Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3680

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
619.11 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежская государственная лесотехническая академия»

ОСНОВЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПОЛЬЗОВАНИЙ

Методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 250201 – Лесное хозяйство

Воронеж 2010

2

УДК 630*26

Трещевская, Э. И. Основы сельскохозяйственных пользований [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 250201 – Лесное хозяйство / Э. И. Трещевская, Д. Ю. Капитонов ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2010. – 32 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 5 от 6 февраля 2008 г.)

Рецензент д-р с.-х. наук, проф. ВГАУ В.Д. Иванов

Ответственный редактор д-р с.-х. наук, проф. Я.В. Панков

3

ВВЕДЕНИЕ

Обеспечение населения нашей страны качественными продуктами питания возможно путем вовлечения лесных земель в производство продуктов растениеводства и животноводства.

Это достигается созданием подсобных хозяйств на предприятиях лесохозяйственного производства. Для этого у студентов необходимо сформировать систему знаний и умений по производству сельскохозяйственной продукции при сохранении экологического равновесия лесных и агроэкосистем.

Студент должен уметь распознавать виды сорных растений, а также сельскохозяйственных и плодовых культур; составлять севообороты; применять систему удобрений; управлять технологиями выращивания и содержания животных; организовывать надежное хранение и переработку продукции сельского хозяйства и т.д.

В связи с ограниченным временем, отведенным на изучение дисциплины «Основы сельскохозяйственных пользований», программой практических занятий предусматривается знакомство лишь с основными вопросами курсов земледелия, растениеводства и плодоводства.

4

Тема 1

СОРНЫЕ РАСТЕНИЯ И СПОСОБЫ БОРЬБЫ С НИМИ

С о р н ы м и называются дикорастущие растения, обитающие на сельскохозяйственных угодьях и снижающие качество урожая.

Таблица 1

 

 

 

Классификация сорняков

 

 

 

(по А.И. Мальцеву)

 

Непаразитные

Паразитные и

 

малолетние

 

многолетние

полупаразитные

 

 

 

Биогруппы

 

1.

Эфемеры

1.

Стержнекорневые

1. Корневые

2.

Яровые ранние

2.

Мочковатокорневые

 

3.

Яровые поздние

3.

Ползучие

2. Стеблевые

4.

Зимующие

4.

Луковичные

 

5.

Озимые

5.

Клубневые

 

6.

Двулетники

6.

Корневищные

 

 

 

7.

Корнеотпрысковые

 

Задание. Изучить сорные растения и заполнить следующие таблицы.

 

 

 

 

Таблица 2

 

Характеристика малолетников и способы борьбы с ними

Биогруппа

Название

Семейство

Биологические

Меры борьбы

 

 

сорняков

 

особенности

 

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 3

 

Характеристика многолетников и способы борьбы с ними

 

 

 

 

 

 

Биогруппа

Название

Семейство

Биологические

Меры борьбы

 

сорняков

 

особенности

 

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

5

Таблица 4

Характеристика полупаразитных и паразитных растений и способы борьбы с ними

Биогруппа

Название

Семейство

Биологические

Меры борьбы

 

сорняков

 

особенности

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

Материалы для занятия: гербарий сорных растений.

Литература. Трещевская, Э. И. Основы земледелия. Основы сельскохозяйственных пользований [Текст] : учебное пособие / Э. И. Трещевская, Г. А. Одноралов, Е. Н. Тихонова. – Воронеж, 2007. – 108 с.

Тема 2

МИНЕРАЛЬНЫЕ УДОБРЕНИЯ

М и н е р а л ь н ы е удобрения в зависимости от того, какие питательные элементы содержатся в них, делятся на простые и комплексные. Простые содержат один элемент питания. К ним относятся: азотные, фосфорные, калийные и микроудобрения.

К о м п л е к с н ы е удобрения содержат два и более питательных элементов.

Задание 1. Изучить простые минеральные удобрения и заполнить следующую таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 5

 

 

Характеристика минеральных удобрений

 

 

Группы

Назва-

Хими-

Содер-

рН

Цвет

Физи-

Раство-

Сроки

 

удобре-

ние

ческая

жание

 

 

ческое

римость

внесе-

 

ний

удобре-

форму-

действу

 

 

состоя-

в воде

ния

 

 

ний

ла

ющего

 

 

ние

 

 

 

 

 

 

вещест-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ва, %

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Условия питания растений характеризуются шкалой обеспеченности почв питательными элементами, которая приводится ниже.

6

 

 

 

 

Таблица 6

Группировка почв по обеспеченности усвояемыми формами питательных

 

 

веществ

 

 

Степень

Содержание, мг на 100 г почвы

 

обеспеченности

Р2О5

 

К2О

N

 

Очень низкая

Меньше 3,0

 

Меньше 4,0

Меньше 4,0

 

Низкая

3,1-8,0

 

4,1-8,0

4,1-5,0

 

Средняя

8,1-15,0

 

8,1-15,0

5,1-7,0

 

Повышенная

15,1-20,0

 

15,1-20,0

7,1-10,0

 

Высокая

20,1-30,0

 

20,1-30,0

10,1-14,0

 

Нормы внесения минеральных удобрений установлены не только на основании обеспеченности усвояемыми формами питательных веществ, но и с учетом гранулометрического состава почв.

Таблица 7

Нормы внесения основных питательных элементов, кг д. в. на 1 га (d)

Степень

Р2О5

К2О

N

обеспеченности

 

 

 

Очень низкая

80-70

60-50

80-70

 

90-80

50-40

70-60

Низкая

60-50

50-40

70-60

 

70-60

40-30

60-50

Средняя

40-70

40-30

60-50

 

50-40

30-20

50-40

Повышенная

25-20

30-20

50-40

 

30-20

20

40-30

Высокая

20

----

40-30

 

20

 

30-20

Примечание: в числителе – для песчаных и супесчаных почв; в знаменателе – для суглинистых и глинистых.

Задание 2. Рассчитать дозу внесения минерального удобрения в почву согласно своему варианту по следующей формуле:

У = d SР100, кг,

где: d – необходимая доза действующего вещества на 1 га, кг;

S– площадь участка, га;

Р– содержание действующего вещества в удобрении, %.

7

Таблица 8

Необходимые данные для расчета доз внесения минеральных удобрений в почву

№ вари-

Удобрение

Содержание

Площадь

Степень

Грануломет-

антов

 

действую-

участка,

обеспеченности

рический

 

 

щего

га

почвы основными

состав

 

 

вещества, %

 

питательными

почвы

 

 

 

 

элементами

 

1

2

3

4

5

6

1

Сульфат

21

80

очень низкая

песч.

 

аммония

 

 

 

 

2

Хлористый

24-25

83

низкая

супесч.

 

аммоний

 

 

 

 

3

Аммиачная

20,5

85

средняя

суглин.

 

вода

 

 

 

 

4

Аммиачная

34-34,4

87

повышенная

глин.

 

селитра

 

 

 

 

5

Натриевая

16

90

очень низкая

песч.

 

селитра

 

 

 

 

6

Кальциевая

17,5

95

средняя

супесч.

 

селитра

 

 

 

 

7

Мочевина

46-46,3

98

высокая

суглин.

8

Карбонат

21-24

100

повышенная

глин.

 

аммония

 

 

 

 

9

Бикарбонат

17

105

низкая

песч.

 

аммония

 

 

 

 

10

Суперфосфат

19

107

средняя

супесч.

11

Гранулиров.

19,5-22

110

повышенная

суглин.

 

суперфосфат

 

 

 

 

12

Концентриро-

43-49

115

высокая

глин.

 

ванный

 

 

 

 

 

суперфосфат

 

 

 

 

13

Преципитат

38

120

очень низкая

песч.

14

Обесфторен-

36

97

средняя

суглин.

 

ный фосфат

 

 

 

 

15

Томасшлак

7-20

84

высокая

суглин.

16

Мартеновский

7-10

93

повышенная

глин.

 

шлак

 

 

 

 

8

 

 

 

 

Окончание табл. 8

1

2

3

4

5

6

 

17

Фосфоритная

20-29

103

низкая

песч.

 

 

мука

 

 

 

 

 

18

Вивианит

28-29

118

повышенная

суглин.

 

19

Костяная мука

29-34

107

средняя

суглин.

 

20

Хлористый

57-60

92

средняя

глин.

 

 

калий

 

 

 

 

 

21

Сернокислый

46-48

89

очень низкая

песч.

 

 

калий

 

 

 

 

 

22

Калимагнезия

28

91

средняя

супесч.

 

23

Смешанная

40

117

повышенная

суглин.

 

 

калийная соль

 

 

 

 

 

24

Сильвинит

22

108

высокая

глин.

 

25

Печная зола

10-15

99

низкая

песч.

 

Материалы для занятия: коллекции минеральных удобрений в двух частях, таблицы.

Литература: Трещевская, Э. И. Основы земледелия. Основы сельскохозяйственных пользований [Текст] : учебное пособие / Э. И. Трещевская, Г. А. Одноралов, Е. Н. Тихонова. – Воронеж, 2007. – 108 с.

Тема 3

ОБРАБОТКА ПОЧВЫ

М е х а н и ч е с к а я о б р а б о т к а п о ч в ы – это воздействие на нее рабочими органами машин и орудий с целью создания оптимальных условий для жизни растений, повышения плодородия и защиты почвы от водной эрозии и дефляции.

Т е х н о л о г и ч е с к а я о п е р а ц и я – это составная часть технологического процесса, при которой в процессе обработки изменяются определенные свойства почвы (оборачивание, рыхление, крошение, перемешивание, уплотнение, выравнивание и т.д.).

С п о с о б о б р а б о т к и п о ч в ы – это характер и степень воздействия рабочими органами машин и орудий на почвенный профиль в

вертикальном

направлении

(безотвальный,

отвальный,

роторный,

комбинированный).

 

 

 

П р и е м

м е х а н и ч е с к о й о б р а б о т к и п о ч в ы – это

однократное воздействие на почву различными почвообрабатывающими орудиями и машинами тем или иным способом с целью осуществления одной или нескольких технологических операций на определенную глубину.

9

Приемы поверхностной обработки почвы (до 15 см): прикатывание, боронование, дискование, лущение, культивация, шлейфование, бороздование, лункование, окучивание и др.

Приемы обычной (средней) обработки почвы (15-25 см): вспашка, безотвальное рыхление.

Приемы глубокой обработки почвы (25-35 см): вспашка с почвоуглублением, плоскорезная обработка, щелевание, кротование и др.

Приемы сверхглубокой обработки почвы (глубже 35 см): плантажная двухслойная и трехслойная вспашка.

С и с т е м ы о б р а б о т к и п о ч в ы – сочетание способов и приемов основной, предпосевной и послепосевной обработок, выполненные в определенной последовательности (под яровые культуры, под озимые и под промежуточные культуры).

Задание (по С.А. Маркову). Расположить приемы основной, предпосевной и послепосевной обработок почвы под различные сельскохозяйственные культуры, перечисленные в табл. 9-14, в порядке их проведения.

 

 

 

 

Таблица 9

 

Ранние яровые после пропашных культур

 

 

№ п/п

Приемы обработки

Время проведения

 

Глубина

 

 

 

 

 

обработки, см

 

 

Посев

Ранняя весна

 

---

 

 

Боронование

В фазе кущения до

 

2-3

 

 

 

начала трубкования

 

 

 

 

Прикатывание

После посева

 

---

 

 

Вторая осенняя

По мере отрастания

 

6-8

 

 

культивация или

сорняков

 

 

 

 

лущение + боронование

 

 

 

 

 

Осенняя культивация или

По мере отрастания

 

6-8

 

 

лущение + боронование

сорняков

 

 

 

 

Предпосевная

По мере поспевания

 

На глубину

 

 

культивация

почвы

 

заделки семян

 

 

Вспашка на зябь

После уборки

 

22-25

 

 

 

предшественника

 

 

 

 

Весеннее боронование

По мере поспевания

 

3-4

 

 

 

почвы

 

 

 

10

 

 

 

Таблица 10

 

Ранние яровые после однолетних культур сплошного посева

№ п/п

Приемы обработки

Время проведения

Глубина

 

 

 

 

обработки, см

 

 

Культивация

Перед посевом

На глубину

 

 

 

 

заделки семян

 

 

Боронование

В фазе кущения до

2-3

 

 

 

выхода в трубку

 

 

 

Осенняя культивация или

По мере зарастания

6-8

 

 

лущение + боронование

почвы сорняками

 

 

 

Прикатывание

После посева

---

 

 

Вспашка + боронование

После массовых

22-25

 

 

 

всходов сорняков

 

 

 

Лущение

После уборки

8-10

 

 

 

предшественника

 

 

 

Весеннее боронование

По мере поспевания

3-5

 

 

 

почвы

 

 

 

Посев

Ранняя весна

---

 

 

Вторая осенняя

По мере отрастания

6-8

 

 

культивация или лущение

сорняков

 

 

 

+ боронование

 

 

 

 

 

 

Таблица 11

 

Озимые хлеба после кукурузы на силос

 

 

№ п/п

Приемы обработки

Время проведения

Глубина

 

 

 

 

обработки, см

 

 

Посев

1 декада сентября

6-8

 

 

Боронование посевов

Рано весной

3-5

 

 

Перекрестное лущение

После уборки

8-10

 

 

 

предшественника

 

 

 

Вспашка + боронование +

После появления

22-25

 

 

прикатывание

всходов сорняков

 

 

 

Культивация + бороно-

Перед посевом

6-8

 

 

вание + прикатывание

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]