2259
.pdf
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Код |
Тестовое задание |
|
|
|
3.1 |
Наибольшее количество кислорода выделяет: |
|
||
|
1- дуб черешчатый; 2 – пихта сибирская; 3- тополь черный; 4 сосна |
|||
|
обыкновенная |
|
|
|
3.2 |
Среди основных лесообразующих пород наиболее активно |
|||
|
накапливает хром: |
|
|
|
|
1- берѐза повислая; 2- сосна обыкновенная; 3- липа мелколистна; 4- |
|||
|
ель европейская; 5- лиственница сибирская |
|
|
|
3.3 |
Абсолютное первенство в поглощении молибдена занимает: 1- |
|||
|
берѐза повислая; 2- сосна обыкновенная; 3- липа мелколистна; 4- ель |
|||
|
европейская; 5- лиственница сибирская |
|
|
|
3.4 |
В какой стадии рекреационной дигрессии самый |
|||
|
разнообразный живой напаочвенный покров: 1-1; 2-2;3-3;4-4;5-5 |
|||
3.5 |
Стадию рекреационной |
дигрессии |
трансектным |
методом |
|
определяют по соотношению участков: 1-1, 2, 3; 2- 2, 3, 4; |
3- 3, 4, 5; |
||
|
4 – 4, 5, 6 категории нарушенности. |
|
|
|
3.6 |
К лесным видам относят: |
1- гравилат городской; 2- пустырник |
||
|
пятилопастный; осоку волосистую; 4- пырей ползучий |
|
||
3.7 |
Фотоактинический эффект это: 1-влияние света и цвета; 2- |
|||
|
выделение фитонцидов; 3- выделение биологически активных |
|||
|
веществ; 4-снижение уровня шума. |
|
|
|
3.8 |
Наивысшей отрицательно ионизирующей способностью |
|||
|
обладают: 1- акация белая; 2- табак душистый; 3 - дуб красный; 4- |
|||
|
гвоздика садовая; 5 - лиственница сибирская; 6 – магнолия; 7- сосна |
|||
|
обыкновенная |
|
|
|
3.9 |
Растения снижающие количество лѐгких ионов и повышающие |
|||
|
число тяжѐлых: 1- тис ягодный; 2- дуб черешчатый черѐмуха; 3- ель |
|||
|
обыкновенная; 4- шалфей; 5- мимоза; 6- эвкалипт |
|
||
3.10 |
Какая порода задержит наибольшее количество пыли: 1- сосна |
|||
|
обыкновенная; 2- дуб черешчатый; 3- вяз шершавый; 4- ольха |
|||
|
черная; 5- черѐмуха |
|
|
|
|
Тема 4. Организация и ведение хозяйства в лесах |
|
||
|
рекреационного назначения |
|
|
|
Контрольные вопросы
1.Как различаются лесохозяйственные мероприятия в рекреационных и эксплуатационных лесах?
2.Перечислите основные хозяйственные мероприятия, которые проводят
врекреационных лесах.
3.Назовите особенности проведения рубок ухода в рекреационных
лесах.
4.Какие функциональные зоны выделяют в рекреационных лесах?
5.Особенности ведения лесного хозяйства в курортной зоне.
12
6.Назовите отличительные особенности ведения хозяйства в различных частях зеленой зоны.
7.Что такое ландшафтно-планировочная структура рекреационных
лесов?
8.Как производится распределение лесов на зоны посещения?
9.Дайте определение следующим понятиям: лесопарк, зона и база отдыха, прогулочная и учебная тропа.
10.Что такое рекреационное давление и как оно определяется?
11.В какой части зеленой зоны - лесопарке или лесничестве будут преобладать наиболее агрессивные формы рекреации? Где будет больше посещаемость?
12.Особенности территориального распределения рекреантов вокруг городов.
13.Какие функциональные зоны выделяют национальных и природных парках?
Код |
Тестовое задание |
4.1 |
Максимальное количество функциональных зон в национальных |
|
и природных парках может быть: 1-4; 2-7; 3-9; 4-11; 5-12 |
4.2 |
К зонам интенсивной рекреации относят: 1- санитарно- |
|
защитные участки; 2-зоны покоя; 3-дороги и тропы; 5- памятники |
|
природы; 6- зоны отдыха; 7-заказники; |
4.3 |
К особо – охраняемым зонам относят: 1- санитарно-защитные |
|
участки; 2-зоны покоя; 3-дороги и тропы; 5- памятники природы; 6- |
|
зоны отдыха; 7-заказники; |
4.4 |
Санитарно-защитные участки выделяют: 1-вокруг аэропортов; 2- |
|
вдоль постоянных трасс туристических маршрутов; 3- вдоль |
|
железных и автомобильных дорог; 4-вокруг санаториев и баз отдыха |
4.5 |
Затраты на покрытие ущерба от рекреации это: 1- на тушение |
|
лесных пожаров; 2- создание минерализованных полос; 3-установка |
|
лесной мебели; 4- увеличение объема санитарных рубок |
4.6 |
Затраты на предотвращение ущерба от рекреации это: 1- |
|
борьба с лесными пожарами; 2- создание минерализованных полос; |
|
3-установка лесной мебели; 4- увеличение объема санитарных рубок |
|
4-установка природоохранных аншлагов |
4.7 |
Сомкнутость открытого типа ландшафта: 1-0,7;2-0,6; 3 -0,3; 4- |
|
0,1; 5-0,2 |
7.8 |
Сомкнутость закрытого типа ландшафта: 1-0,8; 2-0,6; 3 -0,5; 4- |
|
0,2; 5-0,2 |
7.9 |
Сомкнутость полуоткрытого типа ландшафта: 1-0,7;2-0,6; 3 - |
|
0,3; 4-0,4; 5-0,5 |
7.10 |
В рекреационном лесу должны преобладать: 1-полуоткрытые; |
|
2-открытые; 3-закрытые типы ландшафтов |
14.В каких функциональных зонах создают открытые типы ландшафтов?
13
15.Как будет изменятся рекреационное давление и плотность рекреации
впригородных лесах по мере удаления от города?
Тема 5. Устойчивость рекреационных лесов
1.Рекреационная емкость лесов. Рекреационная нагрузка фактическая и допустимая.
2.Факторы, влияющие на рекреационную емкость лесов.
3.Устойчивость рекреационных лесов.
4.Классификация лесных насаждений по устойчивости.
5.Факторы, влияющие на устойчивость рекреационных лесов.
6.Устойчивость рекреационным нагрузкам различных компонентов лесных биогеоценозов.
Контрольные вопросы
1.Что такое рекреационная емкость лесной экосистемы? Дайте еѐ определение.
2.Дайте определение следующим понятиям: фактическая, допустимая и потенциальная рекреационная нагрузка.
3.По какому показателю можно определить фактическую рекреационную емкость?
4.Каким образом фактическая и допустимая рекреационная нагрузка связаны с такими показателями, как текущий прирост по запасу и средний диаметр древостоя?
5.Как на потенциальную рекреационную емкость влияет уклон местности и плодородие почв?
6.Во сколько раз рекреационная емкость участка леса с древостоем Уа класса бонитета будут меньше по сравнению с древостоями: V, IV, Ш, П и I класса бонитета?
7.Как рассчитать рекреационную емкость участка леса, используя формулу Репшеса?
8.Как на рекреационную емкость влияет происхождение древостоя?
9.Что такое устойчивость насаждения? Приведите определение устойчивости Розенберга, Наумова, Лангража, Реймерса, Пронина. Какие еще определения устойчивости вы знаете?
10.Сколько классов устойчивости выделяют в рекреационных лесах, назовите их характерные признаки.
11.В чем сущность классификации устойчивости насаждений по М.И. Пронину?
12.По каким показателям выделяют насаждения повышенной, пониженной и средней устойчивости?
13.Распределите древесные породы по степени устойчивости к рекреационным нагрузкам: дуб, ольха черная, сосна, ель, лиственница, береза, осина.
14.Что такое допустимая и критическая рекреационная нагрузка?
14
15. Используя шкалу В.П. Чижовой, распределите древесные породы по устойчивости к вытаптыванию: липа, ель, сосна, дуб, береза, лиственница, осина.
Код |
|
Тестовое задание |
||
5.1 |
При прочих равных условиях самый большой средний диаметр |
|||
|
будет в насаждении: 1-II; 2-I; 3-III; 4-IV; 5-V стадии рекреационной |
|||
|
дигрессии |
|
|
|
5.2 |
При прочих равных условиях самая большая средняя высота |
|||
|
будет в насаждении: 1-II; 2-I; 3-III; 4-IV; 5-V стадии рекреационной |
|||
|
дигрессии |
|
|
|
5.3 |
Порог устойчивости к рекреационному воздействию |
|||
|
находится между: |
1- I и II; 2-III и IV; 3- IV и V; 4- II и III стадиями |
||
|
дигрессий |
|
|
|
5.4 |
По шкале В.П. Чижовой самой устойчивой породой к |
|||
|
уплотнению почвы будет: 1 - липа; 2 – ель; 3- дуб; 4 – сосна; 5- |
|||
|
лиственница; 6- осина. |
|
|
|
5.5 |
По шкале В.П. Чижовой самой не устойчивой породой к |
|||
|
уплотнению почвы будет: 1 – липа; 2 – ель; 3- дуб; 4 – береза; 5- |
|||
|
лиственница; 6- осина. |
|
|
|
5.6 |
По шкале А.И. Тарасова самой |
устойчивой породой к |
||
|
рекреационному воздействию будет: 1 – липа; 2 – ель; 3- дуб; 4 – |
|||
|
береза; 5-лиственница; 6- осина. |
|
|
|
5.7 |
По шкале Пронина (1990) к насаждениям пониженной |
|||
|
устойчивости к рекреационному воздействию относятся: 1- дубняки; |
|||
|
2- березняки; 3- липняки; 4-сосняки |
|
||
5.8 |
По шкале Пронина (1990) к насаждениям повышенной |
|||
|
устойчивости к рекреационному воздействию относятся: 1- дубняки; |
|||
|
2- березняки; 3- лиственничники; 4-сосняки |
|||
5.9 |
Самый не |
устойчивый |
элемент |
леса к рекреационному |
|
воздействию: 1-древостой; 2-напочвенный покров; 3- животный мир; |
|||
|
4 – подлесок |
|
|
|
5.10 |
По шкале Пронина (1990) в насаждении V класса устойчивости |
|||
|
интенсивность рекреационного использования составит 1- не белее |
|||
|
20 чел. дн.; 2- 40 чел. дн.; 3 - 15 чел. дн.; 4-25 чел .дн. |
|||
16.Как на устойчивость к рекреационным нагрузкам влияет влажность
почвы?
17.В каких пределах изменяется критическое рекреационное давление в зависимости от типов леса?
15
Тема 6. Лесовосстановительные и реконструктивные мероприятия в рекреационных лесах. Биотехнические мероприятия
Виды и способы лесовосстановительных мероприятий в рекреационных лесах.
Мероприятия по содействию естественному возобновлению в рекреационных лесах.
Лесные культуры и их значение в рекреационных лесах. Предварительные и лесные культуры.
Ландшафтные (декоративные и маскирующие) лесные культуры. Средозащитные почвозащитные, водоохранные, шумогазопылеулав-
ливающие лесные культуры). Биотехнические мероприятия.
Контрольные вопросы
1.Перечислите преимущества и недостатки естественного и искусственного лесовосстановления в рекреационных лесах.
2.Какие мероприятия по содействию естественному возобновлению можно проводить в рекреационных лесах?
3.По каким признакам и свойствам выбирают целевую породу при проведении лесовосстановительных мероприятий в рекреационных лесах?
4.Перечислите основные требования к лесным культурам в рекреационных лесах.
5.Какие типы лесных культур создаются в рекреационных лесах?
6.Особенности создания подпологовых культур в рекреационных
лесах.
7.Каким должно быть количество посадочных мест при создании лесных культур в рекреационных лесах?
8.Каким должен быть возраст саженцев при создании подпологовых культур в рекреационных лесах?
9.В каких насаждениях рекомендуется создавать предварительные лесные культуры?
10.Какой должна быть технология создания предварительных культур в рекреационных лесах: подготовка почвы, число посадочных мест и их размещение, лесокультурные и лесоводственные уходы?
11.Что такое ландшафтные лесные культуры?
12.Какие культуры называют лесопарковыми?
13.Особенности создания лесных культур при формировании открытых, полуоткрытых и закрытых ландшафтов.
14.Какова роль фауны в создании рекреационных лесов?
15.В чем заключается особенная роль деревьев акцентов в поддержании видового разнообразия и численности лесной фауны?
16.Назовите основные биотехнические мероприятия, которые проводят в рекреационных лесах.
16
17.Где создают маскирующие лесные культуры?
18.Где создают защитные лесные культуры?
Код |
|
|
Тестовое задание |
6.1 |
Преимущество естественного возобновления: 1- более быстрый |
||
|
рост; 2- более высокая устойчивость; 3-меньше затраты на |
||
|
восстановление |
|
|
6.2 |
Оценку естественного возобновления проводят: по 1- густоте |
||
|
подроста главной породы; 2 – по общему количеству подроста |
||
|
подроста; по видовому составу подроста |
||
6.3 |
|
Оценку естественного возобновления проводят: по 1- всходам; 2 |
|
|
– самосеву; 3- подросту; 4- подлеску |
||
6.4 |
|
В лесостепи всход это молодое растение до: 1- двух лет; 2- |
|
|
одного года; 3 -до трѐх лет |
||
6.5 |
|
В лесостепи самосев это молодое растение до: 1- до одного |
|
|
года; 2- до 10 лет; 3 -до трѐх лет |
||
6.6 |
|
Подпологовые лесные культуры создают в насаждении 1- I; |
|
|
2-II; |
3 – IV; 4 – V стадии рекреационной дигрессии |
|
6.7 |
|
Предварительные лесные культуры создают в насаждении 1- I; |
|
|
2-II; |
3 – III; 4 – V |
стадии рекреационной дигрессии |
6.8 |
|
Биотехнические культуры создают: 1 – в зонах тихого отдыха; |
|
|
2-активного отдыха; 3 – санитарно защитных участках; 4 – зонах |
||
|
покоя |
|
|
6.9 |
|
При создании подпологовых лесных культур нужно учитывать: |
|
|
1-декоративность; |
2- газоустойчивость; 3-теневыносливость; 4- |
|
|
фитонцидность |
|
|
6.10 |
|
Для загродительных лесных культур можно использовать |
|
|
следующие породы: 1-дуб черешчатый; 2-акацию белую; 3-клен |
||
|
остролистный; 4-гледичию |
||
Тема 7. Система рубок в рекреационных лесах
1.Способы и виды рубок, применяемых в рекреационных лесах, их цели
изадачи.
2.Рубки ухода в рекреационных лесах.
3.Рубки формирования ландшафтов и ландшафтные рубки.
4.Санитарно-ландшафтные рубки.
5.Комплексные и комбинированные рубки и реконструктивные рубки.
6.Рубки раскрытия перспектив, планировочные рубки. Рубки ухода за опушками подростом и подлеском.
Контрольные вопросы 1. Какие задачи ставятся перед всеми видами рубок в рекреационных
лесах?
|
|
17 |
|
|
|
Код |
|
Тестовое задание |
7.1 |
Виды рубок это; 1- рубки ухода; 2- сплошные рубки; 3- |
|
|
специальные рубки; 4 – постепенные рубки |
|
7.2 |
Способы рубок это: 1-санитарные рубки; 3- рубки спелого |
|
|
древостоя; 3-выборочные рубки; 4- сплошнолесосечные рубки |
|
7.3 |
Все способы и виды рубок запрещены: 1- в эксплуатационных |
|
|
лесах; 2- в лесах национальных и природных парков; 3- в лесах |
|
|
зеленых зон; 4- в субальпийских лесах |
|
7.4 |
Ландшафтные рубки проводят: 1- в субальпийских лесах; 2- в |
|
|
лесах расположенных вдоль рек озер и других водных объектах; 3- в |
|
|
лесах, имеющих научное и историческое значение; 4- в лесах |
|
|
расположенных в радиусе 1-го километра вокруг санаториев баз |
|
|
отдыха и других лечебно-оздоровительных учреждений |
|
7.5 |
Планировочные рубки проводят: 1- в низкополнотных |
|
|
насаждениях; 2- в местах, где планируется строительство линий |
|
|
электропередач; 3 - в местах, где необходимо строительство |
|
|
постоянных зданий для отдыха; в санитарно-защитных участках |
|
7.6 |
Комбинированная рубка это сочетание: 1- различных видов |
|
|
рубок; 2- различных способов рубок; 3-способов и видов рубок |
|
7.7 |
Комплексная рубка это сочетание: 1- различных видов рубок; 2- |
|
|
различных способов рубок; 3-способов и видов рубок |
|
7.8 |
При выборочных санитарных рубках не вырубают: 1-деревья I |
|
|
категории состояния; 2-II; 3-III ; 4-V; 5-VI |
|
7.9 |
В |
чистых сосновых насаждениях ландшафтными рубками |
|
формируют тип ландшафта: 1-Iа; 2-Iб; 3-IIа; 4-IIIб; |
|
7.10 |
В |
смешанных елово-лиственных насаждениях ландшафтными |
|
рубками формируют тип ландшафта: 1-Iа; 2-Iб; 3-IIа; 4-IIIб |
|
2.Какие виды рубок допускается проводить в лесах рекреационного назначения и в лесах, выполняющих рекреационные функции?
3.Изложите цели и задачи рубок ухода в рекреационных лесах.
4.Какие показатели учитываются при выборе метода рубок формирования ландшафта?
5.Какие факторы необходимо учитывать при отборе деревьев в рубку формирования ландшафта?
6.Какие задачи ставятся перед ландшафтными рубками?
7.Каким образом характер ландшафтных рубок связан с функциональным назначением отдельных участков рекреационного леса?
8.Какими способами ведутся ландшафтные рубки?
9.Как интенсивность ландшафтных рубок связана с типом формируемого ландшафта?
10.В чем состоит основное различие в оценке деревьев при обычных и ландшафтных рубках?
11.Что такое комплексная рубка, и какова перспектива еѐ применения в рекреационных лесах?
18
12.В чем заключаются основные трудности при проведении комплексных рубок?
13.Особенности проведения реконструктивных рубок в рекреационных
лесах.
14.Какие способы комбинированных рубок можно применять в рекреационных лесах?
15.С какой целью в рекреационных лесах проводятся санитарноландшафтные рубки?
16.В чем сущность классификации жизнеспособности деревьев М.М. Михайлова?
Тема 8. Организационно-технические элементы санитарно-ладшафтных, ландшафтных и рубок ухода при их проведении в рекреационных лесах
1.Принципы отбора деревьев в рубку.
2.Акцентно-фоновая классификация.
3.Интенсивность рубок.
4.Очерѐдность и сроки проведения рубок.
5.Организация территории и отвод площадей.
6.Средозащитная технология санитарно-ландшафтной рубки.
Контрольные вопросы
1.На какие категории подразделяются деревья по их роли в ландшафте?
2.Какие деревья называют акцентами?
3.По каким признакам выделяют фоновые и лишние деревья?
4.На какие группы подразделяются фоновые деревья?
5.От чего зависит интенсивность рубок ухода в рекреационных лесах?
6.Как устанавливают сроки повторяемости рубок ухода и санитарных рубок при проведении их в рекреационных лесах?
7.Как проводится деление на интенсивные и экстенсивные рубки?
8.В каких частях рекреационного леса можно проводить экстенсивные рубки?
9.Как осуществляется учет вырубаемой древесины при проведении санитарно-ландшафтных рубок и рубок ухода?
10.В каких частях рекреационного леса рубки должны проводиться в первую очередь?
11.В какое время можно проводить рубки в зонах умеренной и низкой посещаемости?
19
12.В какое время допускается проведение рубок в рекреационных лесах, отнесенных к зонам интенсивного посещения?
13.Какие сведения необходимы для организации территории при проведении лесохозяйственных мероприятий в рекреационных лесах?
14.В чем сущность ведения лесного хозяйства в рекреационных лесах?
15.Как производится расчет среднего объема хлыста при проведении ландшафтных рубок?
16.Какие дополнительные сведения включаются в технологическую карту при составлении ее на рубку, проводимую в рекреационных лесах?
17.Как производится оформление лесопаркового ландшафта в рекреационном лесу?
18.В чем сущность средозащитной технологии санитарно-ландшафтной рубки?
19.Назовите принципиальное отличие валки деревьев при обычных рубках и при применении средозащитной технологии.
20.Каким способом проводят очистку мест рубок в рекреационном лесу?
Код |
Тестовое задание |
8.1 |
Деревья акценты это; 1- лучшие деревья; 2- деревья, |
|
привлекающие к себе внимание; 3- деревья главных пород; 4 – |
|
преобладающие деревья. |
8.2 |
На сколько групп подразделяют фоновые деревья: 1-2; 2-3; 3-4; |
|
4- 5 |
8.3 |
Фоновые деревья подразделяют на группы: 1-по качеству ствола; |
|
2-типу ветвления; 3-текущему приросту; 4- хозяйственно- |
|
биологическим признакам |
8.4 |
В каком насаждении береза будет акцентом: 1-5С5Б; 2-7С3Б; 3- |
|
8С2Б; 4-5С5Б |
8.5 |
Как проводят учет вырубаемой древесины при ландшафтных |
|
рубках: 1- по количеству деревьев; 2- по полноте; 3- по запасу |
8.6 |
Объем хлыста по таблицам определяют по: 1-высоте, возрасту и |
|
происхождению; 2-высоте, диаметру и происхождению; 3 – высоте, |
|
диаметру и породе; 4-высоте возрасту и диаметру |
8.7 |
При отводе в ландшафтную рубку клеймят: 1-все деревья; 2- |
|
деревья главной пароды; 3 – деревья назначенные в рубку с |
|
диаметром 6 см. и более; 4- фоновые деревья; 5- деревья акценты |
8.8 |
При отводе в ландшафтную рубку в скольких местах ставят |
|
клеймо: 1-1; 2-2; 3-3 |
8.9 |
Высота надземной части лесохозяйственного столба: 1-1,1 м; 2- |
|
1,3 м; 3 - 1,5 м |
8.10 |
При каких рубках не клеймят деревья: 1-выборочные |
|
санитарные рубки; 2- прореживание; 3- проходная рубка; осветление |
20
Тема 9. Повышение устойчивости и продуктивности рекреационных лесов
(2 часа)
1.Мероприятия по повышению устойчивости рекреационных лесов.
2.Лесоводственные приемы повышения продуктивности лесов. Продуктивность фактическая и потенциальная.
3.Виды продуктивности: древесная, биологическая, экологическая, комплексная и их взаимосвязь.
4.Факторы рекреационной продуктивности лесов.
5.Система мероприятий по повышению экологической продуктивности рекреационных лесов.
Контрольные вопросы
1.Что является залогом устойчивости рекреационных лесов?
2.Назовите основные приемы формирования устойчивости лесов в курортно-рекреационных зонах.
3.Какие мероприятия по повышению устойчивости проводят в зонах интенсивного посещения?
4.Какие мероприятия по повышению устойчивости рекомендуется проводить в насаждениях, находящихся в начальной стадии распада (II и III стадия рекреационной дигрессии)?
5.Перечислите профилактические мероприятия против снижения устойчивости рекреационных лесов.
6.Как устойчивость рекреационных лесов связана с продуктивностью?
7.Назовите основные лесоводственные меры повышения продуктивности лесов.
8.Что такое фактическая и потенциальная продуктивность?
9.Какие виды продуктивности выделяют в настоящее время и каким образом они взаимосвязаны?
10.Какие виды продуктивности имеют наибольшее значение для рекреационных лесов?
11.Как определяют древесную продуктивность? Какие показатели при этом находят?
12.Назовите направления, которые входят в систему мероприятий по повышению древесной продуктивности.
13.Что такое биологическая продуктивность? Приведите определение ее по Реймерcу, 1990.
14.Какие изменения происходят в структуре биологической продуктивности в рекреационных лесах?
15.Назовите факторы, влияющие на экологическую продуктивность
лесов.