социальную систему, адекватность которой определяется удовлетворенностью интересов и потребностей ее сотрудников. Социально-культурный подход опирается на принцип целенаправленного воздействия на формирование, своевременное обновление и согласование мотивации личности, коллектива и общества в структуре управления. Интернациональный подход к управлению акцентируется на расширении границ конкурентной среды и переходе от национальной к международным формам организации корпораций и связан с процессами глобализации. Стратегический подход связан с разработкой форм и методов снижения неопределенности окружения и выбором стратегии управления, которая позволила бы адаптироваться предприятию к внешней среде и установить связи с окружением.

2. Тенденции развития управленческого учета

Таким образом, рассмотрение учета как одной из функций управления верно в рамках системного подхода и подходов, предваряющих его на временной шкале эволюции управленческих школ. В рамках каждого из последующих подходов учет является или самостоятельной функцией, или совокупностью функций, но играет свою особенную роль, имманентную ему в рамках конкретно-исторических условий возникновения той или иной школы, и определяющую специфические задачи, решаемые с учетом внутри данной концепции.

Динамическое развитие среды, глобализация конкуренции, переход к экономике знания и прочие приметы нового времени отвергают традиционный классический механизм управления, основанный на специализации работ. Система управления выражается через взаимодействие управляющей (субъект управления) и управляемой (объект управления) подсистем. Взаимодействие осуществляется через различные подсистемы – материальную, техническую, финансовую, информационную и проч. Каждая из «посредничающих» подсистем, в свою очередь, является как механизмом управления, так и его объектом. Это естественный процесс: с философских позиций во всякой целостной системе взаимодействие выступает как такое отношение, в котором причина и следствие постоянно меняются местами. С этой точки зрения системы управленческого учета, финансового менеджмента, контроллинга выступают и как процессы управления, способствующие реализации цели управляющей подсистемы (это определяет их метод), и как элементы объекта управления (это составляет их предмет).

Учет как развивающаяся наука отличается поступательной сменой парадигм; зачастую решения, обоснованные практикой, долго не признаются учеными, создавая исторические разрывы [28].

На сегодняшний день практика постановки учета и смежных с ней областей на эффективно развивающихся конкурентоспособных предприятиях имеет ряд отличий от норм, описываемых традиционной наукой. Так, на предприятиях континентальной модели учета (Австрия, Германия, Нидерланды) довлеет концепция контроллинга – специфической деятельности по управлению достижением целей предприятия, которая состоит в координации различных подсистем (информационной, аналитической, плановой, регулятивной). Учет, планирование, управление финансами, анализ, принятие решений взаимодействуют в плоскости контроллинга. Кардинальным отличием в организации управления по контроллинговому типу является отказ от функциональной специализации управленческого труда в пользу его интеграции и универсализации [83]. Во главе контроллинговой службы – специалисты-универсалы, в равной мере владеющие всеми вопросами, относящимися к вверенной сфере. Но это относится только к управлению, отдельные систематические обязанности осуществляются функционально (подготовка отчетности, расчет налогов, анализ частных показателей, сбор информации и т.д.).

Содержание понятия «контроллинг», равно как и понятия «управленческий учет»,

37

менялось в процессе эволюции экономических систем (табл. 3).

Оперативный контроллинг имеет целью оперативную адаптацию предприятия к изменениям окружающей среды. В этой сфере он взаимодействует с оперативным управленческим учетом, создающим информационную среду для такой адаптации, и механизмами оперативного контроля, которые включаются для проверки соответствия целевых и фактических показателей, используемых в оперативной среде управления, их корректировки.

Стратегический контроллинг, осуществляющий координацию подфункций при формулировке целей, их реализации и контроле в процессе стратегического управления, опирается на стратегический управленческий учет, дополнительной функцией которого становится создание рамочных условий для обмена инновационной информацией.

Оба этих процесса, эволюции контроллинга и управленческого учета как инструментов эффективного управления, отражают две стороны одного процесса: трансформации подходов к управлению организацией в современном окружении и смещения приоритетов в постановке управленческой деятельности – от специализации к унификации и глобализации. Вторая тенденция иллюстрирует синхронизацию процесса достижения стратегических целей во всех аспектах управления, набор действий для повышения вероятности того, что реализация управленческих мероприятий соответствует установленному соотношению между целями и средствами.

Отметим, что учет, анализ, планирование, контроль являются самостоятельными областями науки, каждая из которых отличается собственным предметом и объектом, их методы также различны, хотя и стремятся к взаимопроникновению, что объясняется их принадлежностью к области более высокого порядка – экономическим наукам. В то же время подход к фирме (организации) как системному образованию, которое характеризуется постоянной сменой состояний равновесия, позволяет объяснить неустойчивость и многообразие подходов к функциям управления ею. В этом контексте функция управления

38

рассматривается как ситуационная характеристика деятельности организации, а многообразие школ и подходов к определению организации и ее места во внешней среде порождает многообразие подходов к классификации и составу функций.

Заключение

Особенности деятельности организации, ее место в окружающей среде, концепция управления оказывают влияние на функцию учета: она может быть самостоятельной; входить в число типичной группы функций (финансы или информация); межгрупповой. Представителем межгрупповой функции может быть деятельность по контроллингу (учет, отчетность, анализ, контроль, планирование в контексте достижения целей) или управленческий учет (отбор целевой информации, анализ решений, планирование).В современном окружении все элементы управленческого процесса должны реализовываться не последовательно, а одновременно, в комплексе. При функционировании каждого, в рамках его предмета и метода, формируется специфическая информация. Например, в процессе стратегического планирования – программы, тактического – бюджеты, сметы, планы, нормативы; в процессе контроля – регламенты, отчеты, задания, предписания; в процессе анализа – сводные аналитические расчетные данные о внешней и внутренней эффективности.

Вся эта информация в совокупности – база управленческого учета. Роль управленческого учета состоит в ее накоплении, систематизации, обработке, интерпретации. Итоговая информация представляется в отчетах и возвращается в исходные процессы. Управленческий учет, таким образом, пронизывает все этапы управленческого цикла.

Библиографический список

1.Булавина, Е.В. Особенности системы нормативного учета затрат «Стандарткост»/ Е.В. Булавина, Л.П. Гусева, А.Ю. Жукова // Молодой ученый. 2015. №7-3 (87). С. 17-20.

2.Гусева, Л.П. Организация системы стратегического управленческого учёта в организации/ Л.П. Гусева, А.Ю. Жукова // Крымский экономический вестник. 2015. № 1(14).

С.49-52.

3.Портер, М. Международная конкуренция /М. Портер, пер. с англ.; под ред. В.Д. Щетинина. – М.: Международные отношения, 1993.- 465 с.

4.Нагапетьянц, Н.А. Стратегии маркетинга и оценка эффективности их реализации / Н.А. Нагапетьянц, Е.Е. Тарасова // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2012. №1. С. 76-83.

39

УДК 658.2-7

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет Асс. каф. «Управление строительством» Е. В. Путинцева Студ. каф. «Управление строительством» Н. В. Вакуленко Россия, г. Воронеж, тел.: 276-40-07

Е. В. Путинцева, Н. В. Вакуленко

СОЗНАНИЕ КАК ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Подробно разобрано понятие сознания, рассмотрено управление сознанием и проанализированы последствия рабства для психики человека. В рамках данной темы был проведен эксперимент, цель которого является выявление различий в сознании мужчин и женщин.

E. V. Putintseva, N. V. Vakulenko

CONSCIOUSNESS AS A PSYCHO-PHYSIOLOGICAL COMPONENT

IN THE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT PROCTSS

This article covered in detail the concept of consciousness, considered mind control and analyzed the consequences of slavery to the human psyche. Also under this topic was an experiment whose purpose is to identify differences in the minds of men and women.

Сознание – достаточно короткое слово, но как много в нем неизвестного, загадочного и непонятного. Вы когда-нибудь задумывались над тем, почему, вроде бы приняв твердое решение, сомневались в нем, были нерешительны? Почему вы поступали именно так, а не иначе? Думаю, каждый человек хотя бы раз в жизни задавался этими вопросами, но сомневаюсь, что нашёл логические и вразумительные ответы. На самом деле причина наших поступков довольна простая: всё дело в нашей голове, нашем разуме, эмоциях, сознании…

В этой статье рассказывается об управлении сознанием, о том, как мы можем управлять людьми и о том, как целые корпорации и организации могут управлять нами.

Итак, перейдем непосредственно к важным аспектам данной статьи. Начнем с определения сознания.

Под сознанием в широком смысле подразумевается психическое отражение действительности независимо от того, на каком уровне оно осуществляется — социальном или биологическом, рациональном или чувственном, а в узком смысле — это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека за счет рефлексии.

Из вышеуказанных определений можно составить одно, чёткое и наиболее понятное: cознание — состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях.

Для наглядности представления воспользуемся рис1.

©Вакуленко Н.В., Путинцева Е.В., 2016

40

Рис. 1. Представление сознания У каждого человека существуют 3 составляющие: ум, душа и тело. Слияние ума и

души образуют разумную душу (область а)), ум и тело создают умное тело (область б)), и, наконец, тандем души и тела формирует истинные желания (область в)). Пересечение этих 3 областей (черная закрашенная область) и есть сознание.

Рассмотрим управление сознанием.

Управление внутренним миром человека, его сознанием осуществляется через управление точками привязки сознания.

Анализируя информацию, проходящую через сознание, можно понять, как изменяются точки привязки. Если эта информация появляется не сама по себе, а кем-то сознательно создаётся или направляется, то можно понять, кто и в каком направлении пытается изменить сознание.

Точки привязки – это любые отражения, зафиксированные в сознании человека: конкретные и абстрактные; изображения, звуки, образы, любые ощущения.

Управление сознанием человека сводится к контролированию точек привязки его сознания. Следовательно, надо добиться, чтобы каждая конкретная точка привязки и все вместе точки были под контролем управляющего. Соответственно цель состоит в том, чтобы в сознании все неконтролируемые точки были вытеснены и заменены контролируемыми.

Для эффективного управления сознанием надо получить управление над точками привязки:

•прошлого (управление историей);

•настоящего;

•будущего (управление желаниями).

Для управления прошлым у человека не должно быть воспоминаний, которые не контролировались бы управляющим. В управлении настоящим все точки привязки сознания должны быть заменены контролируемыми. Что же касается управления желаниями, то оно намного важнее, чем управление прошлым и настоящим, ведь ради будущего человек готов жертвовать настоящим и тем более прошлым. Удовольствие человеку доставляет процесс достижения определённой цели, процесс выполнения определённого желания. Поэтому полного управления человеком можно добиться только за счёт постановки его целей.

Рассмотрим пример на уровне человек – корпорация: как только покупатель приобретает товар (достигает цели), ему тут же устанавливается новая точка привязки - новая цель. Главное – чтобы сознание оставалось привязанным к конкретному предмету или услуге, чтобы желания не выходили за рамки прилавка.

На языке позапрошлого века истинная речь корпорации звучала бы так: «Не сметь покупать товары в соседней лавке! Не сметь думать ни о чём, кроме моих товаров!» На языке управления желаниями в наше время эта же речь звучит примерно так: «Ты хочешь мои товары. Ты хочешь покупать только мои товары. Только мои товары приносят тебе

41

власть, престиж и удовольствие».

Стоит отметить, что, с точки зрения управляющего, желания могут быть как выполнимыми, так и заведомо невыполнимыми. Самым худшим видом управления является тот, который задаёт заведомо невыполнимые желания, но сам не осознаёт этого. Рано или поздно управляемый отчается и перестанет подчиняться управляющему.

Однако не все так просто, ведь одним из базовых инстинктов человека является самозащита сознания. Людям свойственно сопротивляться внешнему воздействию, подвергать сомнению любые изменения, которые пытаются внедрить в их сознание. Поэтому рассмотрим некоторые наиболее явные последствия рабства сознания для психики человека.

1. Формирование постоянной зависимости от товаров.

Из-за бесконечного разжигания потребления у человека формируется постоянная зависимость от товаров или от посещения магазинов. Это как форма наркотической зависимости, с той лишь разницей, что она существует не для определённого наркотика, а для процесса шопинга в целом.

2. Создание чувства вечной неудовлетворённости.

В сознании происходит постоянное стимулирование различными товарами и услугами. Не имеет значения, сколько у тебя уже есть, ты всегда должен купить ещё.

3. Формирование постоянных фобий, паники, психозов.

Помимо увеличения положительного заряда, активно используется зарядка в минус - создание сильных отрицательных точек привязки. В этом случае товар выступает как защита от этих мнимых (или реальных искусственно созданных) опасностей.

Допустим, когда уже невозможно продать больше еды и она ассоциируется с опасностью – ожирением и болезнями, возникает возможность продать продукты от фобий – без жира, без холестерина, для похудения.

Однако я, как будущий специалист в сфере управления персоналом, считаю, что процессы, происходящие на уровне сознания, зависят непосредственно от самой личности, от характера и темперамента человека, от его силы воли, от тех жизненных ценностей, которые сформировались у него в процессе взросления, а также от множества других факторов и на примитивном уровне, даже от того, кем является человек по половому признаку: мужчина он или женщина.

Задумавшись над тем, насколько же мы все - таки разные, я решила разобраться в различиях между мыслями мужчин и женщин. В этом мне помогла теория Марка Гангора под названием «Мужской и женский мозг». Американский проповедник утверждает, что у мужчин «коробочковое» мышление, то есть они, как правило, в один момент времени думают только на одну насущную для них тему. Женщины же одновременно могут переключаться с одной мысли на другие, параллельные и не очень.

Я решила провести эксперимент и попросила одну счастливую в браке пару записать то, о чем они думают в конкретный промежуток времени. Им нужно было в спокойной обстановке, наедине с самим собой, фиксировать свои мысли, пока не закончится лист формата А4. Приводить непосредственно текс написанного я не буду, поэтому перейдем сразу к итогам.

Мужчина писал поздно вечером, находясь в командировке в другой стране, после тяжелого рабочего дня (рис. 2). Женщина только что уложила ребенка спать и приступила к выполнению моей просьбы (рис. 3). Проанализировав написанное, у мужчины я выделила 4 темы, промелькнувшие в голове. В то время как у женщины примерно за тот же промежуток времени я обнаружила 10 тем. Это в 2,5 раза больше!

42