Методические указания по организации и прохождению практик (магистры ЭТТМиК)
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации и прохождению практик
подготовки магистров направления
190600.68 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Воронеж 2014
1
УДК 630
Методические указания по практикам подготовки магистров 190600.68 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов [эл. версия] / М. Л. Шабанов, В. А. Иванников, Д. А. Попов. – Воронеж, гос. лесотехн. акад. – Воронеж, 2014. – 39 с. – электронный ресурс ВГЛТА;
Печатается по решению учебно-методической комиссии по укрупненной группе «Транспортные средства»
ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 4 от 27 ноября 2014 г.)
Рецензент: ГАУ им. императора Петра І, д.т.н., доц. Пухов Е.В.
2
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ |
4 |
|
1 |
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА |
5 |
2 |
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА |
12 |
3 |
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА |
17 |
4 |
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА |
23 |
РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ |
28 |
|
ПРОХОЖДЕНИЕ ЭКСКУРСИИ |
29 |
|
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА |
30 |
|
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК |
31 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ А |
36 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Б |
37 |
3
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Подготовка магистра направления 190600.68 – «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов» предполагает прохождение обучающимся следующих видов практики: научно-производственной, научноисследовательской, научно-педагогической и производственной.
Все виды практик является органической частью учебного процесса направленной на укрепление теоретических знаний и получения практических навыков и умений. Поэтому практика включает изучение как теоретических, так и прикладных дисциплин в единстве. Все виды практик, кроме научно-педагогической, осуществляются непосредственно на производственных предприятиях эксплуатирующих транспортно-технологические машины и комплексы или при плотном взаимодействии с ними.
Продолжительность практики и точное время осуществления устанавливается учебным планом ежегодно
Основными оценочными показателями качества и полноты выполнения студентом запланированного объема работ по всем видам практик являются:
–оценка психологической и профессиональной готовности студента к работе
всовременных условиях индивидуально и в составе специалистов предприятия;
–умение рационально планировать свою научную и производственную работу, как исполнителя на конкретном рабочем месте, так и в должности руководителя (стажера или помощника руководителя);
–оценка качества используемых (разработанных студентом) методов при решении поставленных задач для достижения цели практики;
–степень личного участия студента в исследовательской и (или) экспериментальной работе, корректность сбора, анализа и интерпретации представляемых научных данных;
–оценка личностных качеств студента: культура общения, склонность к на- учно-исследовательской работе, самостоятельность, дисциплинированность, соблюдение правил, норм и режима работы предприятия;
–систематичность и ответственное отношение к работе в ходе практики, соблюдение установленной регулярности консультаций и отчетности о выполнении индивидуального задания и плана работ, а также выполнение поручений руководителей практики;
–полнота выполнения поставленных задач, качество и своевременность оформления отчета;
–умение излагать результаты отчета по практике при его защите и на конференциях, оформлять и публиковать материалы исследования.
4
1 НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
1.1 Вид практики Вид практики – научно-производственная.
1.2 Цели практики
Цели научно-производственной практики заключаются в формировании и углублении у студентов профессионально-практических навыков и умений самостоятельной научной работы при анализе и обосновании эффективности существующих и разрабатываемых объектов в области эксплуатации транспортно-техно- логических машин и комплексов.
1.3 Задачи практики
При проведении научно-производственной практики перед студентом ставятся следующие задачи:
–приобрести навыки формирования целей и задач разрабатываемого проекта, решить эти задачи на основе разработанных критериев и показателей целей
ипостроения их взаимосвязей;
–провести анализ методических и нормативных документов, технической документации, а также разработать предложения и мероприятия по реализации разрабатываемого проекта с использованием информационных технологий;
–разработать обобщенные варианты решений проблемы, выполнить анализ этих вариантов, спрогнозировать последствия, найти при необходимости компромиссные решения и спланировать реализации проекта;
–провести технические расчеты по разрабатываемому проекту, техникоэкономической и функционально-стоимостный анализ эффективности проектируемых объектов.
1.4В результате прохождения практики студент должен:
1)Знать:
–структуру предприятия, характеристику его работы, состав технологического оборудования, назначение оборудования, принцип работы, принципиальная конструкция;
–порядок оформления и осуществления операций по изменению режимов работы оборудования;
–знание нормативной базы отрасли и направлений использования достижений науки и практики в профессиональной деятельности;
–структуру и основные моменты производственно-экономической деятель-
ности организации, вопросов организации труда и повышения его производительности, особенности эксплуатационной деятельности;
2) Уметь:
5
–использовать передовой отраслевой, межотраслевой и зарубежный опыт по организации инновационной деятельности на предприятии на основе использования соответствующих методов и принципов;
–разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии;
–управлять качеством, а также соответствующими методами и средствами для повышения качества производственных процессов на предприятии;
–эффективно применять традиционные и новые материалы, машины и оборудование, приборов при диагностике, техническом обслуживании и ремонте транспортных и технологических машин и оборудования;
3) Владеть навыками:
–проведения технологических расчетов предприятия с целью определения
потребности и оптимизации его основных параметров; персонала, производствен- но-техническая база, средства механизации и автоматизации, материалы и запасные части;
–применения методов принятия решений о рациональных формах поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и оборудования, понимание причин и последствий прекращения работоспособности транспортной техники;
–использования методов контроля соблюдения технических условий, оптимальных технологии и форм организации и проведения диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования;
–постановки и решения теоретических и практических задач исследования, владение методологией экспериментального исследования в реальных условиях действующего предприятия с использование современных информационных технологий.
1.4 Место проведения практики
Местами проведения научно-производственной практики являются предприятия автомобильного комплекса и лаборатории кафедр ВУЗов по профилю специальности, оснащенные современным технологическим оборудованием, обладающие необходимым кадровым и научным потенциалом и с которыми заключены соответствующие договора. Такими предприятиями, расположенными в г. Воронеже и области, являются: ООО «Воронежавтогазсервис», ООО «172 Центральный автомобильный ремонтный завод», ООО «Техногарант», СПК СХИ «Первомайский», ООО «Добринская автобаза», ООО ООО «Дока» «Ринг Авто»
(Hyundai), ООО «Аврора-Сервис» (Nissan), ООО «Гаус» (VolksWagen), ОАО «Ав-
тосервис», ООО «АврораАвто» (Mersedes-Benz), ООО «АврораАвтоспорт» (Porche), ООО «Термо Кинг Воронеж» (Man), кафедра ПРЭМ ФГБОУ ВПО «ВГЛТА».
6
1.5 Распределение проведения практики по времени
Практика проводится согласно учебного плана на первом курсе во втором семестре, продолжительностью четыре недели и общей трудоемкостью 6 зачетных единиц (216 часов). Рекомендуется следующее примерное распределение времени и рассматриваемые вопросы при работе студента (в том числе на штатных должностях дублером, стажером), устанавливаемых руководителем практики от академии по согласованию с руководством предприятия:
первая неделя – анализ производственной деятельности предприятия, его нормативной базы и технической документации с использованием информационных технологий;
вторая неделя – оценка эффективности функционирования предприятия (разрабатываемого объекта) и на этой основе формирование целей и задач, направленных на устранение выявленных недостатков, а также разработка предложений и мероприятий по реализации разрабатываемого проекта;
третья неделя – теоретическое и (или) экспериментальное исследование и обоснование объекта разработки в соответствии с индивидуальным заданием и темой магистерской диссертации;
четвертая неделя – анализ полученных научных и практических материалов, оценка технико-экономической эффективности разрабатываемого объекта в результате предлагаемых мероприятий, оформление и сдача отчета о практике.
1.6Содержание практики
Входе научно-производственной практики работа студента организуется в соответствии с логикой работы над его будущей магистерской диссертацией: выбор и (или) уточнение темы, определение проблемы, объекта и предмета разработки. За время практики студент должен сформулировать в окончательном виде тему магистерской диссертации по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем и согласовать ее с научным руководителем.
Основными видами работ, выполняемых студентом в период практики, являются: получение и изучение содержания индивидуального задания; участие в организационном собрании и регулярных консультациях; сбор и обработка фактического материала и статистических данных; анализ соответствующих теме характеристик и нормативной базы, имеющейся в организации, где студент проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные результаты по разрабатываемому объекту; подготовка и своевременная сдача отчета по итогам практики; выступление с докладом на научной конференции и опубликование результатов работы в открытой печати.
1.7 Оценка качества прохождения практики
На практике студенты самостоятельно проводят сбор данных и при необходимости делают анализы, обрабатывают полученные результаты, составляют ре-
7
комендации и предложения по оптимизации существующих систем производства. Во время прохождения производственной практики проводится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекомендации и предложения. Студенты также знакомят специалистов и руководителей организаций с научно-исследовательскими и научно-производственными достижениями кафедры, рекомендуемыми производству.
Защита отчетов студентами проводится в установленные академией сроки. Для защиты отчета о практике студент должен предоставить:
1.договор по практике;
2.отчет по практике;
3.краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах практики, результаты обследования организации и использованных методах.
Защита отчета должна показать глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать их в производственных условиях, способность студента критически осмысливать теоретический и экспериментальный материал, проводить объективный и всесторонний анализ получаемых данных и давать оценку складывающейся ситуации.
Оценку за прохождение производственной практики ставят на основании отчета, заключения проверяющих практику и доклада студента на защите о ходе практики и предложений по улучшению работы организации, а также ответов на вопросы членов комиссии.
После защиты отчет по производственной практике храниться на кафедре и может быть выдан студенту на время подготовки выпускной квалифицированной работы (диссертации) по его личному письменному заявлению, согласованному с руководителем и заведующим кафедрой.
Если программа практик не выполнена, неудовлетворительная оценка на защите, не в срок представлен отчет, студент может быть направлен на повторную практику или отчислен из академии.
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. Результаты практики защищаются на кафедре
1.7.1 Типовые контрольные задания Темы заданий для индивидуальной проработки:
1.Анализ службы предприятия (структура, состав, численность, обязанности и т. д.)
2.Знакомство с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики.
3.Приобретение практических навыков в будущей профессиональной дея-
тельности или в отдельных ее разделах.
4. Анализ состояния технологических процессов. Знакомство с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в ор-
8
ганизации по месту прохождения практики.
5.Изучение особенности строения, состояния, поведения и функционирования конкретных технологических процессов.
6.Освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров технологических процессов.
7.Усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных исследований.
8.Анализ состояния производственных процессов. Знакомство с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики.
9.Знакомство с технологическим процессом предприятия, экономическими показателями, местом в рынке продукции, перспективами развития, инновационным процессом, опытом освоения новых видов продукции, использованием новой техники и технологий.
10.Технология выполнения оперативной деятельности (технология выполнения, техника безопасности и т.д.).
11.Изучение выбросов, связанных с применением типовых проектов, норм, технико-экономических расчетов в проектах, организацией проектных работ.
12.Усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных исследований.
13.Обработка и анализ полученных результатов.
14.Написание и оформление отчета по практике согласно требованиям
1.7.2 Типовой перечень контрольных вопросов для промежуточной и итоговой аттестации по практике:
1.Сфера деятельности и виды работ, выполняемых на предприятии?
2.Тип производства, критерии его определяющие?
3.Форма организации (юридическая) в чем ее сущность и отличие от дру-
гих?
4.Какова структура управления предприятием?
5.Поясните сущность организации производственного процесса?
6.Система организации заготовительного производства на предприятии?
7.В чем состоят функции отдела главного механика (ОГМ)?
8.Какая документация используется и как организована приемка ремфонда на предприятии?
9.Как организована система учета и снабжения запасными частями, какие автоматизирование системы (программы) используют?
10.Как организована система снабжение, хранение, и распредления (логистика) запасных частей и расходных материалов?
9
11.Поясните как организовано энергетическое обеспечение электричество, газ, сжатый воздух, вода, регенерация и фильтрация моечных растворов?
12.Как на предприятии обеспечивается БЖД, какие мероприятия проводятся их регулярность, какая документация ведется?
13.Как на предприятии обеспечивается система охраны окружающей среды, утилизация и сбор отходов, сточные воды, вредные выбросы?
14.Какая документация используется для учета и контроля выбросов в окружающую среду?
15.Как организована система безопасности персонала при ЧС?
16.Поясните сущность и особенности технологического процесса (ТП) разборки, мойки и дефектации деталей?
17.Поясните сущность и особенности ТП ремонта ДВС?
18.Как и на каком оборудовании и программном обеспечении производится диагностирование ДВС?
19.ТП ремонта КП?
20.ТП ремонта генераторов и стартеров?
21.Какие способы восстановления (реновации деталей) применяются на предприятии?
22.Каковы особенности ТП проверки контроля, обкатки после сборки агрегатов, в том числе ДВС?
23.Характерные дефекты кузовов и способы их ремонта на предприятии?
24.Поясните способы и технологию, оборудование, используемое для мойки, очистки автомобилей?
25.Как на предприятии производится (на каком оборудовании) регулировка
идиагностика электрооборудования?
26.Определение состава основных и вспомогательных рабочих?
27.Форма оплаты труда основных рабочих и ее связь с мотивацией работ?
28.Планирование работ на предприятии: долгосрочное, краткосрочные, какие автоматизированные информационные системы для этого используют?
29.Как на предприятии обеспечивается контроль за обеспечением качества
работ?
30.Как организована система качества?
31.Какие решения по конструкции производственных помещений приняты на предприятии: по компоновке, используемым материалам, габаритам и т.п.
Для качественного освоения практики, грамотного и научно-обоснованного ответа на аттестационные вопросы, подготовки отчета и его защиты, студенту рекомендуется использовать следующую учебную и научно-техническую литературу: [1-24], а также ресурсы сети «Интернет»:
–стандартизация, метрология, подтверждение соответствия: http://znanium.com/bookread.php?book=367365;
–межотраслевые правила по охране труда на автомобильном транспорте: http://znanium.com/bookread.php?book=69877;
–технический сервис транспортных машин и оборудования:
10