3079

31

354.Когда наблюдается более интенсивный рост растений: днем или ночью?

355.Какие изменения произойдут у этиолированных растений после выставления их на свет?

356.Влияние на рост условий водоснабжения и аэрации.

357.Что такое дендроклиматология?

358.Два одинаковых растения выращивались при различной влажности почвы. Через некоторое время первое растение достигло больших размеров и имело слабо дифференцированные ткани, второе осталось низкорослым, но с хорошо дифференцированными тканями. В каких условиях находились данные растения?

359.Сеянцы сосны выращивались в трех вегетационных сосудах с почвой,

влажность которой составляла: 1) 30; 2) 60 и 3) 90 проц. от полной влагоемкости. По истечении 5-ти месяцев была измерена длина главного побега сеянцев, которая оказалась в соответствующих сосудах равной 1) 3,9; 2) 11,5; 3) 6,4 см. Как объяснить полученные результаты?

360.Как повлияет на рост растений снижение содержания кислорода до 2%? Объясните.

361.Что такое периодичность роста растений? Дайте краткую характеристику суточной и сезонной периодичности роста.

362.Какие условия требуются для прорастания семян?

363.Какие изменения происходят в семенах при их прорастании?

364.Покой семян, его причины и способы регулирования.

365.Что такое скарификация и стратификация семян? С какой целью и как осуществляются эти приемы?

366.Какие изменения в семенах происходят при стратификации?

367.В чем выражается период покоя почек древесных пород? На какие этапы можно разбить этот период?

368.Перечислите приемы, при помощи которых можно искусственно: а) ускорит переход почек в состояние покоя; б) задержать распускание почек; в) вывести почки из состояния глубокого покоя.

369.Как определить, находятся ли почки древесной породы 6 состоянии глубокого покоя или покой их является вынужденным?

370.Что такое ростовые корреляции? Приведите примеры.

371.Как объяснить развитие двувершинности у деревьев?

372.Как объяснить появление поросли на пнях таких пород, как дуб, липа, береза?

373.Что такое спящие почки? Как объяснить появление водяных побегов на стволах дуба и тополя?

374.Иногда на яблонях, наряду с плодами правильной формы, развиваются несимметричные яблоки. Как объяснить это явление?

375.У двух растений подсолнечника были срезаны верхушки стеблей, после чего на поверхность среза одного из этих растений была нанесена

32

паста, содержащая гетероауксин. Каковы будут результаты описанного опыта? Какой вывод можно сделать на основании этого?

376.Что представляет собой явление полярности у растений?

377.К крышке сосуда, стенки которого обложены влажной фильтровальной бумагой, подвешены три черенка тополя: два черенка в нормальном положении, причем у одного из них в средней части снято кольцо коры, а третий - в перевернутом положении. В каких частях указанных черенков будет наблюдаться образование придаточных корней? Как это объяснить?

378.Что такое тропизмы? Какие тропизмы называют положительными, а какие отрицательными? Приведите примеры.

379.В чём заключается явление фототропизма и каково его значение в жизни растений? Дайте описание механизма фототропических изгибов.

380.Что такое листовая мозаика? Как объяснить это явление?

381.В работе Ч.Дарвина "О способности растений к движению" приведено

непрозрачными колпачками, а остальная часть подвергнута одностороннему освещению, продолжали расти вертикально, в то время как у проростков, верхушки которых получали боковое освещение, а нижняя часть была засыпана влажным песком, наблюдался изгиб этой затемненной нижней части в сторону света. Как объяснить результаты этого опыта?

382.В фототропическую камеру помещены два этиолированных проростка овса, на верхушку одного из них был надет станиолевый колпачок. Какие изменения произойдут с проростками через несколько часов? Объясните.

383.Известно, что в каком бы положении ни находилось семя в почве, развивающийся из него проросток направляет свой корень вниз, а стебель вверх. Как объясняет это явление теория Н.Г.Холодного?

384.Во влажной камере горизонтально укрепили два проростка, у одного из них была удалена точка роста корня. Какие изменения произойдут с проростками через сутки? Как объяснить эти изменения?

385.Приведите примеры термо-, гидро, аэро- и тигмотропизма.

386.Что такое настии? Чем они отличаются от тропизмов?

387.Приведите примеры фото- и сейсмонастических движений.

388.Определите, к каким категориям движений относятся следующие явления (если имеет место тропизм, то укажите, какой именно - положительный, отрицательный или поперечный): а) поворачивание соцветий подсолнечника к солнцу; б) поднятие соломины злака после полегания; в) рост корневища поперек склона; г) рост пыльцевой трубки по направлению к семяпочке; д) рост спорангиеносцев плесневого гриба мукора в сторону от влажного субстрата; е) закрывание соцветий одуванчика в пасмурную погоду; ж) быстрое изгибание тычиночных нитей барбариса при прикосновении к особой подушечке у их основания; з) раскрывание зрелых шишек сосны и плодов желтой акации.

33

389.Опишите способы вегетативного размножения древесных растений.

390.Культура изолированных органелл, клеток и тканей.

391.Что такое онтогенез? Назовите основные этапы индивидуального развития древесного растения.

392.Какие растения называют моно- и поликарпическими и приведите примеры.

393.Причины периодичности плодоношения и семеношения у древесных растении.

394.Теория циклического строения и омоложения растений Н.П.Кренке и

еепрактическое использование.

395.Что такое яровизация? Почему озимые сорта злаков не цветут, если их посеять весной?

396.Что такое фотопериодизм? Как влияет изменение фотопериода на рост и развитие растений?

397.Какие существуют фотопериодические группы растений?

398.Почему хризантемы зацветают только осенью? Можно ли добиться цветения этих растений летом?

399.Растения двух видов, из которых один является длинно-, а второй - короткодневным, выращивались при следующей продолжительности фотопериода: I) 8; 2) 13; 3) 18; 4) 24 часа. Каковы будут результаты этого опыта и как их объяснить?

400.Фотопериодическое последействие. Локализация фотопериодического восприятия и передача фотопериодического стимула по растению.

401.Охарактеризуйте основные особенности физиологических процессов при старении растении.

Валентина Трофимовна Попова Нина Марковна Попова

ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ

Методические указания для самостоятельной работы студентов заочного обучения специальностей 260400 (250201) − Лесное хозяйство, 260500 (250203) − Садово-парковое и ландшафтное строительство

Подписано в печать 25.12.07. Формат 60x84 1/16. Объём 2,2 п. л. Усл. печ. л. 2,04. Уч.-изд. л. 2,34. Тираж 200 экз. Заказ

ГОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ГОУ ВПО «ВГЛТА». УОП ГОУ ВПО «ВГЛТА»

394613, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8