77-1

41

Окончание таблицы 22

Примечание. * Из 6,3 га реконструируемых насаждений методом создания лесных культур сосны 0,3 га – низкополнотное сосновое насаждение и 6,0 га – осинники в нетипичных лесорастительных условиях (см. лабораторную работу № 11)

42

Левая часть этой таблицы (объем мероприятий намеченных на ревизионный период) заполняется по данным таблицы 21.

Показатели к концу ревизионного периода (правая часть таблицы) получают путем расчетов, основанных на следующих признаках.

1.Несомкнувшиеся лесные культуры за ревизионный период полностью переводятся в покрытые лесной растительностью земли искусственного происхождения.

2.Площади, которые запроектированы под лесные культуры к концу ревизионного периода – распределяются поровну (по 50 %) – площади искусственного происхождения и несомкнувшиеся лесные культуры.

3.Площади, оставленные под естественное и комбинированное лесовосстановление, суммируют и распределяют поровну (по 50 %) к концу ревизионного периода, в покрытые лесом растительности земли – естественного происхождения, другая половина в вырубки, если это лесосека ревизионного периода, если это редина – в редину, прогалина – в прогалину.

4.Площади, не покрытые лесной растительностью (вырубки), оставленные под естественное лесовосстановление, перейдут в категорию покрытые лесной растительностью земли – естественного происхождения.

Лабораторная работа № 13

Тема: «Количественные и качественные изменения в составе земель лесного фонда».

Цель – проанализировать возможные изменения в породном составе покрытых лесной растительностью земель и выявить изменение общего запаса за ревизионный период по объекту лесоустройства.

Исходные материалы. Таблицы лабораторных работ №1, 3, 5,6,7,11и12.

Порядок выполнения

Данные о породном составе в лесном фонде можно выбрать из материалов лабораторной работы № 3 (таблица 4). Количество взятых пород нужно согласовать с преподавателем, так как в каждой хозяйственной секции их обычно несколько, следовательно, их нужно объединить и занести в таблицу 23.

Распределение по преобладающим породам к концу ревизионного периода проводится с учетом изменений. Например, после вырубки березовых насаждений производятся лесные культуры сосны, следовательно, площадь березовых насаждений будет уменьшаться на 15,0 га, соответственно площадь сосняков увеличивается на 15,0 га.

Если реконструируются осиновые малоценные насаждения на площади 6,0 га с вводом сосны, то площадь их бужен уменьшаться и соответственно увеличивается на 6,0 га площадь сосновых. Изменение общего запаса насаждений представлено в таблице 24.

43

Таблица 23 Динамика площади покрытых лесной растительностью земель за ревизи-

онный период

Запас к концу ревизионного периода равен запасу на начало ревизионного периода минус вырубаемый запас по всем видам рубок плюс общий средний прирост за 10 лет по каждой породе.

Таблица 24 Баланс между рубкой и приростом древесины за ревизионный период, м3

Ожидаемый запас к концу ревизионного периода снижается незначительно, в пределах 10 тыс. м3.

44

Товаризация эксплуатационного фонда

Вцелях углубления теоретических знаний и получения практического навыка по товаризации эксплуатационного фонда, студенты заочного отделения с полным курсом обучения (6 курс) выполняют специальное задание.

Впроцессе занятий студенты из своих курсовых проектов подбирают исходный материал (или выдается преподавателем отдельно) по всем имеющимся хозяйственным секциям, при наличии в них приспевающих, спелых и перестойных насаждений и выполняют товаризацию эксплуатационного фонда с его качественными и количественными показателями.

При выполнении задания необходимо решить следующие вопросы:

1) распределение эксплуатационного запаса по составляющим породам в разрезе классов бонитета;

2) распределение эксплуатационного запаса составляющих пород по кварталам, классам товарности и средним диаметрам;

3) товаризация эксплуатационных запасов составляющих пород по товарным таблицам.

Исходным материалами для выполнения задания являются: а) таблицы классов возраста по преобладающим породам; б) таксационные описания;

в) основные положения курсового проекта (хозяйственные секции, возрасты спелых и перестойных насаждений).

Выполнение задания начинается с составления таблицы запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений по составляющим породам (таблица 1). Она формируется путем выборки из таблицы классов возраста запасов участков присевающих, спелых и перестойных насаждений по преобладающим породам с расчленением этого запаса по породам, входящим в их состав. Для такого расчленения используются формула состава насаждений из таксационного описания. Разноска участков в таблицах запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений по составляющим породам производится в пределах каждой хозсекции по преобладающим породам и бонитетам. Помимо запаса для каждой составляющей породы указывается, на основании отметок в таксационном описании, класс товарности, средняя высота и средний диаметр. Если данная информация отсутствует, студент должен самостоятельно проставить эти показатели.

Выдержка из таблиц запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений для основной хозяйственной секции приведена в таблице 1.

После разноски запасов в таблицу 1 по составляющим породам производится суммирование запасов по каждой составляющей породе в пределах преобладающих пород и бонитетов по отдельным хозяйственным секциям. Полученные итоги характеризуют запас приспевающих, спелых и перестойных насаждений по каждой хозяйственной секции в разрезе составляющих пород.

45

Для получения представления о пространственном размещении эксплуатационного фонда заполняется поквартальная ведомость запаса составляющих пород (таблица 2).

Эта ведомость составляется на основании таблиц запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений по составляющим породам путем поквартальной выборки запасов составляющих пород.

Следующим этапом выполнения задания является составление таблицы 3. Данная таблица заполняется на основании таблиц запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений по составляющим породам путем выборки запасов с распределением их по составляющим породам и классам товарности.

Для получения входа в товарные таблицы производится распределение запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений по средним диаметрам (таблица 4). Указанная таблица является исходной для выполнения товаризации эксплуатационного фонда.

Товаризация эксплуатационного фонда производится с использованием товарных таблиц, составленных профессором Н.П. Анучиным [4], имеющихся в специальных справочниках по таксации леса.

Эксплуатационный запас в разрезе составляющих пород, классов товарности и средних диаметров распределяется при товаризации по классам крупности деловой древесины и сортиментам на основе процентов выхода из товарных таблиц (фрагмент таблица 5).

46

Таблица 1 Таблица запасов приспевающих, спелых и перестойных насаждений по составляющим породам

Хозяйственная секция – сосновая. Преобладающая порода – сосна

Таблица 3 Распределение запасов приспевающих, спелых и перестойных насажде-

ний по классам товарности (м3)

48

Таблица 4 Распределение запасов приспевающих, спелых и перестойных насажде-

ний по средним диаметрам (м3)

50

Библиографический список

Основная литература

1.Бугаев, В.А. Основы лесоустройства [Текст]: учебное пособие /В.А.Бугаев. – Воронеж: ВГУ, 1993. – 232 с.

2.Лесной кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]:[ Федеральный закон: принят Гос. Думой 4 декабря 2006 г. № 200-Ф офиц. текст: по состоянию на 24.07.2009 № 209 ФЗ ] //ЭКБ КонсультантПлюс.

3.Лесоустроительная инструкция [Электронный ресурс].- утв. Приказом МПР России от 06.02.2008 г. № 31 //ЭКБ КонсультантПлюс.

4.Правила поведения лесоустройства. [Электронный ресурс] - утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.06.2007 г. № 377 //ЭБД Констультант Плюс.

Дополнительная литература

5.Анучин, Н.П. Сортиментные и товарные таблицы [Текст]: учебное пособие / Н.П. Анучин 7-е изд. перераб. и доп.- М.: Лесная промышленность, 1981. - 536 с.

6.Бугаев, В.А. Курсовое проектирование по лесоустройству: [Текст]: учеб. пособие / В.А. Бугаев, А.Д. Лозовой, А.Л. Мусиевский, – мин-во образования Рос. Федерации, Воронеж. гос. лесотехн. акад. - Воронеж, 1999. – 84 с.