- •Введение
- •Глава 1 цели, задачи, методы иорганизация исследования
- •Глава 2 теоретические основы гиревого спорта
- •2.2 Этапы многолетний подготовки в гиревом спорте
- •Этап начальной подготовки и создание базовой основы занятий гиревым спортом
- •Учебно-тренировочный этап
- •Этап совершенствования спортивного мастерства
- •Глава 3 исследование структуры и содержания тренировочного процесса гиревиков на учебно-тренировочном этапе подготовки
- •3.1 Средства и методы, используемые в тренировочном процессе гиревиков на учебно-тренировочном этапе
- •Приемные нормативы для зачисления в учебно-тренировочные группы
- •Режимы учебно-тренировочной работы и требования по физической, технической и спортивной подготовке для учебно-тренировочной группы
- •Контрольно-переводные нормативы по годам обучения на учебно-тренировочном этапе
- •Примерный учебный план на 52 недели учебно-тренировочных занятий в дюсш (в часах)
- •Соотношение видов подготовки по годам обучения ( %)
- •Показатели соревновательной нагрузки
- •Библиографический список
2.2 Этапы многолетний подготовки в гиревом спорте
Методика тренировки гиревиков, особенно на начальном этапе их подготовки, во многом схожа с тренировкой штангистов и спортсменов из других силовых видов спорта. Для начинающего гиревика важно создать прочную общефизическую и функциональную базу. С этой целью многолетний процесс спортивной подготовки гиревика можно разделить на три этапа. Первый — этап начальной подготовки и создания базовой основы занятий в гиревом спорте, второй — учебно-тренировочный этап и третий — этап совершенствования спортивного мастерства. Рассмотрим более подробно основные составляющие каждого этапа [21].
Таблица 1
Этап начальной подготовки и создание базовой основы занятий гиревым спортом
Основные задачи тренировки |
Содержание тренировочного процесса |
1. Развитие функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма подростков. 2. Всестороннее физическое развитие. 3. Развитие специальных физических качеств гиревика. 4.Обучение технике выполнения соревновательных упражнений (рывка и толчка). 5.Обучение технике выполнения силовых упражнений из средств тяжелоатлетического спорта и культуризма. 6. Участие в различных соревнованиях по общей физической подготовке, включая и с отягощениями. 7. Тщательный врачебно-педагогический контроль и самоконтроль. |
1. Упражнения для развития общей и силовой выносливости, а также упражнения для развития опорно-связочного аппарата, совершенствования двигательных умений и навыков при выполнении различных двигательных действий. 2. Упражнения для развития специальных физических качеств гиревика, необходимых в процессе освоения и совершенствования техники соревновательных и других силовых упражнений. 3. Упражнения из различных видов спорта для развития координации и ловкости (акробатика, спортивные и подвижные игры), гибкости (гимнастика, специальные упражнения, включая и статические напряжения), общей выносливости (бег на средние дистанции — до 1000—2000 м), специальной силовой выносливости (отжимание от пола за 10—20 с, подтягивание на перекладине и т.п.). 4. Теоретические занятия по специальной программе 5. Соревнования по общефизической подготовке (многоборье: бег на 10— 30 м прыжки в высоту и в длину с места, отжимание в упоре лежа о скамейку до отказа, кроссовый бег 3-5 км) 6. Соревнования по специальной физической (подъем гири в жиме, рывке, бросание вперед и за голову, толчок одной и двумя рука гибкости приседания с гирей на плечах и др.). |
Таблица 2
Учебно-тренировочный этап
Основные задачи тренировки |
Содержание тренировочного процесса |
1. На этом этапе значительное внимание уделяется развитию специальных физических качеств гиревика. 2.Болееглубокое совершенст вование в технике соревновательных упражнений. 3.Совершенствование обще физической подготовленности, общей выносливости, функциональной готовности к более высоким тренировочным нагрузкам. 4. Повышение общего объема тренировочной нагрузки в специальной подготовке при сохранении достигнутого уровня нагрузки в целом. 5.Накопление соревнователь ного опыта. 6.Тщательный врачебно-педагогический контроль, не менее двух раз в год. 7. Воспитание воли и настойчивости в достижении цели, самостоятельности, и умения ориентироваться во (время соревнований. 8. Участие в престижных соревнованиях (областного, краевого, республиканского масштаба) и достижение на них высоких спортивных результатов. |
1. Широкое использование специальных упражнений гиревика, включая силовые упражнения, используемые в тяжелоатлетическом спорте и силовом троеборье (интенсивность этих упражнений приближается в отдельных случаях — не менее двух раз в одном микроцикле — к большой и субмаксимальной мощности). 2. Упражнения для развития специально-вспомогательных физических качеств гиревика (многократные прыжки в длину и в высоту с места и акробатические упражнения, упражнения для развития гибкости, подвижности в суставах и укрепления опорно-двигательного аппарата). 3. Упражнения для развития функциональных возможностей (кросс до 8 км, плавание до 500 м, гребля, велосипед до 1—1,5 часов). 4. Индивидуальные занятия с учетом физических, технических и функциональных возможностей. 5. Повышение тактического мастерства, умения реализовать свои физические и функциональные возможности на любых соревнованиях. 6. Участие в соревнованиях по общей и специальной физической подготовке не менее двух раз в год. 7. Выполнение требований врачебно-педагогического контроля, изучение функциональных возможностей в условиях тренировки. |
Таблица 3