77-1

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная лесотехническая академия»

В.А. Бугаёв, А.И. Ревин, М.Т. Сериков, В. А. Славский

ЛЕСОУСТРОЙСТВО

Методические указания к лабораторным занятиям для студентов заочного факультета

по направлению бакалавров 250100 – Лесное дело

Воронеж 2014

Рецензент: главный инженер филиала ФГУП «Рослесинфорг» «Воронежлеспроект» А.П. Кабанцов

Л50 Лесоустройство [Текст]: методические указания /В. А. Бугаёв, А.И. Ревин, М.Т. Сериков, В. А. Славский; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 68 с.

Табл. 24. Библиогр.: 6 наим.

УДК 630*524.4

Ответственный редактор: д-р с.-х. наук, проф. М.П. Чернышов

©Бугаёв В.А., А.И. Ревин., Сериков М.Т.

©ГОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия», 2011

ВВЕДЕНИЕ

3

Вся лесохозяйственная деятельность базируется на учете лесных ресурсов, их количественной и качественной оценке, поэтому через каждые десять лет согласно «Правилам проведения лесоустройства» [4] проводится лесоустройство. Объектом лесоустройства является лесничество (лесопарк), его часть, лесной участок. Материалы лесоустройства являются основанием для разработки лесных планов субъектов Российской Федерации, лесохозяйственных регламентов лесничеств, проектов освоения и государственной инвентаризации лесов.

Вметодических указаниях кратко изложены основные теоретические положения, методология и методика проектирования комплекса мероприятий по использованию и воспроизводству лесов с учетом требований действующего лесного законодательства.

Вданных методических указаниях изложена характеристика материала, необходимого для курсового проектирования, и дается описание требований к выполнению лабораторных работ.

Методические указания будут способствовать студенту-заочнику самостоятельно провести необходимые расчеты, учитывая ограниченное время аудиторных занятий.

Полный перечень лабораторных работ охватывает весь цикл, начиная с оценки качества исходного материала, до прогноза изменений показателей лесного фонда к концу предстоящего ревизионного периода.

Вцелях получения навыка по товаризации эксплуатационного фонда студенты 6 курса выполняют специальные задание, которое в последствии брошюруется в отдельную папку стандартного размера (формат А4). После выполнения лабораторных работ и получения положительной оценки по курсовому проектированию студенты приступают к сдаче зачета.

4

ОСНОВЫ ЛЕСОУСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ:

методические указания

Лабораторная работа № 1

Тема: «Составление «Ведомости поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель» и «Таблицы распределения площади земель лесного фонда и запасов насаждений по классам возраста, бонитетов и полноты».

Цель работы – проверить объем и качество исходного материала, выданного преподавателем или взятого по месту работы студентом на пригодность для выполнения дальнейших инженерно-технических расчетов и лабораторных работ. В итоге получить базовую информацию об учетном объекте лесоустройства, характеризующую распределение площади лесного фонда по категориям земель, сведения о составе, продуктивности, возрастной и качественной структуре земель лесного фонда данного объекта лесоустройства.

Исходный материал: таксационные описания кварталов и выкопировка кварталов с планшета на кальке.

Порядок выполнения

Проверка и оценка качества исходного материала для курсового проектирования заключается в следующем:

-сбор информации, характеризующей территорию лесничества (лесхоза), природные и экономические условия, экологическое и санитарное состояние лесов и т.д., производится в соответствии в соответствии с выданного задания на установочной лекции;

-наличие таксационных описаний кварталов не менее 3-7 и желательно

содного планшета с подробными характеристиками лесных и нелесных земель (всего не менее 120 выделов), при этом:

-внутренний итог суммы площадей выделов должен соответствовать площади квартала на лицевой стороне бланка таксационного описания;

-распределение площади квартала по категориям земель на лицевой стороне бланка таксационного описания должно соответствовать наличию этих категорий площадей внутри описания, что проверяется суммированием площади одинаковых категорий земель внутри описания;

-внутренний итог общих запасов насаждений на выделах в таксационном описании должен соответствовать общему запасу на лицевой стороне;

-скопированный планшет должен быть выполнен качественно, правильно оформлен с обязательным соответствием внутриквартальной информации таксационным описаниям.

5

Точность округления площади по категориям земель - до 0,1 га, запаса

– до целых единиц.

На основании итогов таксационных описаний всех кварталов составляется сводная ведомость учебного объекта, характеризующая распределение площади лесного фонда по категориям земель (таблица 1).

Таблица 1 Ведомость поквартальных итогов распределения площади лесного

фонда по категориям земель, га (пример составления)

Окончание таблицы 1

Нелесные земли

«Таблица распределения площади земель лесного фонда и запасов насаждений по классам возраста, бонитетов и полноте» (далее по тексту сокращенно – «Таблица классов возраста …» является сводным инвентаризационным документом, в котором по породам, классам возраста и бонитета записываются все таксационные выдела, со своей краткой таксационной ха-

6

рактеристикой насаждений, а также не покрытые лесной растительностью участки.

На основе итогов «Таблицы классов возраста …» дается характеристика лесного фонда учебного объекта и производятся все дальнейшие технические расчеты по проектированию хозяйственных мероприятий.

Порядок составления «Таблиц классов возраста …» следующий.

Все исходные данные выбираются из таксационного описания кварталов объекта лесоустройства. «Таблица классов возраста …» составляется по преобладающим породам с учетом происхождения насаждений, а в пределах породы – по классам бонитета. Для этого, прежде чем приступить к составлению таблицы нужно установить преобладающую породу, происхождение насаждений и классы бонитета.

Преобладающей породой считается та, которая в формуле состава насаждений стоит первой.

Если насаждения одной породы представлены семенным и порослевым происхождением, то эти участки распределяются отдельно по бонитетам и дальнейший расчет средних таксационных показателей ведется также, как и для отдельной породы.

Также лесные культуры хвойных и твердолиственных древесных пород следует распределять по классам возраста отдельно от насаждений естественного происхождения.

В сложных по форме многоярусных насаждениях распределение выделов производится по главному (господствующему) ярусу.

Если происхождение насаждений установить затруднительно, то нужно посмотреть в таксационном описании данного выдела возраст и класс возраста преобладающей породы и зная продолжительность классов возраста легко установить происхождение. Он составляет для насаждений:

-хвойных и твердолиственных пород естественного семенного происхождения и лесных культур – 20 лет;

-всех мягколиственных пород независимо от происхождения и твердолиственных пород вегетативного (порослевого) происхождения – 10 лет;

-быстрорастущих мягколиственных пород – 5 лет;

-кустарников – 1 год.

После того, как получили полное представление о разнообразии имеющихся насаждений по их происхождению, преобладающим породам, классам бонитета и возраста приступают к составлению самой таблицы. Запись ведется в специальных бланках, выдаваемых преподавателем.

Разноску выделов в «Таблицу классов возраста…» можно проводить с любой одной преобладающей породы, с разделением её по происхождению, начиная с наивысшего бонитета. При этом характеристику данного выдела (№ выдела, площадь, тип леса, полнота и запас) записываем в графу соответственно его класса возраста. Одновременно, в таксационном описании, карандашом следует отметить учтенный таксационный выдел.

7

После выборки всех покрытых лесной растительностью выделов данного квартала, приступают к выборке выделов, не покрытых лесной растительностью, с указанием категории земель и типа лесорастительных условий.

Распределив все выдела лесной площади данного квартала, в «Таблице классов возраста…», подводится итог: «Итого по кварталу, где раздельно суммируются площади и запасы выделов покрытых лесной растительностью по всем классам возраста – горизонтальные строчки и вертикальные колонки, при этом их сумма итогов должна совпадать, что служит контролем правильности выполнения распределения и сложения.

Аналогично подводим итоги по площади для не покрытых лесной растительностью земель. Для наглядности, нужно отчертить итоговую строчку по кварталу, через обе страницы бланка карандашом одним цветом.

Затем делается аналогичная выборка с подведением итогов этой же породы, происхождения, класса бонитета следующего квартала и так далее по всем остальным кварталам.

После завершения выборки выделов одной главной породы и одинакового происхождения по одному бонитету, например по I бонитету (контроль итогов обязателен), для наглядности, отчеркивается карандашом итоговая строчка через обе страницы бланка, но уже другим цветом.

Далее приступаем к выборке выделов из таксационных описаний (не забывая их отмечать, чтобы не пропустить или использовать повторно) выдела этой же породы, происхождения, но более низкого – II класса бонитета, например, при его отсутствии берем III класс бонитета и так делаем выборку всех имеющих классов бонитета.

Просуммировав итоги всех классов бонитета – получим «Итого» по преобладающей породе, отчертив их третьим цветом.

Итак, процедура выборки повторяется по каждой преобладающей по-

роде.

И последняя строчка в «Таблицах классов возраста …» будет «всего» по объекту, которая складывается из «Итогов» преобладающих древесных пород, и отчерчивается четвертым цветом, обычно красным.

Пример заполнения «Таблиц классов возраста …» представлен в таблице 2.

Проверка правильности составления «Таблиц классов возраста …» заключается в совпадении итоговых данных «Всего объекту» с аналогичными данными категорий земель «Ведомости поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель».

9

Лабораторная работа № 2

Тема: «Расчет средних значений основных таксационных признаков лесных насаждений по преобладающим породам».

Цель работы – рассчитать средние значения основных таксационных признаков лесных насаждений учебного объекта.

Исходный материал: данные «Таблицы классов возраста …» (кроме полноты), «Всего по породе».

Порядок выполнения

После сверки итогов «Таблиц классов возраста …» с «Ведомостью поквартальных итогов …» приступают к вычислению средних таксационных показателей насаждений по каждой лесообразующей породе.

На отдельном стандартном листе бумаги для каждой породы производится вычисление средних величин следующих таксационных показателей: возраст, класс бонитета, относительная полнота, запас на 1 га, общий средний прирост и средний на 1 га прирост. Расчеты ведутся в следующем порядке.

1. Средний возраст насаждений

Средний возраст насаждений рассчитывается для каждой породы как средневзвешенная величина по формуле:

где Аср – средний возраст насаждений, лет;

АI, AII, … AVII – срединное значение возраста соответствующих (I, II, III, … VII) классов возраста, лет;

SI , SII, SIII … SVII – площадь насаждений соответствующих (I, II, III, … VII) классов возраста, га;

S общ. пл. – общая площадь насаждений породы, га.

Насаждения хвойных и твердолиственных древесных пород семенного и искусственного происхождения имеют одинаковую продолжительность класса возраста, равную 20 годам. Поэтому для таких насаждений срединное значение (или середина) классов возраста будет соответственно равно:

AI = 10 лет, АII = 30 лет, AIII = 50, … AVII = 130 лет.

Для насаждений мягколиственных древесных пород независимо от их происхождения и твердолиственных пород порослевого происхождения продолжительность класса возраста установлена равной 10 годам, поэтому срединное значение I, II, III, IV и т.д. классов возраста будет соответственно равно 5, 15, 25, 35 лет и т. д., а для пород с 5 летней продолжительностью класса возраста – 2,5; 7,5: 12,5; 17,5 и т.д.

10

Пример. Порода – сосна обыкновенная (см. итоговую строку по породе в таблице 2).

Полученный результат округляется с точностью до 1 года.

2. Средний класс бонитета насаждений

Среднее значение класса бонитета определяется для насаждений (Бср) каждой породы как средневзвешенная величина по формуле:

Бср = 1×SI +2 ×SII +3×SIII +4 ×SIV +5×SV

Sобщ. пл.

где 1, 2, 3, 4, 5 – численные коэффициенты соответствующих классов бони-

тета (I, II, III, IV, V);

SI, SII, … SV – площадь насаждений того или иного класса бонитета, га; S общ. пл. – общая покрытая лесной растительностью площадь данной по-

роды, га.

Для насаждений Iа класса бонитета его значение приравнивается к 1, то есть Iа = 1, для I = 2 и т. д.; для V= 6, Vа= 7 и Vб= 8. Если встречается более широкая амплитуда классов бонитета, то им присваивают соответствующие численные коэффициенты. Точность определения среднего значения класса бонитета – 0,1. В итоге класс бонитета указывается римскими цифрами.

Если в ходе вычислений получится величина 1,3, то результат записывается Iа,3, а при результате 7,5 указывается Vа,5.

Пример. Порода – сосна. Из «Таблицы классов возраста…» выбираются данные итоговых строк по каждому классу бонитета:

3. Средняя полнота насаждений

Средняя полнота (Рср) определяется для насаждений каждой породы как средневзвешенная величина по формуле:

Рср = 0,3×S0,3 +0,4×S0,4 +... +1,0×S1,0

Sобщ. пл.

где 0,3; 0,4 … 1,0 – цифровые значения величин относительной полноты; S0,3 , S0,4 … S1,0 – площадь насаждений, имеющих полноту, равную со-

ответственно 0,3; 0,4; … 1,0.

Определению среднего значения этого показателя предшествует дополнительная работа по группировке материала в пределах каждой древесной породы по классам возраста и значениям полноты. С этой целью составляется вспомогательная таблица, в которую из «Таблицы классов возраста…»