2733
.pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
Х И М И Я
Методические указания
для аудиторной и самостоятельной работы
студентов по направлению подготовки
35.03.02 – Технология
лесозаготовительных и
деревоперерабатывающих производств
Воронеж 2018
2
УДК 54
Бельчинская, Л. И. Химия [Электронный ресурс] : методические указания для аудиторной и самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / Л. И. Бельчинская ; Министерство науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 24 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
Методические указания составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2009 г. № 824 и примерной программы для подготовки бакалавров по дисциплине “Химия” для нехимических специальностей высших ученых заведений.
Рецензент – доктор химических наук В. Ю. Хохлов
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Данная методическая разработка по дисциплине «Химия» предназначена для подготовки бакалавров по направлению 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств. Ее особенность, в отличие от программы по химии для специалистов, состоит в более фундаментальном характере изложения, имеет целью формирование у студентов целостного естественнонаучного мировоззрения.
При подготовке бакалавров необходимо учитывать современное состояние химической науки и требования, предъявляемые к бакалаврам технического профиля.
В результате освоения дисциплины «Химия» решаются следующие за-
дачи:
1)углубление имеющихся представлений и получение новых знаний и умений в области химии, без которых невозможно решение современных технологических, экологических, сырьевых и энергетических проблем, стоящих перед человечеством;
2)использование основных понятий и законов химии в профессиональной деятельности;
3)владение методами экспериментального исследования в химии, а также методами обработки полученных результатов;
4)умение самостоятельно освоить теоретический материал и самостоятельно подготовиться к лабораторным занятиям;
5)применение полученных знаний для понимания:
–строения вещества, взаимосвязи состава, строения и свойств веществ;
–соотношения порядка и беспорядка в природе, упорядоченности в системах, взаимных переходах из упорядоченного в неупорядоченное состояние при изучении термодинамики в химических системах;
–свойств растворов неэлектролитов и электролитов;
–различий в реакционной способности веществ и скорости химических реакций;
–основных закономерностей окислительно-восстановительных электрохимических и коррозионных процессов.
4
2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ХИМИЯ» С УЧЕТОМ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и общепрофессиональными (ОПК) компетенциями:
способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные
икультурные различия (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); общепрофессиональными
способностью применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технологических проблем лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (ОПК-2);
3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
|
|
|
Виды учебной работы |
Трудоемкость |
|
Семестр |
|
|
всего |
в зачетных |
|
I |
|
часов |
единицах |
|
|
|
|
|
||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
3,0 |
|
108 |
Аудиторные занятия |
54 |
1,5 |
|
54 |
Лекции (Л) |
18 |
0,5 |
|
18 |
Лабораторные занятия (ЛР) |
36 |
1,0 |
|
36 |
Самостоятельная работа (Сам) |
54 |
0,5 |
|
54 |
Виды итогового контроля (зачет, экзамен) |
* |
* |
|
экзамен |
4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.Разделы дисциплины и виды занятий
Таблица 2
№ п/п |
Разделы дисциплины |
Лекции |
ЛР |
Сам |
|
|
|
|
|
1 |
Введение. Основные понятия и законы химии |
2 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
2 |
Основные понятия химической термодинамики и |
2 |
6 |
8 |
|
кинетики |
|
|
|
|
|
|
|
|
5
3 |
Поверхностные явления |
2 |
6 |
8 |
|
|
|
|
|
4 |
Строение вещества |
4 |
4 |
8 |
|
|
|
|
|
5 |
Растворы |
4 |
12 |
16 |
|
|
|
|
|
6 |
Основы электрохимии. Коррозия и защита металлов |
4 |
6 |
10 |
|
|
|
|
|
|
Итого часов: |
18 |
36 |
54 |
|
|
|
|
|
|
Итого кредитов: |
0,5 |
1,0 |
1,5 |
|
|
|
|
|
4.2. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1
Введение. Предмет химии. Понятие о материи и химической форме движения материи. Основные химические понятия и стехиометрические законы химии.
Раздел 2
Основные понятия химической термодинамики и химической кинетики. Химическое равновесие.
Раздел 3
Поверхностные явления. Фазовое равновесие. Поверхностноактивные вещества. Сущность процессов адгезии и когезии и их использование в технологии деревообработки.
Раздел 4
Строение атома. Периодическая система элементов. Химическая связь и строение простых молекул. Комплексные соединения.
Раздел 5
Дисперсные системы. Общие понятия о растворах. Коллигативные свойства растворов. Растворы электролитов. Идентификация химических веществ. Химический физико-химический и физический методы анализа. Коллоидные растворы.
Раздел 6
Окислительно-восстановительные свойства веществ. Электрохимические системы. Гальванические элементы. Топливные элементы. Электролиз. Аккумуляторы. Коррозия и защита металлических поверхностей.
4.3. Содержание лекций
Таблица 3
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Наименование лекций |
|||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Раздел 1 |
|
Лекция 1. Введение. Понятие о материи и химической |
|
|
|
|
|
|
форме движения материи. Основные стехиометрические |
|
|
|
|
|
законы химии. |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Раздел 2 |
|
Лекция 2.Основные понятия химической термодинамики и |
|
|
|
|
|
|
химической кинетики. Химическое равновесие. |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
Раздел 3 |
|
Лекция 3. Поверхностные явления. Равновесие в гетероген- |
|
|
|
|
|
|
ных системах. Поверхностная энергия. Смачивание. Сущ- |
|
|
|
|
|
ность процессов адгезии и когезии и их использование в |
|
|
|
|
|
технологии деревообработки. |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Раздел 4 |
|
Лекция 4,5. Строение атома. Химическая связь и строение |
|
|
|
|
|
|
простых молекул. |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Раздел 5 |
|
Лекция 6,7. Дисперсные системы. Общие свойства растворов. |
|
|
|
|
|
|
Коллигативные свойства растворов. Растворы электроли- |
|
|
|
|
|
тов. Идентификация и анализ химических веществ. Колло- |
|
|
|
|
|
идные растворы. |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Раздел 6 |
|
Лекция 8,9. Окислительно-восстановительные свойства |
|
|
|
|
|
|
веществ. Электрохимические системы. Коррозия и защита |
|
|
|
|
|
металлических поверхностей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ |
||
|
|
|
|
|
Таблица 4 |
|
|
|
|
|
|
№ |
№ раздела |
№ |
|
Наименование лабораторных работ |
|
п/п |
дисциплины |
не- |
|
|
|
|
|
|
дели |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Раздел 1 |
1 |
Техника безопасности. Основные классы неорганических соеди- |
|
|
|
|
|
нений. Контроль остаточных знаний |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Раздел 2 |
2 |
Лабораторная работа № 1. Определение термодинамических |
|
|
|
|
|
функций химических процессов |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
Раздел 2 |
3 |
Лабораторная работа № 2. Определение скорости химической ре- |
|
|
|
|
|
акции. Химическое равновесие. Смещение химического равнове- |
|
|
|
|
|
сия |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Раздел 3 |
4 |
Лабораторная работа № 3. Определение краевого угла смачивания |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Раздел 3 |
5 |
Лабораторная работа № 4. Адсорбция. Адсорбционное равновесие |
|
|
|
|
|
||
6 |
Раздел 1,2,3 |
6 |
Текущий контроль № 1 по темам «Основные понятия и законы |
||
|
|
|
|
химии», «Основы химической термодинамики и кинетики», «По- |
|
|
|
|
|
верхностные явления» |
|
|
|
|
|
||
7 |
Разделы 1,2,3 |
7 |
Проверка № 1 самостоятельной работы студентов – решение 7 за- |
||
|
|
|
|
дач |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
Раздел 4 |
8 |
Семинар по теме «Строение вещества. Межмолекулярные взаимо- |
|
|
|
|
|
действия» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
9 |
Раздел 4 |
9 |
Коллоквиум по темам «Строение вещества. Межмолекулярные |
|
|
|
взаимодействия». Проверка самостоятельной работы – решение 3 |
|
|
|
задач. |
|
|
|
|
10 |
Раздел 5 |
10 |
Лабораторная работа № 5. Приготовление растворов. Определение |
|
|
|
концентрации приготовленных растворов титриметрическим ме- |
|
|
|
тодом. |
|
|
|
|
11 |
Раздел 5 |
11 |
Лабораторная работа № 6. Определение концентрации раствора |
|
|
|
фотоколориметрическим методом. |
|
|
|
|
12 |
Раздел 5 |
12 |
Лабораторная работа № 7. Определение жесткости воды титри- |
|
|
|
метрическим методом. |
|
|
|
|
13 |
Раздел 5 |
13 |
Лабораторная работа № 8. Индикаторное и потенциометрическое |
|
|
|
определение рН растворов. Гидролиз солей |
|
|
|
|
14 |
Раздел 5 |
14 |
Текущий контроль № 2 по теме «Свойства растворов неэлектро- |
|
|
|
литов и электролитов» |
|
|
|
|
15 |
|
15 |
Проверка № 2 самостоятельной работы студентов – проверка ре- |
|
|
|
шение 10 задач по теме «Растворы». |
|
|
|
|
16 |
Раздел 6 |
16 |
Лабораторная работа № 9. Электролиз растворов электролитов |
|
|
|
|
17 |
Раздел 6 |
17 |
Текущий контроль № 3 по темам «Окислительно- |
|
|
|
восстановительные реакции», «Электрохимические процессы», |
|
|
|
«Коррозия и защита металлов» |
|
|
|
|
18 |
Раздел 6 |
18 |
Проверка № 3 самостоятельной работы студентов – проверка ре- |
|
|
|
шение 3 задач по теме «Окислительно-восстановительные реак- |
|
|
|
ции», «Электрохимические процессы» |
|
|
|
|
6. ВОПРОСЫ К ТЕКУЩЕМУ КОНТРОЛЮ ПО ХИМИИ
Контроль № 1 по теме «Основные понятия и законы химии. Общие закономерности
химических процессов. Поверхностные явления»
Вопросы к разделу «Основные понятия и законы химии»
1.Основные понятия химии: атом, молекула, моль, молярная масса, относительная атомная масса, относительная молекулярная масса.
2.Химические свойств кислот, оснований, солей, оксидов.
3.Основные стехиометрические законы химии: закон сохранения массы М.В. Ломоносова, закон эквивалентов И. Рихтера, закон постоянства состава Ж. Пруста, закон кратных отношений Дж. Дальтона, закон Авогадро, закон объемных отношений Гей-Люссака, закон соотношения массы и энергии А. Эйнштейна.
8
Вопросы к разделу «Химическая термодинамика и кинетика»
1.Энергетика химических процессов. Экзотермические и эндотермические реакции. Тепловой эффект реакции. Термохимические уравнения и расчеты. Законы термохимии: закон Гесса и закон Лавуазье-Лапласа.
2.Химическая термодинамика. Понятие «система», термодинамические параметры и свойства. Первый закон термодинамики. Внутренняя энергия и энтальпия. Изменение энтальпии образования. Изменение энтальпии в химических реакциях.
3.Направление течения химической реакции. Энтропия. Второй закон термодинамики. Условие самопроизвольного направления химических процессов. Изменение энтропии в химических реакциях. Понятие об изобарно-изотермическом потенциале. Изменение энергии Гиббса. Образование условия термодинамической возможности протекания химического процесса.
4.Скорость химической реакции, гомогенные и гетерогенные химические реакции, определение скорости химических реакций. Порядок реакции. Механизмы химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химической реакции. Закон действия масс. Правило Вант-Гоффа. Энергия активации. Уравнение Аррениуса. Особенности гетерогенных реакций. Катализ. Катализаторы. Катализ гомогенный и гетерогенный. Колебательные реакции. Применение катализаторов.
5.Химическое равновесие. Условие химического равновесия. Константа химического равновесия и ее связь с термодинамическим функциями. Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье.
Вопросы к разделу «Поверхностные явления»
1.Понятие о поверхностной энергии. Правило фаз Гиббса. Диаграмма состояния воды. Поверхностное натяжение. Факторы, влияющие на величину поверхностного натяжения. Поверхностно-активные вещества.
2.Сорбция. Абсорбция. Адсорбция. Термодинамика адсорбции. Адсорбционное равновесие. Изотермы адсорбции Ленгмюра и Фрейндлиха. Адсорбция на границе раздела твердое тело-газ и твердое теложидкость. Применение адсорбции.
3.Смачивание и растекание. Краевой угол смачивания. Адгезия, когезия, аутогезия. Работа адгезии, работа когезии. Уравнение Дюпре. Уравне-
9
ние Юнга. Адсорбционная теория адгезии для процесса склеивания. Типы разрушения при склеивании двух древесных материалов третьим (адгезионный, аутогезионный, когезионный и смешанный).
Коллоквиум «Строение вещества» Вопросы по разделу «Строение атома»
1.Основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер. Изотопы, изобары.
2.Квантово-механическая модель атома водорода. Двойственная природа электрона (уравнение де Бройля).
3.Волновое уравнение (уравнение Шредингера). Характеристика энергетического состояния электрона квантовыми числами: главное, побочное, магнитное, спиновое. Распределение электронов по энергетическим уровням в соответствии с принципом Паули, правилами Клечковского и Гунда.
Вопросы к разделу «Периодическая система элементов Д.И.Менделеева»
1.Периодическая система элементов и электронная структура атомов. Структура периодической системы.
2.Периодические свойства элементов: кислотно-основные и окислитель- но-восстановительные свойства веществ, энергия ионизации, энергия сродства к электрону, электроотрицательность.
3.Физическое состояние веществ. Химические системы. Газообразное, жидкое и твердое состояние вещества. Реальные кристаллы. Соединения переменного состава.
Вопросы к разделу «Химическая связь»
1.Условие образования химической связи. Химическая связь и валентность. Основные виды химических связей. Количественные характеристики химической связи: длина связи, энергия связи, валентные углы.
2.Ковалентная связь. Метод валентных связей (МВС). Свойства ковалентной связи: насыщаемость; направленность ( - и -связи, гибридизация атомных орбиталей, типы гибридизаций, пространственная конфигура-
10
ция молекул); поляризуемость связи (полярные и неполярные молекулы, понятие о диполях и дипольном моменте, структура и полярность).
3.Ковалентная связь. Метод молекулярных орбиталей (ММО). Основные понятия. Связывающие и разрыхляющие молекулярные орбитали. Порядок и энергия связи. Электронные структуры молекул по ММО и их свойства.
4.Особенности ионной связи, свойства ионной связи.
5.Водородная связь, её особенности (энергия, длина). Влияние водородной связи на свойства веществ.
6.Металлическая связь и её особенности.
7.Межмолекулярные взаимодействия: Вандерваальсовы взаимодействия, водородные связи.
8.Комплексные соединения. Донорно-акцепторное взаимодействие молекул. Комплексы. Комплексообразователи. Лиганды. Координационное число и заряд комплекса. Номенклатура комплексных соединений. Роль комплексных соединений в природе и технике.
Контроль № 2 по теме «Растворы»
Вопросы к разделу «Растворы электролитов и неэлектролитов»
1.Дисперсные системы. Эмульсии. Суспензии. Растворы. Общие свойства растворов. Способы выражения состава растворов.
2.Растворы неэлектролитов: закон осмотического давления Вант-Гоффа, закон понижения давления насыщенного пара растворителя над раствором (I закон Рауля), понижение температуры замерзания и повышение температуры кипения растворов (II закон Рауля).
3.Растворы электролитов. Процесс диссоциации. Количественные показатели диссоциации: степень диссоциации и константа диссоциации. Ионно-молекулярные уравнения. Смещение ионных равновесий. Теория кислот и оснований. Водородный показатель. Способы определения реакции среды. Гидролиз солей. Произведение растворимости.
4.Химическая идентификация веществ: качественный и количественный анализы. Химические методы определения концентрации: титриметрический и гравиметрический. Физические и физико-химические методы: фотоэлектроколориметрический и потенциометрический.