- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.1. Теоретические основы проектной деятельности
- •1.2. Целевое назначение программы «Логистика молодежных инициатив»
- •1.3. Логист молодежных инициатив: быть или не быть?
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ БЛОКОВ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»
- •2.1. От идеи к проекту
- •2.2. Проект «на буксире», или Что делать, когда возникают проблемы
- •2.3. Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект
- •2.3.1. Международные, Всероссийские и окружные молодежные образовательные форумы
- •2.3.2. XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов
- •2.4. Приглашаю в проект и/или отдам проект в хорошие руки
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»
- •3.1. Рекомендации по организации, формам и тематике мероприятий программы «Логистика молодежных инициатив»
- •3.2. Методические материалы для проведения практикумов по программе «Логистика молодежных инициатив»
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Итоги апробации программы «Логистика молодежных инициатив»
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •ПРАКТИКУМ
- •ГЛОССАРИЙ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Приложение 9
- •Приложение 10
той части молодежи, которая имеет желание проявить свои таланты, узнать секреты карьерного роста. Регулярное проведение таких форумов предоставляет возможности для обмена опытом, способствует росту активности талантливых и амбициозных молодых людей, содействует раскрытию потенциала молодежи.
2.3.2. XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов
В 2017 г. Сочи стал центром международного молодёжного взаимодейств я, менно в этом городе прошёл XIX Всемирный фестиваль
молодежи |
студентов (р с. 2.4). |
|
|
|
Фест валь собрал более 20 000 тыс. молодых людей со всего мира. |
||||
Наша страна уже пр н мала Всемирный фестиваль молодежи и студентов |
||||
С |
1985 гг. |
Эмблемой фестиваля была |
выбрана |
|
в Москве |
в 1957 |
|||
разноцветная ромашка, символизирующая преемственность традиций, |
||||
связь поколен й, м р |
|
всего мирового сообщества. |
Но в этот |
|
единство |
|
|
||
|
|
бА |
|
раз главным элементом стали цветные пиксели как знак общности молодежи всего м ра в эпоху информационного и технологического прогресса.
Д
Рис. 2.4. Эмблема XIX Всемирного фестиваляИмолодёжи и студентов
Разнообразие взглядов и мнений – главная черта XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов. Официальный лозунг фестиваля: «За мир, солидарность и социальную справедливость, мы боремся против империализма – уважая наше прошлое, мы строим наше будущее!». Талисманами XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов были медведь Мишаня, горностай Шурик, робот Ромашка.
55
Цель фестиваля: консолидация молодежного мирового сообщества вокруг идеи справедливости, укрепление международных связей, а также развитие межнационального и межкультурного взаимодействия.
Задачи фестиваля:
- создание сети дружественных иностранных молодежных организаций по всему миру;
- формирование сообщества проводников российских ценностей и интересов за рубежом;
- воссоздан е Международного Союза студентов; - пр нят е пр зыва молодежи к мировому сообществу.
Место проведен я фестиваля: г. Москва (торжественный парад
делегаций) |
г. |
(сам фестиваль). |
|
|
|
|
Сочи |
|
|
|
|
|
|
Участ е в фест вале. Участниками форума были молодые люди в |
||||||
возрасте от 18 до 30 лет, имеющие достижения в области своей |
||||||
професс ональной |
|
, имеющие |
опыт |
общественной |
||
и волонтерской |
|
знающие |
иностранные |
языки: |
||
английск й, |
спанск й, французский, арабский и китайский. |
|
||||
деятельности |
|
|
|
|
||
Содержан е фест валя включало образовательную и дискуссионную |
||||||
программу с участ ем профессионалов мирового уровня. |
Дискуссионная |
|||||
программа предполагает разноо разные площадки для |
диалога, |
в том |
числе панельныебАдискуссии, открытые лектории, научные конференции. Ключевыми темами стали: «Культура и глобализация», «Глобальная экономика», «Экономика знаний», «Развитие общественных институтов», «Политика и международная безопасностьД» [18].
У участников фестиваля появилась возможность приобрести реальные прикладные навыки в воркшопах и творческих мастерских; познакомиться с многообразием граней российской культуры (балет, ледовое шоу, кинофестиваль, джазовый фестиваль, цирковое представление) и Life-style программой (уличныеИтанцы, ЗОЖ, пробежки, сдача норм ГТО, экстрим-парк, музыкальные субкультуры), а также найти единомышленников и коллег из других стран мира.
Под эгидой фестиваля проводилось множество мероприятий по всей стране, в том числе и конкурс на лучший арт-объект «Наследие Всемирного фестиваля молодежи и студентов в моем городе», организованный сотрудниками Отдела молодежных инициатив БУОО «Регионального центра по организации и проведению молодежных мероприятий».
По итогам регионального конкурса, в г. Омске появился оригинальный архитектурный объект, отражающий тематику фестиваля
(рис.2.5).
56
Объект в своем основании имеет форму круга, на котором расположены вертикальные столбы разной высоты. Эти столбы символизируют разнообразие людей, их взглядов и мнений, народов, языков, стран, которые, так или иначе, все имеют что-то общее, например объединены идеей фестиваля. Разнообразие взглядов и мнений – главная черта XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов. На столбах с трех сторон изображены три картины, каждая из которых также заключена в круг.
Первая – это эмблема фестиваля в 2017 г.: разноцветная ромашка, символиз рующая преемственность традиций, связь поколений, мир и единство всего м рового сообщества.
Второе |
зображен е – это коллаж, заключенный в круг, из |
|
С |
|
|
орнаментов разных народов мира: южной Америки, Африки, Египта, |
||
Италии, Росс |
, Япон |
, Казахстана, Индии и т.д. |
На третьей карт не изо ражены разлетающиеся голуби – птицы |
||
мира. |
голу я |
всех странах является символом мира. |
Символ |
||
|
бА |
|
|
|
Д |
|
|
И |
Рис. 2.5. Дизайн-проект арт-объекта «Точка зрения» для конкурса «Наследие ВФМС в моем городе» в г. Омске (авторы: Пожиленко А.А., Шинкевич М.Н.)
Данный арт-объект своей лаконичной формой максимально вписывается в окружающую «строгую» среду. При этом является ярким
57