Тема 6. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ЛОВУШКИ

при подготовке к ответу использовать систему «Гарант» и «Консультант плюс» для знакомства с изменениями законодательства. Необходимо самым тщательным образом изучить содержание норм в законах и в иных нормативно-правовых актах по заданной теме.

Обучающийся должен понимать, что только он сам, самостоятельно, путем добросовестного усвоения содержания лекций, изучения учебной и дополнительной литературы, путем вдумчивой и добросовестной подготовки к занятиям может приобрести прочные и глубок е знан я по курсу, которые необходимы не только для получения знан й, отвечающих требованиям высшего образования, но и

фиксировать босновные реквизиты документа (полное официальное

назван е, когда как м государственным органом был принят, кем и когда подп сан, где опу ликован), порядок вступления в силу и сферу действия. В процессеАизучения правовых источников очень важно правильно определить причины и исторические условия принятия данного правового документа.

Необходимо уяснить главное, сущностное – почему, с какой целью государством был разработанДи принят настоящий правовой акт, чем обусловлено его появление именно в это время, каков его социальный смысл. Следует обратить внимание на терминологию изучаемого источника, без знания которой невозможно усвоить ключевые положения изучаемой дисциплины. В этих целях, как показывает опыт, незаменимую помощь оказывают всевозможныеИюридические справочные издания прежде всего энциклопедического характера.

Методические рекомендации по работе с экономической ли-

тературой. В рамках самостоятельной подготовки должно быть особое внимание уделено работе с экономической литературой. Ввиду такого обилия информации и насыщенности книжного рынка возникает необходимость в ходе самоподготовки осваивать методику поиска литературы и оценки содержащейся в ней информации.

Наиболее традиционными и привычными являются следующие способы отыскания литературы: работа с библиографическими изданиями в библиотеках; изучение специальных выпусков отсылок к литературе, систематизированных по отраслям права, разделам либо

29

новные вопросы, анализ которых позволяет составить план и в соответствии с ним раскрыть тему. В случае затруднений необходимо обратиться за консультацией к преподавателю.

Контрольная работа имеет чёткую структуру, состоящую из сле-

дующих частей: титульного листа, плана, введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Во введении (1 с.)

Счение, сформул ровать цели и задачи, которые будут решаться в работе. Основную часть (10–12 с.) рекомендуется разделить на 2–3 вопросаи, раскрывающ х сущность темы. Каждый последующий вопрос должен быть связан как с предыдущим, так и следующим за ним. Через всю работу должна проходить основная идея. В работе необходимо ссылаться на основные источники из списка использованной литературы. Заключен е (1 с.) должно включать в себя выводы, вытекающие из матер алов, зложенных в основной части. Список использо-

обучающийся должен показать актуальность избранной темы, её зна-

ванной л тературы должен содержать не менее 3–4 источников.

К оформлениюбпредъявляются следующие основные требования. 1. Объём ра оты – 12–15 машинописных страниц стандартного

листа формата А4.

2. Нумерация страниц сквозная (1,2,3,4,5,6 и т.д.), включая список

3. Наличие титульного листа. На титульном листе указывают наименование вуза, кафедру, тему контрольной работы, дисциплину, Ф.И.О. обучающегося, направление, профильИ, Ф. .О. преподавателя.

4. Список использованной литературы должен быть составлен в алфавитном порядке.

31