Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2259

.pdf
Скачиваний:
14
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
368.89 Кб
Скачать

21

Код

 

 

 

 

Тестовое задание

 

 

 

 

9.1

Наиболее устойчивые насаждения к рекреационному

 

воздействию

это; 1-

простые; 2- порослевые;

3-

смешанные

и

 

сложные; 4 – высокополнотные

 

 

 

 

9.2

По какому показателю можно определить устойчивость

 

насаждения: 1- бонитету; 2- полноте; 3- классу товарности; 4-

 

наличию больных и усыхающих деревьев

 

 

 

 

9.3

К

основным

мероприятиям по повышению

устойчивости

 

рекреационных лесов относят: 1- организация территории и

еѐ

 

благоустройство; 2- уход за почвой; 3- своевременное удаление из

 

насаждений сухостойных, отмирающих и поражѐнных вредителями

 

и болезнями деревьев; 3 - недопущение при валке деревьев,

 

подлежащих удалению из насаждений, повреждения соседних

 

здоровых экземпляров; 4 - лечение ран деревьев с целью

 

предупреждения гниения древесины

 

 

 

 

9.4

К

профилактическим мероприятиям

по

повышению

 

устойчивости рекреационных лесов относят следующие: 1-

 

функциональное зонирование; 2- уход за почвой; 3 - недопущение

 

при валке деревьев, подлежащих удалению из насаждений,

 

повреждения

соседних

здоровых экземпляров;

4

-

ежегодное

 

энтомологическое и фитопатологическое обследование насаждений

9.5

На каком уровне не удается повысить продуктивность

 

рекреационных лесов: 1- фитоцинотическом; 2- эдафическом; 3-

 

биоцинотическом; 4- климатическом

 

 

 

 

9.5

Рекреационная продуктивность складывается из: 1-

 

утилитарного фонда;

3 - класса товарности; 4

- рекреационного

 

комфорта; класса срвершенства

 

 

 

 

9.6

Сколько направлений входит в систему мероприятий по

 

повышению экологической продуктивности рекреационных лесов: 1-

 

2; 2-3; 3-4; 4-5;

 

 

 

 

 

 

9.7

По какому показателю можно определить древесную

 

продуктивность: 1- классу товарности; 2- классу устойчивости; 3-

 

классу бонитета; 4- классу санитарногигиенической оценки

 

9.8

По каким показателям можно определить рекреационный

 

комфорт: 1- классу товарности; 2- классу устойчивости; 3- классу

 

бонитета; 4- классу

санитарногигиенической оценки;

5- классу

 

эстетической оценки

 

 

 

 

 

 

9.9

Бонитет определяется по: 1-возрасту и диаметру; 2-диаметру и

 

высоте; 3 -возрасту, высоте и происхождению; 4- высоте диаметру и

 

происхождению

 

 

 

 

 

 

9.10

В какое направление по повышению экологической

 

продуктивности рекреационных лесов входит рациональная

 

организация территории: 1-1;2-2;3-3; 4-4

 

 

 

 

22

16.Каким образом рекреационная продуктивность связана с древесной биологической и экологической продуктивностью?

17.Из каких двух основных категорий состоит рекреационная продуктивность?

18.Назовите критерии рекреационной продуктивности.

19.Какие направления входят в систему мероприятий по повышению экологической продуктивности рекреационных лесов?

Тема 10 Благоустройство рекреационных лесов

(2 часа)

1.Благоустройство территории с помощью малых архитектурных форм.

2.Устройство дорожно-тропиночной сети.

3.Организация мест отдыха и стоянок автотранспорта.

4.Обустройство мест под спортивные игры и детские площадки.

5.Уход за водоемами и газонами.

6.Экологическая пропаганда и охрана леса.

Контрольные вопросы

1.На какие типы подразделяются малые архитектурные формы по месту их изготовления?

2.Из каких материалов рекомендуется изготавливать малые архитектурные формы?

3.Для каких целей изготавливают лесную мебель?

4.Назовите работы, которые входят в систему мероприятий по благоустройству рекреационных лесов.

5.Каким будет средний срок службы у лесной мебели (стульев, скамеек, столов, указателей), если они изготовлены из пихты, сосны, лиственницы или дуба?

6.Назовите виды троп, выделяемых в рекреационных лесах.

7.Какие сведения входят в паспорт тропы?

8.Какой процент территории должна занимать дорожно-тропиночная сеть в рекреационном лесу?

9.Как определяют ширину и покрытие дорог в рекреационных лесах в зависимости от назначения и предполагаемых нагрузок?

10.Какие типы водоемов выделяют в рекреационных лесах в соответствии с классификацией Д.Н. Киреева и А.И. Колесникова?

11.Какие мероприятия необходимо проводить для целевого использования лесных водоемов?

12.На какие типы по характеру устройства подразделяются газоны при создании их в рекреационных лесах?

13.Какие виды трав используют при создании газонов в рекреационных лесах? Назовите нормы высева семян.

23

14.Какие типы площадок для отдыха устраивают в рекреационных

лесах?

15.Как рассчитать площадь пляжа в рекреационных лесах?

16.Назовите перечень мер по экологической пропаганде среди населения, посещающих рекреационные леса.

Код

Тестовое задание

10.1

Работы по благоустройству рекреационных лесов включают: 1-

 

оформление входов; 2-выделение зон покоя; 3-санитарные рубки; 4-

 

создание минерализованных полос; 5-огораживание вырубок

10.2

Малые формы архитектуры и лесную мебель подразделяют на

 

типы по: 1- себестоимости; по месту их изготовления; по времени их

 

изготовления

10.3

Средний срок службы непропитанных столбов на открытом

 

месте из дуба: 1) 3 –5 лет; 2) 6 – 8 лет; 3) 6 – 9; 4) 10 – 12 лет

10.4

Средний срок службы непропитанных столбов на открытом

 

месте из сосны: 1) 3 –5 лет; 2) 6 – 8 лет; 3) 6 – 9; 4) 10 – 12 лет

10.5

Средний срок службы столбов и лесной мебели обрабатывая

 

участки соприкасающиеся с водой или почвой можно продлить в: 1 -

 

2 раза; 2- 1,5 раза ; 3- 4 раза; 4- 2,5 раза

10.6

Какие травы не используют для создания газонов: 1 - райграс

 

пастбищный; 2 – овсяницу луговая; 3 – гравилат городской; 4-

 

пустырник пятилопастный; 5- мятлик лесной

10.7

Какие травы используют для создания газонов: 1 – овсяницу

 

красную; 2 – гравилат речной; 3 – сочевичник весенний; 4 – клевер

 

белый; 5- хохлатку сирениевую

10.8

Для определения рекреационной емкости однодневной тропы

 

нужно знать: 1- продолжительность сезона отдыха; 2- коэффициент

 

сменяемости; 3- местонохождение тропы; 4- длину светового дня; 5

 

– время максимальной остановки

10.9

Для определения рекреационной емкости пикниковой поляны

 

нужно знать: 1- площадь поляны; 2- коэффициент сменяемости; 3-

 

местонохождение поляны; 4- длину светового дня; 5 – время

 

максимальной остановки

10.10

В паспорт тропы не входит: 1-класс проходимости; 2-

 

коэффициент сменяемости; 3- местонохождение тропы; 4- правила

 

прибывания; 5 – плата за экскурсии

24

Библиографический список

Основная литература

1.Миленин, А.И. Рекреационное лесоводство: [Электронный ресурс] / Учебное пособие.- Воронеж: ВГЛТА. 2013 г.- 143 с.

2.Ивонин В. М. Рекреология [Текст] : рек. Сов. лесохозяйств. фак. ФГОУ ВПО НГМА в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений / В. М. Ивонин; Фед. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Новочеркас. гос. мелиоратив. акад.". - Ростов н/Д : Изд-во Юж. фед. ун-та, 2008. - 240 с.

3.Хайретдинов, А.Ф. Рекреационное лесоводство [Текст] / А.Д. Хайретдинов, С.Н. Конашова. – М.: МГУЛ,- 2002. – С. 5-29. -307с.

Дополнительная 1. Рудский В. В. Основы природопользования [Текст] : доп. УМО по

клас. унив. образованию в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по специальностям 020801 "Экология", 020802 "Природопользование", 020804 "Геоэкология" и по направлению 020800 "Экология и природопользование" / В. В. Рудский, В. И. Стурман. - М. : Аспект Пресс, 2007. - 271 с.

2.Большаков Н.М. Рекреационное лесопользование [Текст] / Н.М. Большаков; Сыкт. лес. ин-т. – Сыктывкар: СЛИ, 2006. – 312 с.

3.Боголюбова С. А. Эколого-экономическая оценка рекреационных ресурсов [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности "Экономика и упр. на предприятиях туризма

игостиничного хоз-ва" / С. А. Боголюбова. - М. : Академия, 2009. - 256 с.

4.Об утверждении Правил использования лесов для осуществления рекреационной деятельности (Электронный ресурс): приказ

Рослесхоза от 21.02.2012 г. № 62 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 28.03.2012 №23634) //СПС Консультант Плюс/ВГЛТА.

5. Об особо охраняемых природных территориях (Электронный ресурс) : Федеральный закон от 14.03.1995 N 33-ФЗ (ред. от 24.11.2014) //СПС Консультант Плюс / ВГЛТА.

6. Об утверждении Положения о национальных природных парках Российской Федерации (Электронный ресурс): постановление Правительства РФ от 10.08.1993 N 769 (ред. от 01.11.2012) //СПС Консультант Плюс / ВГЛТА.

7. Временная методика определения рекреационных нагрузок на природные комплексы при организации туризма, массового повседневного отдыха и временные нормы этих нагрузок [Текст] – М.:ВНИИЛМ, 1987–14 с.

8. ОСТ 56-100-95. «Методы и единицы измерения рекреационных нагрузок на лесные природные комплексы». [Текст] / Стандарт отрасли. Введѐн 01.09. 1995.-14 с.

9. Сеннов С. Н. Лесоведение и лесоводство [Текст] : учеб. / С. Н.

25

Сеннов. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - СПб.; М.; Краснодар : Лань, 2011. - 336 с. - Электронная версия в ЭБС "Лань".

10. Тихонов А. С. Лесоведение [Текст] : рек. в качестве учеб. пособия / А. С. Тихонов. - [2-е изд.]. - Калуга : Облиздат, 2011. - 332 с.

11. Титов, Е.В. Плантационное лесовыращивание кедровых сосен [Текст] / Е.В.Титов.- Воронеж: ВГЛТА, 2004.- С. 122-125.

12. Сочетание объемов в ландшафтной архитектуре http://landshaft m.at.ua/publ/prakticheskie_sovety/sochetanie_obemov_v…

Миленин Андрей Иванович

Рекреационное лесоводство Методические указания к практическим

занятиям для студентов для студентов лесного факультета по направлению подготовки 250100 - Лесное дело, 250700 – Ландшафтная архитектура, 02200Экология и природопользование

Редактор Е.А. Богданова

26

Подписано в печать 18.06.02.

Объем 2,0

п.л.

Усл. п.л. 1,39

Уч.-изд. л. 1,44.

 

 

 

Формат 60 х 84

1/16, Тираж 100 экз.

Заказ №

Воронежская государственная лесотехническая академия РИО ВГЛТА. УОП ВГЛТА. 394613,

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]