Добавил:
1nadyaboyko1@gmail.com студентка ФМЕ Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОснАкПисФМЕБойко13м.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.04.2021
Размер:
25.05 Кб
Скачать

Завдання №10

«Навчання само по собі стає вихованням лише тоді, коли досягає вищої сфери науки, входить у світ ідей і вносить цю ідею через розум і серце людини. Тільки на цьому вченому, а не навчальному рівні наука набуває моральної сили» (К. Ушинський). Прокоментуйте слова видатного педагога стосовно моралі в науці. Висловіть власні міркування.

Цитата Костянтина Ушинського: «Навчання само по собі стає вихованням лише тоді, коли досягає вищої сфери науки, входить у світ ідей і вносить цю ідею через розум і серце людини. Тільки на цьому вченому, а не навчальному рівні наука набуває моральної сили» говорить нам про те,що людина повинна постійно навчатись та отримувати нові знання, тільки дотримуючись регулярності самовиховання у вигляді плідної праці людина може досягнути істинної наукової моралі.

По-перше, людина дійсно повинна постійно розвивати себе та “тримати свій мозок в тонусі”, щоб досягнути вершин самореалізації.

По-друге, тільки отримуючи нові знання людина може відчувати себе живим та відкривати для себе нові можливості.

На мою думку, Костянтин Ушинський має рацію, щоб набути моральну силу треба пропускати навчання через серце та розум.

Завдання №11

Перекладіть словосполучення українською мовою, запишіть їх:

экземпляры направлено - екземпляри напрвлено отклонять рукопись - відхиляти рукопис полномочия автора - повноваження автора авторский лист — авторський лист внести исправления — внести виправлення учебное пособие — навчальний посібник возглавлять Совет — очолювати Раду приложить усилия — докласти зусиль в области деятельности — в галузі діяльності научное заведение — науковий заклад подвести итоги — підвести підсумки с учётом поправок — з урахуванням поправок одобрить проект — схвалити проект привлечение специалистов — залучення фахівців в соответствии с(действующим законодательством) —відповідно до(чинного законодавства)

получить образование — здобути освіту рассматривались следующие вопросы — розглядалися наступні питання внедрять в производство — впроваджувати у виробництво обоюдное согласие — обопільна згода рецензирующий прав — рецензент прав

Завдання №12

Підготуйте план наукового виступу на тему «Інтелектуальна культура фахівця, засоби її формування». Запишіть.

План виступу

на тему: “Інтелектуальна культура фахівця, засоби її формування”

  1. Що потрібно знати,щоб вважатися фахівцем своєї галузі?

  2. Самодисципліна та самонавчання — ключ до успіху кожного фахівця

  3. Запорукою конкурентоспроможності фахівця є поглиблене вивчення знань відповідної царини

  4. Важливим аспектом є постійний інтерес та мотивація, щодо нової інформації

  5. Повага до своїх колег та до себе є частиною інтелектуальної культури фахівця

Завдання №13

Укладіть бібліографію відповідно до вимог державного стандарту. Виправте допущені помилки.

Укладання бібліографій згідно з ДСТУ ГОСТ 7.80 і ДСТУ ГОСТ 7.1

  1. Семеног О.М. Культура наукової української мови : навч. посіб. Київ: “Академія”. 2010. 216 с.

  2. Войтенко Г.В.Наукова думка. Маркетинг і менеджмент. 2019. №3. 3-7 с.

  3. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики:”Підручник”. Київ:“Академія”. 2004. 344 с.

  4. Культура фахового мовлення: навч. посіб. / за ред. Бабич Н.Д. Чернівці: “Книги”. 2011. 528 с.

  5. Дороз В.Ф. Методика викладання української мови у вищій школі. навч. посіб. Київ: “Учбова література”. 2016. 178 с.

  6. Мацько О.М.,Мацько Л.І. Риторика: навч. посіб. Київ: Вища школа. 2003. 311 с.

  7. Ковальчук Г.В. Творчі обрії Наталі Кузякіної дослідника української літератури ХХ століття : монографія. Одеса: “Екологія”. 2019. 196 с.

  8. Сербенська О.А., Волощак М.Й. Актуальне інтерв'ю з мовознавцем: 140 запитань і відповідей. Київ: “Просвіта”. 2001. 204 с.

  9. Колесніков Г.О. Менеджерський словник: навч.дов. / укл. Колесніков Г.О. Київ:”Професіонал”. 2007. 288 с.

  10. Синиця І.А. Мовознавство:Діалогічність у науковому тексті. 2004. №2-3. 55-60 с.