4533
.pdf31
где nд.и – количество работников, имеющих утвержденные должностные инст-
рукции;
N общ – общее количество работников в аппарате управления;
Нф – удельный вес несвойственных функций;
Нф = tн.ф./ Tобщ.
где tн.ф – общие затраты времени по выполнению работ, не соответствующих должности, квалификации и опыту работы, мин.
4) регламентации деятельности между структурными подразделениями (службами)
Кр.д. = Пу /Побщ * ( 1 - Нф ),
где Пу – количество самостоятельных подразделений, имеющих утвержденные положения; Побщ– общее количество самостоятельных подразделений (служб).
5) управляемости (рассчитывается только для категории руководителей):
Купр = niупр / Нiy ,
где niупр – фактическая численность управляемых работников на i-том уровне управления;
Нiy – норма управляемости на i-том уровне управления (для руководителей высшего и среднего звена Нiy = 6 чел., для руководителей низшего звена Нiy =
25чел.);
6)плановости
Кпл = nп.г. / Nобщ ,
где nп.г – количество управленческих работников, имеющих индивидуальные планы, планы-графики работы.
6) квалификации работников
Ккв = N(в+с) / Nобщ ,
где N(в+с) – численность работников с высшим и средним образованием.
32
7)соотношения специалистов с высшим и средним специальным образованием:
Ксоот. = Сф / Снор ,
где Сф – фактическое соотношение специалистов с высшим и средним специ-
альным образованием;
Снор – планово-нормативное соотношение (1:3);
Сф = Nв / Nc ,
где Nв – численность управленческих работников с высшим образованием;
Nс – численность управленческих работников со средним специальным обра-
зованием.
9) стабильности кадров
Кстаб = 1 - Nув / Nср ,
где Nув – количество управленческих работников, уволившихся за отчетный период; Nср – среднесписочная численность управленческих работников.
10) трудовой дисциплины
Кдисц. =1-(Дп / Добщ),
где Дп – количество потерянных человеко-дней в результате прогулов и других нарушений;
Добщ – общее количество человеко-дней. 11) оснащенности управленческого труда:
Корг = Сфорг / Снорг
где Сфорг – фактическая стоимость оргтехники, приходящаяся на одного управ-
ленческого работника, руб.;
Снорг – нормативная стоимость оргтехники, приходящаяся на одного ра-
ботника, руб.
12) обеспеченности служебной площадью
Кплощ. = Sф / Sн ,
33
где Sср. – фактическая обеспеченность одного управленческого работника слу-
жебной площадью, м2;
Sн. – нормативная обеспеченность одного управленческого работника слу-
жебной площадью, м2
Sн = 7.5 м2 .
В заключении определяется фактический уровень организации управленческого труда по формуле
А = К1 +К2 +К3 +... +Кn . n
Четвертый раздел курсовой работы представляет собой проектную часть, где обосновывается система мероприятий по НОУТ; разрабатывается улучшенная структура управления, определяется научно-обоснованная численность работников аппарата управления, рациональное разделение функций управления между ступенями и звеньями управления по вертикали и горизонтали. Разрабатываются на основе анализа фактических затрат рабочего времени план-график работы, документы, регламентирующие распределение функций управления (положения о структурном подразделении, должностные инструкции, технологическая карта на выполнение важнейших функций управления, предложения по совершенствованию документации и делопроизводства), намечаются мероприятия по механизации и автоматизации управленческого труда, улучшению условий, более рациональному проведению совещаний и их технической обеспеченности, совершенствованию оплаты труда, повышению квалификации управленческих работников.
Разработка мероприятий по НОУТ должно начинаться с разработкой их для руководителя, т. к. является лицом, от которого зависит организация управленческого труда подчиненных. С учетом взаимосвязи управляющей и
34
управляемой подсистем могут быть предложены и обоснованы следующие разделы совершенствования организации управленческого труда:
1.организационные,
2.экономические,
3.социально-психологические,
4.технические.
В организационные мероприятия включаются совершенствование организационной структуры, совершенствование структуры управления, совершенствования (рационализацию) управленческого труда; планирование и правильная организация режима работы и рабочего дня, организации рационального режима труда и отдыха; разработка и внедрение должностных инструкций и др.
Экономические мероприятия включают в себя совершенствование системы планирования, регулирования, контроля, материального и морального стимулирования по отношению к отдельным коллективам и работникам, совершенствование коммуникации и информационного обеспечения, проведения совещаний, изучения маркетинговой среды и поведение конкурентов и др.
Социально-психологические мероприятия включают совершенствование стиля управления, моральной мотивации, разработки мер по улучшению мо- рально-психологического климата в коллективе.
Технические мероприятия включают мероприятия по совершенствованию рабочих мест работников аппарата управления, условий их труда (нормальной температуры помещений, освещения, влажности воздуха, звукоизоляция, размер помещений, состояние мебели), внедрение средств механизации и автоматизации управленческого труда.
В заключении студент определяет эффективность предлагаемых мероприятий по НОУТ. Важным является то, что эффективность управленческого труда в настоящее время непосредственно измерять сложно. Поэтому можно использовать косвенные показатели. По С.А. Косилову упорядочение режима с
35
учетом психофизиологических особенностей человека повышает производительность труда на 5…10 %, рационализация рабочих мест на основе физиологических данных − на 10…15 %, правильное планирование и окраска помещений − на 10…15 %, рациональное освещенность − на 10…15%, снижение шума до уровня − на 4…10 %
В конечном счете экономическая эффективность НОУТ находит свое отражение в результатах предпринимательской деятельности.
Взаключении курсовой работы студент в сжатой форме делает выводы
ипредложения.
Далее идет список литературы и приложений в виде схем, графиков, рисунков.
В заключении четвертого раздела делаются выводы и предложения, определяется экономическая и социальная эффективность проектируемых мероприятий, этапы и сроки их внедрения, приводится список литературы и приложения.
Библиографический список
Основная литература
1.Конституция Российской Федерации [Текст] : [принята 25.12.93 (с
изм. от 10.02.96 г., 9.06.01. г., 25.07.03 г)] // Российская газ. – 1993. – 25 декабря.
2.Лесной Кодекс РФ [Текст] : Федер. закон : [принят 22 янв. 1997г. (в ред. от 21 июля 2005 г. № 111-ФЗ)]. // Российская газ. – 1997. – 4 февраля.
3.Закон РФ. Об акционерных обществах [Текст] : Федер. закон : [принят 26 декабря 1995 г. (с изм. от13 июня 1996 г., 7 августа 2001 г.]. // Российская газ. – 1995 – 29 декабря.
4.Закон РФ. Об обществах с ограниченной ответственностью
[Текст] : Федер. закон : [принят 14 янв. 1998 г. (в ред. Федеральных законов от
11.07.98 № 96-ФЗ, 31.12.98 № 193-ФЗ)]. // Российская газ.–1998. – 14 июля.
36
5.Закон РФ. О несостоятельности (банкротстве) [Текст] : Федер. закон : [принят 27 сент. 2002 г. № 127-ФЗг. ]. // Российская газ. – 2002. – 2 ноября.
6.Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. − 2-е изд. − СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. − 463 с.
7.Герчикова, И. Н. Менеджмент [Текст] :учеб. для вузов / И. Н. Герчикова. − 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2004. − 511 с.
8.Государственное управление лесным хозяйством [Текст] : учеб. пособие для средних проф. заведений лесного хозяйства / под ред. А. П. Петрова.
−М. : ВНИИЦлесресурс, 1997. − 296 с.
9.Управлениеорганизацией[Текст]: учебник/ подред. А. Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н. А. Соломатина. − 3-е изд., перераб. и доп.. − М. : ИНФРА-М, 2003. − 716 с.
10.Управление персоналом организации [Текст]: учебник / под ред. А. Я. Кибанова. −2-е изд., перераб. и доп. − М. : ИНФРА-М, 2003. − 638 с.
Дополнительная литература
11.Бирман, Л. А. Управленческие решения [Текст] : учеб. пособие / Л. А. Бирман. − М. : Дело, 2004. − 208 с.
12.Гражданский Кодекс Российской Федерации [Текст]. Ч. 1, 2, 3. −
М. : ТК Велби, 2004. – 446 с.
13.Кабушкин, Н. И. Основы менеджмента [Текст] : учеб. пособие / Н. И. Кабушкин. − 3-е изд. − Минск : Новое знание, 2000. − 336 с.
14.Казанцев, А. К. Основы производственного менеджмента [Текст] : учеб. пособие/А. К. Казанцев, Л. С. Серова; СПбГУ. – М. : ИНФРА-М, 2002. −348 с.
15.Карпов, А. В. Психология менеджмента [Текст] : учеб. пособие / А. В. Карпов. − М. : Гардарики, 1999. − 584 с.
16.Карташова, Л. В. Организационное поведение [Текст] : учеб. /Л. В. Карташова, Т. В. Никонова, Т. О. Соломанидина. − М. : ИНФРА-М, 2004. − 220 с.
17.Котлер, Ф. Маркетинг. Менеджмент: анализ, планирование, вне-
дрение, контроль [Текст] : учеб. для вузов /Ф. Котлер. – 2-е изд., испр. − СПб. :
Питер, 1997. − 887 с.
37
18.Литвак, Б. Г. Разработка управленческого решения [Текст] : учеб. для вузов / Б. Г. Литвак. − 5-е изд.., испр. и доп. – М. : Дело, 2004. − 416 с.
19.Макаренко, М. В. Производственный менеджмент [Текст] : учеб. пособие для вузов / М. В. Макаренко, О. М. Махалина. − М. : ПРИОР, 1998. − 384 с.
20.Мененджмент организации : современные технологии [Текст] : учеб. пособие / под ред. Н. Г. Кузнецова, И. Ю. Солдатовой. − Ростов н/Д. : Фе-
никс, 2002. − 480 с.
21.Мескон, Майкл Х. Основы менеджмента [Текст]: учебник / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. − М. : Дело, 2002. − 704 с.
22.Производственный менеджмент [Текст] : учеб. для вузов / под ред. С. Д. Ильенковой. − М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. − 583 с.
23.Румянцева, З. П. Общее управление организацией [Текст] : учебник
/З. П. Румянцева. − М. : ИНФРА-М, 2001. − 304 с.
24.Роббинс, Стивен П. Менеджмент [Текст] : пер. с англ. / Стивен П. Роббинс, Мэри Коултер. − 6-е изд. − М. ; СПб. ; Киев : Вильямс, 2004. − 880 с.
25.Титова, Н. Е. Менеджмент[Текст]:учеб. пособие/ Н. Е. Титова.. −М.,1995. −
71 с.
26.Управление производством [Текст] :учебник / под ред. Н. А. Соломатина. − М. : ИНФРА-М, 2001. − 217 с.
27.Уткин, Э. А. История менеджмента [Текст] : учеб. пособие / Э .А. Уткин. − М. :ЭКМОС, 1997. − 223 с.
28.Фатхутдинов, Р. А. Производственный менеджмент [Текст] : учебник / Р. А. Фатхутдинов. − М. : Банки и биржи, 1997. − 447 с.
29.Ведение в менеджмент (лекция) [Текст] // Рос. эконом. журн. – 1995. − № 9. – С. 51-59.
30.Румянцева, З. П. Целепостановка в управленческой деятельности
[Текст] / З. П Румянцева // Рос. эконом. журн. – 1997. − № 2. – С. 47-55.
38
ОГЛАВЛЕНИЕ
ТЕМА 1. Совершенствование построения и функционирования
экономической службы в коммерческой организации |
5 |
ТЕМА 2. Анализ и совершенствование структуры |
управления |
в коммерческой организации |
10 |
ТЕМА 3. Совершенствование оперативного управления |
производст- |
вом на основе проектирования диспетчерской службы коммерческой |
|
организации в отраслях лесного комплекса различных организаци- |
|
онно-правовых форм хозяйствования |
18 |
ТЕМА 4. Организация труда работников аппарата управления |
|
и ее совершенствование |
26 |
Приложение 1
Текущий прирост сосновых насаждений при различных бонитетах и полнотах
|
|
Iа бонитет |
|
|
|
I бонитет |
|
|
II бонитет |
|
|
III бонитет |
|
|
IV бонитет |
|
||||||||||
Возраст |
1,0 |
0,9 |
0,8 |
|
0,7 |
0,6 |
1,0 |
0,9 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
1,0 |
0,9 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
1,0 |
0,9 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
1,0 |
0,9 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в м3 |
|
|
|
|
|
в м3 |
|
|
|
|
в м3 |
|
|
|
|
в м3 |
|
|
|
|
в м3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
11,6 |
11,0 |
10,15 |
|
9,6 |
8,9 |
11,1 |
10,2 |
9,3 |
8,5 |
7,35 |
8,63 |
8,0 |
7,4 |
6,6 |
5,8 |
6,8 |
6,3 |
5,8 |
5,2 |
4,7 |
4,5 |
4,2 |
3,9 |
3,4 |
2,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
12,9 |
12,2 |
11,4 |
|
10,5 |
9,5 |
11,8 |
11,2 |
10,5 |
9,4 |
8,3 |
9,7 |
9,1 |
8,25 |
7,4 |
6,4 |
8,1 |
7,4 |
6,8 |
6,2 |
5,6 |
6,5 |
6,0 |
5,6 |
4,9 |
4,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
12,9 |
12,2 |
11,5 |
|
10,5 |
9,4 |
11,6 |
10,9 |
10,4 |
9,5 |
8,5 |
9,4 |
8,7 |
8,1 |
7,2 |
6,3 |
7,9 |
7,4 |
6,8 |
6,2 |
5,6 |
6,6 |
6,1 |
5,6 |
5,0 |
4,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
12,3 |
11,1 |
10,85 |
|
9,9 |
8,9 |
11,0 |
10,5 |
9,9 |
9,2 |
8,0 |
8,8 |
8,2 |
7,6 |
6,8 |
6,0 |
7,6 |
7,0 |
6,4 |
5,8 |
5,3 |
6,5 |
6,0 |
5,5 |
4,8 |
4,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
70 |
11,5 |
10,9 |
10,0 |
|
9,5 |
8,5 |
9,9 |
9,7 |
9,2 |
8,4 |
7,4 |
8,2 |
7,7 |
7,1 |
6,4 |
5,7 |
7,1 |
6,6 |
6,0 |
5,5 |
5,0 |
6,0 |
5,6 |
5,1 |
4,6 |
4,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
10,3 |
9,8 |
9,2 |
|
8,5 |
7,7 |
9,2 |
8,7 |
8,4 |
7,7 |
6,95 |
7,6 |
7,2 |
6,7 |
6,1 |
5,6 |
6,6 |
6,2 |
5,7 |
5,2 |
4,6 |
5,5 |
5,2 |
4,8 |
4,3 |
3,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
90 |
9,2 |
8,8 |
8,3 |
|
7,8 |
7,0 |
8,3 |
7,9 |
7,5 |
6,9 |
6,2 |
7,0 |
6,7 |
6,2 |
5,6 |
5,0 |
6,1 |
5,6 |
5,1 |
4,8 |
4,4 |
5,2 |
4,9 |
4,6 |
4,1 |
3,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
8,1 |
7,7 |
7,2 |
|
6,8 |
6,2 |
7,2 |
7,1 |
6,7 |
6,2 |
5,7 |
6,2 |
6,0 |
5,7 |
5,2 |
4,8 |
5,5 |
5,2 |
5,0 |
4,6 |
4,1 |
4,8 |
4,5 |
4,2 |
3,8 |
3,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
110 |
7,0 |
6,7 |
6,4 |
|
6,0 |
5,7 |
6,5 |
6,3 |
6,0 |
5,7 |
5,0 |
5,6 |
5,4 |
5,2 |
4,0 |
4,4 |
5,1 |
4,8 |
4,0 |
4,2 |
3,7 |
4,4 |
4,0 |
3,7 |
3,4 |
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
6,1 |
5,8 |
5,4 |
|
5,3 |
5,0 |
5,6 |
5,5 |
5,3 |
4,9 |
4,35 |
5,1 |
4,9 |
4,7 |
4,4 |
4,1 |
4,5 |
4,4 |
4,2 |
3,8 |
3,3 |
4,0 |
3,7 |
3,4 |
3,0 |
2,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
130 |
5,1 |
4,9 |
4,7 |
|
4,7 |
4,45 |
4,8 |
4,8 |
4,5 |
4,2 |
3,8 |
4,4 |
4,4 |
4,3 |
4,1 |
3,6 |
4,2 |
4,0 |
3,7 |
3,4 |
3,2 |
3,5 |
3,4 |
3,2 |
3,8 |
2,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
140 |
4,15 |
4,1 |
3,9 |
|
3,9 |
3,85 |
4,0 |
4,0 |
3,8 |
3,6 |
3,25 |
3,8 |
4,0 |
3,8 |
3,5 |
3,3 |
3,7 |
3,6 |
3,4 |
3,2 |
3,0 |
3,3 |
3,2 |
3,1 |
2,7 |
2,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Текущий прирост еловых насаждений при различных бонитетах и полнотах.
|
|
I бонитет |
|
|
|
II бонитет |
|
|
III бонитет |
|
|
IV бонитет |
|
||||||||||||
Возраст |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
0,8 |
0,7 |
0,6 |
|
0,5 |
0,4 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
0,5 |
0,4 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
0,5 |
0,4 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
|
0,5 |
0,4 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в м |
3 |
|
|
|
|
|
в м |
3 |
|
|
|
|
в м |
3 |
|
|
|
|
в м |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
40 |
- |
- |
- |
|
|
- |
- |
8,1 |
7,1 |
6,1 |
4,9 |
3,8 |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
|
50 |
12,2 |
10,8 |
9,5 |
|
8,0 |
6,5 |
9,7 |
8,6 |
7,5 |
6,3 |
5,2 |
7,5 |
6,7 |
5,9 |
5,0 |
4,2 |
6,7 |
5,8 |
4,9 |
|
4,1 |
3,3 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
60 |
11,8 |
10,6 |
9,3 |
|
7,9 |
6,5 |
10,6 |
9,5 |
8,3 |
7,1 |
5,3 |
9,3 |
8,0 |
6,7 |
5,8 |
4,9 |
7,6 |
6,6 |
5,7 |
|
4,8 |
3,8 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
70 |
11,1 |
10,0 |
8,9 |
|
7,7 |
6,5 |
10,8 |
9,7 |
8,5 |
7,3 |
6,0 |
9,2 |
8,2 |
7,1 |
6,2 |
5,2 |
8,1 |
7,1 |
6,1 |
|
5,0 |
4,0 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
80 |
10,6 |
9,6 |
8,7 |
|
7,6 |
6,5 |
10,6 |
9,6 |
8,5 |
7,3 |
6,0 |
9,2 |
8,3 |
7,3 |
6,3 |
5,3 |
8,2 |
7,2 |
6,1 |
|
5,1 |
4,1 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
90 |
9,6 |
8,8 |
8,1 |
|
7,2 |
6,2 |
10,1 |
9,1 |
8,1 |
7,0 |
5,8 |
9,1 |
8,2 |
7,2 |
6,2 |
5,2 |
8,3 |
7,2 |
6,2 |
|
5,2 |
4,1 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
100 |
8,6 |
8,0 |
7,4 |
|
6,6 |
5,8 |
9,6 |
8,8 |
7,9 |
6,8 |
5,7 |
8,7 |
7,8 |
7,0 |
6,0 |
5,1 |
7,9 |
6,9 |
5,9 |
|
5,0 |
4,0 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
110 |
8,0 |
7,5 |
7,0 |
|
6,3 |
5,6 |
8,9 |
8,2 |
7,4 |
6,5 |
5,4 |
8,3 |
7,6 |
6,8 |
5,8 |
4,8 |
7,7 |
6,8 |
5,8 |
|
4,8 |
3,9 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
120 |
7,8 |
7,3 |
6,8 |
|
6,0 |
5,2 |
7,8 |
7,3 |
6,6 |
5,9 |
4,9 |
7,7 |
7,0 |
6,3 |
5,5 |
4,6 |
7,4 |
6,5 |
5,5 |
|
4,6 |
3,7 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
130 |
6,7 |
6,4 |
6,1 |
|
5,5 |
4,8 |
7,1 |
6,7 |
6,1 |
5,4 |
4,6 |
7,3 |
6,6 |
5,9 |
5,2 |
4,4 |
7,2 |
6,3 |
5,3 |
|
4,5 |
3,6 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
140 |
6,3 |
6,1 |
5,9 |
|
5,3 |
4,7 |
6,8 |
6,4 |
5,8 |
5,2 |
4,5 |
6,8 |
6,0 |
5,3 |
4,8 |
4,2 |
6,9 |
6,0 |
5,0 |
|
4,2 |
3,5 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
150 |
6,0 |
5,7 |
5,4 |
|
4,8 |
4,2 |
5,8 |
5,6 |
5,1 |
4,6 |
4,0 |
6,1 |
5,5 |
4,9 |
4,4 |
3,9 |
6,6 |
5,6 |
4,7 |
|
4,0 |
3,3 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
160 |
5,3 |
5,3 |
5,2 |
|
4,5 |
3,7 |
5,3 |
5,2 |
4,7 |
4,2 |
3,7 |
5,8 |
5,2 |
4,6 |
4,1 |
3,6 |
6,4 |
5,5 |
4,6 |
|
3,9 |
3,2 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
170 |
- |
- |
- |
|
|
- |
- |
4,4 |
4,4 |
4,1 |
3,6 |
3,2 |
5,5 |
5,0 |
4,4 |
3,9 |
3,4 |
6,0 |
5,0 |
4,1 |
|
3,6 |
3,1 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|