Тема 6. Обучение персонала

Инновационная экономика, в условиях которой функционируют предприятия, призывает к постоянному повышению уровня квалификации работников.

При этом рекомендуется исследовать сущность и содержание данных процессов, акцентируя внимание на содержании понятий «обучение», «образование», «непрерывное образование», «профессиональное образование». Важным является рассмотрение целей обучения с позиции работодателя и с позиции наемного работника.

Изучение данной темы позволит определить особенности основных методов обучения (подготовка кадров, повышение квалификации, переподготовка кадров). Необходимо также рассмотреть содержание «сохраняющего» и «инновационного» обучения, традиционного и интегрированного обучения.

В рамках изучения данной темы следует ознакомиться с обучающей функцией организации (обучение с отрывом или без отрыва от производства, внутри- или внезаводское, самообучение, на рабочем месте, вне рабочего места).

Более того, акцент следует сделать на отдельных элементах системы обучения персонала, а также ключевых характеристиках коучинга и наставничества, поскольку это позволит разнообразить и расширить возможности обучения персонала организации.

Интересным вопросом при изучении данной темы является содержание и виды тренингов.

Тема 7. Планирование деловой карьеры производственного персонала

Планирование деловой карьеры является одной из важнейших подсистем системы управления персоналом современной организации. Важным вопросом является изучение содержания понятия карьеры и ее видов (динамическая, статическая, вертикальная, горизонтальная, ступенчатая).

Особое внимание следует уделить процессу выбора карьеры, классификации типов личности, фазам развития профессионала,

В связи с этим при ее изучении необходимо ознакомиться с основными этапами управления деловой карьерой, методикой составления карьерограммы.

При изучении данной темы следует уделить внимание вопросам формирования кадрового резерва, что дает возможность организации минимизировать кадровой риск путем обеспечения себя компетентными и высокопрофессиональными сотрудниками в случае возникновения потребности в них.

Здесь же следует изучить содержание мотивации персонала, основные ее виды, методы, способы реализации в зависимости от этапа карьеры.

Тема 8. Оценка эффективности управления персоналом.

Эффективность управления персонала - один из решающих критериев при принятии решений топ-менеджментом организации относительно роли управления персоналом в общей концепции управления предприятием.

В связи с этим HR-менеджеру необходимо знать структуру затрат на персонал, на совершенствование системы и технологии управления персоналом.

Кроме этого, важным является оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом, что приводит к необходимости знания основных методик расчета.

Методические указания по выполнению контрольной работы

Общие положения

Контрольная работа выполняется студентом на основе самостоятельного изучения литературы по дисциплине и результатов анализа практического состояния отдельных аспектов управления производственным персоналом на примере конкретных предприятий, личностей и коллективов. В качестве примера может выступать предприятие, на котором работает студент, или предприятие, информация о деятельности которого приведена в периодической печати или сети Интернет.

Контрольная работа выполняется по вариантам.

Студенты формы обучения «Экстернат» получают задание на контрольную работу по своему варианту индивидуально у преподавателя на плановых консультациях, при этом заполняется лист задания на контрольную работу и/или отмечается степень готовности работы.

Студенты заочной формы обучения получают задание на контрольную работу на установочных лекциях у преподавателя по списку группы, т.е. номер варианта соответствует порядковому номеру в списке студентов.

При выборе варианта контрольной работы также можно ориентироваться на последние цифры номера зачетной книжки, принимая во внимание, что всего 20 вариантов выполнения контрольной работы.

При выполнении контрольной работы студент должен придерживаться следующей структуры:

1. титульный лист,

2. лист задания на контрольную работу,

3. лист замечаний рецензента,

4. содержание,

5. теоретическая часть,

6. практическая часть,

7. расчетная часть,

8. творческое задание

9. список литературы,

10. приложения (при необходимости).

Титульный лист является первой страницей контрольной работы. Образец его оформления приведен в приложении 1.

Второй страницей контрольной работы является лист задания, оформление которого представлено в приложении 2.

Лист замечаний рецензента представляет собой дополнительный лист, предназначенный для замечаний руководителя в процессе проверки контрольной работы.

В содержании указываются все заголовки работы с номерами страниц, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте контрольной работы.

Основными разделами контрольной работы являются:

1. теоретическая часть: рассмотрение теоретических вопросов по темам дисциплины;

2. практическая часть: проведение анализа ситуации по методике «формулировка проблемы – альтернативные решения – план действий»;

3. расчетная часть: проведение оценки результатов деятельности персонала организации;

4. творческое задание:

- составление личного плана карьеры;

- проведение диагностики трудовой мотивации;

- аннотация статьи.

Методические указания по выполнению указанных разделов и варианты контрольной работы приведены ниже. Указанные элементы контрольной работы являются обязательными. При отсутствии хотя бы одной из частей контрольная работа не может быть зачтена.

Список литературы должен содержать только те источники, которые действительно были использованы в процессе выполнения контрольной работы. Список литературы должен содержать минимум десять источников последних трех-пяти лет, включая периодическую печать и сайты Интернет.

Приложения приводятся при необходимости и содержат дополнительные и вспомогательные материалы, иллюстрирующие текст основной части работы. Это могут быть схемы, рисунки, таблицы, которые не нашли отражения в основной части работы.

Объем контрольной работы должен быть не менее 30 страниц машинописного текста, включать все указанные разделы.

Студенты заочной формы обучения, не сдавшие контрольную работу до начала сессии, к зачету не допускаются.