3822
.pdf21
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6 |
|
Элементы питания интерьерных растений |
|||||||
Элемент |
Значение |
|
Признаки |
Вид подкормки, |
Сроки и нормы |
|||
питания |
для растений |
недостатка |
способ внесения |
внесения |
||||
Азот |
Рост |
|
Замедление |
роста, |
Сульфат аммония, |
3 г/1 л воды, в |
||
|
вегетативной |
|
истончение |
|
корневые |
начале вегетации |
||
|
массы |
|
стеблей, |
|
|
подкормки |
|
|
|
|
|
измельчание |
Мочевина, |
2 г/1 л воды, в |
|||
|
|
|
новых |
|
листьев, |
корневые и |
начале вегетации |
|
|
|
|
преждевременное |
внекорне- |
|
|||
|
|
|
пожелтение |
|
вые подкормки |
|
||
|
|
|
листьев |
|
|
Аммиачная |
4…5 г/1 л воды, в |
|
|
|
|
|
|
|
|
селитра, корневые |
начале вегетации |
|
|
|
|
|
|
|
подкормки |
|
Фосфор |
Для |
|
Замедленный рост |
Суперфосфат |
5…6 г/1 л воды, |
|||
|
нормального |
|
растения, задержка |
|
перед цветением |
|||
|
развития |
|
развития корневой |
|
|
|||
|
|
Двойной |
3 г/1 л воды, перед |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
корневой |
|
системы и |
|
суперфосфат |
цветением |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
системы, |
|
цветения, |
|
|
|
||
|
стимулирует |
|
приобретение |
|
|
|||
|
образование |
|
листьями лилового |
|
|
|||
|
бутонов, |
|
или голубого |
|
|
|||
|
ускоряет |
|
оттенка, |
|
|
|
|
|
|
плодоношение, |
окрашивание |
|
|
||||
|
улучшает |
|
черешков и нижней |
|
|
|||
|
вкусовые |
|
поверхности |
|
|
|||
|
качества |
|
листьев в |
|
|
|
||
|
плодов, играет |
красноватый |
|
|
||||
|
важную роль в |
(лиловый) цвет, |
|
|
||||
|
процессах |
|
измельчание |
|
|
|||
|
дыхания |
и |
молодых листьев, |
|
|
|||
|
фотосинтеза |
|
сокращение |
|
|
|
||
|
|
|
количества плодов, |
|
|
|||
|
|
|
и их размеров |
|
|
|||
Калий |
Повышает |
|
Преждевременное |
Хлорид калия, |
1,5…2 г/1 л воды, |
|||
|
устойчивость |
|
пожелтение |
|
сульфат калия, |
перед цветением и |
||
|
растений |
|
листьев, |
идущее по |
калийная селитра |
во второй половине |
||
|
против |
|
краям к черешку и |
|
активного роста |
|||
|
болезней |
и |
заканчивающее |
|
|
|||
|
низкой |
|
между |
|
|
жилок; |
|
|
|
температуры, |
|
пожелтевшие |
|
|
|||
|
стимулирует |
|
участки |
становятся |
|
|
||
|
корнеобразован |
бурыми |
|
и |
|
|
||
|
ие, цветение |
и |
засыхают. |
У |
|
|
||
|
образование |
|
цитрусовых |
и |
|
|
||
|
плодов |
|
кофейного дерева – |
|
|
|||
|
|
|
отмирание |
стеблей |
|
|
||
|
|
|
и |
образование |
|
|
||
|
|
|
листьев |
|
|
|
|
|
|
|
|
неправильной |
|
|
|||
|
|
|
формы |
|
|
|
|
|
22
Марина Владимировна Кочергина
Интерьерное озеленение
Методические указания
по организации и прохождению учебной практики для обучающихся по профессии
35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
Подписано в печать |
Формат 60×90 1/16. |
Объем п. л. |
Усл. печ. л. . |
Уч.-изд. л. . Тираж |
экз. Заказ |
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10