11.географічні
12.юридичні
13.педагогічні
14.медичні
15.фармацевтичні
16.ветеринарні
17.Мистецтвознавство
18.архітектура
19.психологічні
20.віиськові
21.національна безпека
22.соціологічні
23.політичні
24.фізичне виховання і спорт
25.державне управління
Графічна інтерпретація галузей наук
•Підкатегорії̈ 01.05.х – обчислювальна математика
01.05.02– математичне моделювання та обчислювальні методи 05.13.х – інформатика, інформаціині технологіі
05.13.05– комп’ютерні системи і компоненти
05.13.06– інформаціині технологіі
05.13.23– системи та засоби штучного
інетелекту
•Нові спеціальності з «Переліку 2015»:
•121 – Інженерія програмного забезпечення,
•бакалавр, магістр, доктор філософіі (Ph.D.)
•122 – Комп’ютерні науки
•бакалавр, магістр, доктор філософіі (Ph.D.) ...
126 – Інформаціині системи і технологіі
•бакалавр, магістр, доктор філософіі (Ph.D.)
•Науковий ступінь.
1)кандиат наук – Ph.D in «галузь знань» («доктор философіі»). Наприклад: кандидат технічних наук - Ph.D in Engineering.
2)доктор наук - Doctor of Science, D.Sc.
•Вчене звання. Офіціині вчені звання:
старшии науковии співробітник, доцент, професор
присуджується Міністерством освіти і науки України, видається спеціальнии документ - Атестат
•Інші звання. Академік, член-кореспондент НАН Украіни; діиснии член, член- кореспондент галузевих академіи, молодшии науковии співробітник, асистент
•Аспірант – особа, яка має повну вищу освіту и кваліфікаціинии рівень магістра або спеціаліста, навчається в аспірантурі ВНЗ або науковій установі для підготовки дисертаціі на здобуття наукового ступеня кандидата наук
•Докторант – особа, яка має науковии ступінь кандидата наук і зарахована до докторантури для підготовки дисертаціі на здобуття наукового ступеня доктора наук
Методологія наукового дослідження
•Методологія - це вчення про систему методів наукового пізнання та перетворення реальноі діисності. В буквальному розумінні методологія - це вчення про метод
•Головною метою методологіі є вивчення тих засобів, методів та прииомів наукового дослідження, за допомогою яких суб’єкт наукового пізнання одержує нові знання про реальну діисність. Предмет іі вивчення - це поняття і методи науки, іх сфера застосування.
•Метод (від грец. mеthodos - спосіб пізнання) – це спосіб, шлях пізнання та практичного перетворення реальноі діисності, система прииомів та принципів, що регулюють практичну та пізнавальну діяльність людеи
•Таким чином, щодо наукового дослідження метод визначається як сукупність визначених правил, прииомів, способів і норм пізнання певного суб'єкта чи явища
Наукові заклади і наукові кадри
•Наукові дослідження проводяться в наукових закладах чи наукових підрозділах:
•науково-дослідні інститути, які входять до складу НАН Украіни, галузевих академіи;
•вищі навчальні заклади (університети);
•науково-дослідні інститути, які підпорядковані галузевим міністерствам;
•проектно-конструкторскі і технологічні інститути, лабораторіі, обсерваторіі,
•дослідні станціі, полігони, ботанічні сади і заповідники, музеі, бібліотеки, архіви.
Типологія методів наукового дослідження
•за ступенем спільності та сферою дії методи наукового пізнання поділяються на загальні,
філософські, загальнонаукові, окремі наукові, дисциплінарні та міждисциплінарні методи дослідження
•Збирання фактів, їх̈первиннии опис, узагальнення, систематизація – характерні ознаки емпіричного пізнання. До основних методів, які використовуються на емпіричному рівні дослідження, можуть бути віднесені:
спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент, абстрагування, аналіз і синтез