Винительный падеж. Accusative case (№ 4 inanimate object)

Задание 25. Слушайте предложения, задайте вопросы к объекту. Listen to the sentences, ask questions to the object.

Образец: Студе́нт чита́ет те́кст – Что чита́ет студе́нт?

Задание 26. Ставьте слова из скобок в форму винительного падежа. Put words in brackets in the accusative case.

Образец: … (письмо́) Он пи́шет ... – Он пи́шет письмо́.

Задание 27. Составьте предложения по образцу. Compose phrases by analogy.

Образец А: (э́тот каранда́ш) – Покажи́те, пожа́луйста, э́тот каранда́ш.

Список: э́та ру́чка, э́тот зонт, э́та су́мка, э́та ша́пка, э́тот плащ, э́то пальто́, э́та ку́ртка, э́тот слова́рь, э́та кни́га, э́тот журна́л, э́та газе́та, э́та тетра́дь, э́та па́пка, э́тот нож, э́та ло́жка, э́тот ча́йник, э́та ча́шка, э́ти брю́ки, э́та ю́бка, э́ти очки́, э́тот телефо́н, э́тот компью́тер, э́та ла́мпа, э́та ва́за, э́тот шарф, э́ти часы́.

Образец Б: сок и бу́лка – Да́́йте, пожа́́луйста, сок и бу́лку.

Список: э́ти помидо́ры и э́та капу́ста, э́тот рис и э́та ку́рица, э́тот сыр и э́та колбаса́, э́та вода́ и э́тот кекс, э́тот карто́фель и э́та ры́ба, э́та хурма́ и э́ти я́блоки, э́тот чай и э́та фа́нта, э́тот стака́н и э́та ви́лка, э́та соль и э́тот са́хар.

Винительный падеж (время). The accusative case (time)

Задание 28. Слушайте, повторяйте, читайте. Listen, repeat, read.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ урок?

– Сего́дня понеде́льник. – В понеде́льник.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ ру́сский язы́к?

– Вто́рник. – Во вто́рник.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ матема́тика?

– Среда́. – В сре́ду.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ фи́зика?

– Четве́рг. – В четве́рг.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ хи́мия?

– Пя́тница. – В пя́тницу.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ черче́ние?

– Суббо́та. – В суббо́ту.

– Како́й сего́дня день? – Когда́ экску́рсия?

– Воскресе́нье. – В воскресе́нье.

Задание 29. Составьте предложения по образцу. Make sentences by analogy.

Образец: А. (понеде́льник – ру́сский язы́к)

В понеде́льник студе́нты изуча́ют ру́сский язы́к.

Б. (ру́сский язы́к – понеде́льник)

Студе́нты изуча́ют ру́сский язы́к в понеде́льник.